为加强学校民主法制建设，推进依法治校，促进学校各项工作健康有序地开展，特制定本制度。

1、成立以校长为组长的依法治校工作领导小组，负责依法治校工作的具体实施和安排。

2、实行依法治校工作例会制度，每月集中研究一次依法治校的开展情况，布置依法治校的有关具体工作。

3、坚持依法办学，自觉遵守法律、法规，逐步完善校内各项规章制度，做到遵章守纪，依法办事。

4、加强民主治校，完善教代会、民主理财、校务公开等制度，调动教职工民主参与、民主管理学校的积极性，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。

5、坚持开放办校，充分发挥家长、社区等在学校管理中的积极作用，广开言路，定期听取他们对学校工作的意见和建议，促进学校各项工作的开展。

6、认真贯彻国家和上级教育行政部门普法规划，制定具体普法计划，多渠道、多形式地向师生宣传国家法律、法规，增强师生的守法、意识，每学期开展不少于两次法制教育宣传活动。

7、采取积极措施，维护师生合法权益，杜绝随意侵害师生权益的现象，建立并实行校内申诉制度。

8、对在学校依法治校工作中作出成绩的部门和个人可按规定给予一定的物质或精神奖。

依法治校工作职责

根据法制教育的有关精神，结合实际，我校依法治校工作职责浅谈如下：

一、法制副校长负总责；法制专职领导负责安排工作和监督依法治校的全盘工作。

二、法制辅导员负责辅导专职教师（包括各班班主任）的有关依法治校工作，并结合各班班主任搞好依法治校的宣传工作。（每学期不得少于1次）

三、法制副校长、法制辅导员每学期上法制课分别不少于2次。

四、学校出普法宣传栏每学期不少于5次。

五、专职教师（各班班主任），组织本班学生出普法专栏每学期不少于5次。

六、法制辅导员每学期组织学生参观禁毒基地教育展览不少于1次。

七、专职教师每学期必须要有依法治校教育教学的计划、教案和总结。

治理乱收费

一、明晰，求思想认识到位

每当收费文件下发后，学校都带领全体教师认真学习文件精神，多次召开会议，向教师提出要求。使全体教师充分认识到治理中小学乱收费工作的重要性和紧迫性。全校上下一致，把治理乱收费工作作为考核教师教育教学工作的重点；作为让人民群众满意我校教育工作；作为加强党风廉政建设和反斗争的迫切需要来抓，增强了做好治理学校乱收费工作的责任感、使命感，使全校收费工作步入了规范化和法制化轨道。

二、狠抓落实，求组织领导到位

在治理教育乱收费工作中，我校健全并完善了治理乱收费工作领导小组，实行了一把手工程，由一把手亲自挂帅，形成了主管领导亲自抓，业务部门配合抓，上下一致、协调配合，齐抓共管的局面。为了使治理乱收费工作形成责任到人、目标到位的管理格局，我们每年还同全校教师签订制止“三乱”工作责任书，从而加大了对治理乱收费工作的组织领导力度。此外我们还把治理“三乱”工作纳入到了学校办学评估年组、个人的量化考核的一项重要内容，实行一票否决制。进而加大了对学校收费工作的管理。

三、强化措施，求过程管理到位

     1、建章建制，实行收费统管制度。

落实了收费审批制度。在收费前，涉及向学生收费的，都到教育局纪检监察科进行了审批备案。未经局机关科室和教辅单位同意时，在收费前，携带上级文件复印件和有关领导批件，及时到教育局纪检监察科进行了备案，未经备案不收费。

     2、落实了收费公示制度。学校在收费前，对学校收费项目、标准、依据及范围通过校园广播、公示栏等形式向学生家长予以公开，同时对代收代支及服务性收费的使用及管理情况定期向教职工和学生家长公布，增强学校收费的透明度。

     3、落实了收费卡、收费通知单和收费票据制度。学校在向学生收费时，严格按照各项收费标准，将收费项目、收费金额等内容，填写到收费卡和收费通知单上，由家长签字后，再进行收费，收费后及时向家长开具收费票据。

     4、落实了“收支两条线”制。学校收费后一律由学校财务部门集中统一管理，除代办费以外的所有收费收入要及时纳入到财政专户中，合理使用、合理支出。

     5、落实了收费自查自纠制。学校在收费过程中，都积极开展自查自纠活动，及时解决收费工作中出现的问题。

学校法制教育

一、根据未成年人的身心发展特点，按照普法规划要求，按照教育部、司法部等四部委关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见的要求，切实加强对青少年学生的法制教育，把法制课列入学校课程范围，并采用多种形式（诸如参观展览、专题讲座、司法人员等）积极开展普法教育活动，提高学生的法律素质。 

二、建立健全普法教育和依法治校工作领导小组，建立依法治校工作网络，并聘任校外具有较高法制专业水平的法制校长，聘请校内有一定法制水平的教师做普法教育的老师，上下联动，齐抓共管，积极探索综合执法机制和监督机制，依法监督办学活动，维护正常的教育教学活动。 

三、全面实行校务公开制度，学校改革与发展中的重大决策、学校的财务收支情况、福利待遇以及涉及教职工权益的其他事项，及时向教职工公布，自觉接受群众监督。学校的招生规定、收费项目与标准等事项做到公开、透明，要及时向学生、家长和社会公开，自觉接受学生、社会的监督。 

四、依法健全和规范申诉渠道，及时办理教师和学生的申诉案件，建立面向社会的各种举报制度，及时发现和纠正违纪违法行为，特别是学校教师侵犯学生合法权益的违法行为。 

五、按照民主集中制的原则，定期召开教职工代表大会，广泛征询育计，共商学校管理策略，以保证教职工对学校重大决策的知情权和民主参与权。 

六、按照义务教育法的规定，建立严格的学籍管理制度，慎重管理学籍档案，不瞒报、漏报或者随意毁弃学生学籍，依法保护学生的受教育权利，做到一般不开除学生。对学生的处分应当做到事实清楚，证据确凿，并符合法定程序。 

七、建立家访、信访、电话访谈等多渠道的家访制度，定期召开家长座谈会，并积极推进家长委员会的建立，做到全方位的、立体的、多层次的了解学生，接触学生，共同会诊学生的成长与进步。 

八、积极配合行政执法部门清理整顿校园和校园周边环境，坚决制止未成年人涉足酒吧、网吧、舞厅、游戏厅等娱乐场所，杜绝学生从事吸毒、贩毒、和参与黄毒等非法活动，加强对学生进行思想品德教育，提高学生拒腐蚀、防蜕变的能力。 

九、牢固树立“安全第一”的意识，认真贯彻落实有关交通安全、校园安全的法律法规，建立安全网络，加强对学校教学、生活、活动设施的安全检查，落实安全防范措施，建立应对各种突发事件的工作预案，增强预防和妥善处理事件的能力。健全学生安全和伤害事故的应急处理机制和报告制度。 

十、建立依法治校考核机制。学生考核每学年进行一次，由普法老师用试卷形式进行，教师考核每年度进行一次，并与年终奖惩挂勾，与评模、评先进挂勾。

依法治校工作组织机构、职责