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第二部分：基础知识与运用
一、看拼音写词语。
yáng yì xùn chì róng huà fù gài méi yóu dēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zēng tiān fá mù wéi qiáng lěng kù gào shì pái
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、1、下面哪组词语的注音全部正确?请打“√”
1．覆盖(fù gài) 融化(róng huà) 拆除(chè chú) ( )
2．魔杖(mó zhàng) 脸颊(1iǎn xiá) 义务(yì wù) ( )
3．喧闹(xuān nào) 树杈(shù chà) 砍伐(kǎn fá) ( )
4．剩下(chéng xià) 铁锹(tiě qiāo) 仍然(réng rán) ( )
2、带点的字选择正确的读音打“√”
允许（yóng yǔn） 凝视（líng níng） 愉快(yú yù)
拆除 (chāi cāi) 剩下 (shèn shèng) 火辣辣(là lā )
三、 1、选择合适的字填空。
已 以 须 需 再 在 即 既
你( )为( )课内( )学过的知识，课外就不要( )复习了，这种错误的想法必( )立 ( )纠正。
2、根据拼音填字成词。
yì 洋( ) 容( ) 利( ) ( )术
méi 杨( ) 烧( ) 草( ) ( )趣
shèng 丰( ) 取( ) ( )余 ( )开
fù 反( ) 财( ) ( )近 ( )作用
四、1、给下面句中的“临”选择恰当的解释，序号标在括号里。
临：①到，来；②靠近，面对；⑧将要，快要；④对着字画模仿。
1．隆冬来临，刺骨的寒风呼呼地刮着。 ( )
2．小兰正在临摹柳公权的书法。 ( )
3．临别时，好友紧紧地握住我的手。 ( )
4．由村里的房子临溪而建，形成了一道亮丽的风景。 ( )
2、给加线的字选择正确的意思。
全神贯注 ① 穿，贯通；②连贯；③集中
蔚为壮观 ① 看；②景色，样子；③对事物的认识
严寒酷暑 ①严密没有空隙；②程度深；③紧急；④厉害，严格
惊天动地 ①受惊，害怕；②惊动，震动；③惊异，奇怪
五、比一比，再组词
充（ ） 折（ ） 愉（ ） 辣（ ）
允（ ） 拆（ ） 偷（ ） 赖（ ）
乘（ ） 代（ ） 添（ ） 凝（ ）
剩（ ） 伐（ ） 舔（ ） 疑（ ）
六、修改病句，在括号中写明错误原因
（1）今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。（ ）
（2）不一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。（ ）
七、选择适当的词语填在括号里。
虽然……但是…… 如果……就……
因为……所以…… 不但……而且……
（1） 这里的花（ ）多，（ ）没有奇花异。
（2） （ ）我们平时多下功夫，（ ）一定能取得好成绩。
（3） （ ）小明今天生病了，（ ）他没来上学。
（4） 我们（ ）要把学习搞好，（ ）要把身体锻炼好。
严峻 严肃 严格
爸爸对我要求非常( )，可是，当他看到我进步时，他( )的脸上露出了笑容。
即使……也…… 无论……都…… 虽然……但是……
有些国家对保护森林立法很严，( )是谁( )不能擅自砍伐树木，( )有的树枯死了，( )也不能砍了拿回家。
八、按事情的发展顺序排列下面的句子。
（ ）清洁工人望着敬爱的总理，激动得说不出话来。
（ ）天亮了，敬爱的周总理走出人民大会堂。
（ ）周总理刚要上车，望见一位清洁工人在清扫街道。
（ ）一阵秋风吹过，从树上落下几片黄叶。
（ ）他走过去紧紧握住工人的手，亲切地说：“你辛苦了，人民感谢你！”
（ ）深秋的清晨是寒冷的，周总理却送来了春天般的温暖。
（ ）他为国家为人民又工作了一夜。
第二部分：阅读积累与运用
一、阅读《巨人的花园》两段话，并按要求回答问题。
“喂!你赶快滚出去!” 巨声叱责 。 小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人 。 不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树 绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。
噢!是这么回事呀!巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗 、 的心啊!要不是你 ，春天将永远被我赶走了。谢谢你!”
1、我会按课文内容把横线上的词语填写上。(2分)
2、“凝视”的“凝”字用音序查字法应查： ，用部首查字法应查 。 (2分)
3、我能找到巨人明白了什么的句子，并用波浪线画出来，在读时注意读出巨人 的
语气。(2分)
4、我会照样子写词语。(2分)
火辣辣
5、“喂!你赶快滚出去!” 巨声叱责 。读了这句话，你能想像巨人说这句话时心里会怎么想的吗？(2分)
。
6、小男孩用他那会说话的眼睛凝视着巨人，仿佛在对巨人说
。(2分)
7、学习了这篇童话，让我们明白了什么道理？(1分)
。
二、阅读《去年的树》节选，并按要求回答问题。
鸟儿向村子飞去。
在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩□小姑娘□请告诉我□你知道火柴在哪儿吗□
□火柴已经用光了□小女孩回答说□可是□火柴点燃的火□还在这盏灯里亮着□鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。
唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。
1．我知道这篇童话根据（ ）的《去年的树》改编。2分
（1）新美南吉 （2）埃林•彼林 （2）王尔德
2．我能给文中□里填上合适的标点。5分
3．我有很多话要对鸟儿说，请写下来。3分
二、阅读短文，并按要求回答问题。
奇怪的花
这是一个寒冷的冬天，狂风怒吼着。一天早上，一个小女孩拿出一块糖，她刚把糖纸剥下，“呼”的一声，糖纸被刮上了天空，在天上飞了一圈，打了几个旋儿，最后被树枝拦腰“抱”住了。
冬天的太阳照着光秃秃的树枝，也照着那张五颜六色的糖纸，照得它发出夺目的光彩。
一个人看见了，以为是严冬里开了一朵奇怪的花。于是，一传十，十传百，人们都争相赶来仰着脑袋欣赏那朵奇怪的“花”。那张糖纸呢，还以为自己真的变成一朵花了。它站在高高的树枝上，洋洋得意地俯视着树下的人们。
这天，飞来一只金丝雀，落在树梢上。它好像没有看见那张糖纸似的，理也没理它。糖纸故意扭了扭身子，做了个优美的动作，可金丝雀还是没有理睬。
“怎么，你不认识我？”糖纸生气了，对着金丝雀大喊起来。“我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花！”说着，又扭了扭身姿。
金丝雀这才歪过头来瞅了它一眼：“你不就是一张破糖纸嘛！看把你给美的！”
糖纸又生气了：“我原来是一张糖纸，可是飞上了树梢，就不是糖纸了。我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花。”
金丝雀头也不回地飞走了。
春天来了，天空中有许多五颜六色的风筝在飞，一只风筝飘飘悠悠，一不小心栽下来挂在了树枝上。糖纸看见了，连忙说：“怎么？你也想变为一朵花吗？”
风筝正为挂在树上着急呢，便不耐烦地说：“我才不那么鼠目寸光呢！我要飞向高空！”
糖纸“哼”了一声，这时跑来一个小男孩，爬上树解下了风筝。树枝被震动了一下，糖纸脱离了树梢，随着风飘落到地上。
这时再看那张糖纸，经过这些天的风吹日晒，已变了样。它就是一张褪了色的糖纸！
1．在文中找出下面词语的反义词和近义词。
反义词：温暖（ ） 仰望（ ） 丑陋（ ）
近义词：看（ ） 观赏（ ） 耀眼（ ）
2．从短文中哪些地方可以看出糖纸自以为是，感觉良好，用“_____”划出有关句子。
3．人们为什么觉得那张糖纸就是一朵奇怪的花？
4．读完这个童话故事，你明白了什么？
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