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创建“青年安全生产示范岗”活动方案
2025-09-23 22:11:16 责编:小OO
文档
创建“青年安全生产示范岗”活动方案

为提高青年职工的安全生产技能,增强青年职工的安全生产意识,保障维护班安全生产工作的稳定,有效挖掘青年职工的潜力。发挥青年职工在安全生产中的示范带头作用,构筑青年职工为主力的安全生产防线,打造一流班组。在车间领导指示下结合实际情况维护班决定开展“安全生产青年示范岗”创建活动。具体活动方案如下:

一、指导思想:

积极响应公司“青年安全生产示范岗”活动,构筑青年职工为主力的安全生产防线,打造一流班组。维护班全体人员本着以“安全生产、预防为主”为方针,以“安全责任、重在落实”为原则,着眼于提高全员职工的安全素质和安全生产水平,广泛开展安全思想教育、安全知识培训、安全应急训练工作,最终达到“安全工作零事故”的目标。提倡人人参与,把创建“青年安全生产示范岗”活动融入班内管理之中,进一步健全安全组织、落实安全责任、加强安全管理,保障全班安全生产工作持续稳定好转,保证生产设备的良好运行。

二、创建条件:

维护班现有13名成员,平均年龄为26岁,是一支年青活泼,积极向上的团队。主要负责电解一、二车间236台槽控机、36台配电柜和其他辅助设备,比如电流频率转换器、电流驱动器、RAM转换器、CAN总线重复器等的日常维护工作,保证以上设备的正常运行。这就要求我们每个成员加强安全学习,提高安全生产技能。只有不断提高安全生产技能和水平才能保证生产设备的安全稳定运行,才能推动公司又快又好的发展。

三、负责小组:

为了更好的实施“青年安全生产示范岗”创建活动,保障“青年安全生产示范岗”创建活动的顺利进行,做到有组织、有纪律、有目标的进行本活动,现成立维护班“青年安全生产示范岗”创建活动负责小组。

组长:赵太仓

副组长:马建忠

组员:郎发龙、弓浩、梁安玉、田锴、白齐耀、沈起偲、魏金榜、伍芬琦、包海业、李健、孟强。

负责小组成员负责全班日常安全生产维护工作,做到有计划、有步骤、有目标的安排落实安全生产计划,组织青年职工开展安全教育、培训及考核工作,做好安全预案的实施,负责全班职工工作期间的安全保障工作。

四、创建措施:

为了更加安全有效的实施“青年安全生产示范岗”创建活动,切实带动全员人人参与,提高全员安全生产技能水平。制定以下创建措施:

1、加强基础教育学习,强化理论知识水平。做到学习时间、学习对象、学习目标、学习特色“四落实”、形成有计划、有措施、有考核、有记录的“四有”学习机制,学以致用。

2、制定详细有效的工作计划、完善培训等各项制度、制定培训计划。在现有培训制度的基础上,认真分解培训计划,查找不足,去其糟粕取其精华。并认真学习,贯彻落实。结合班组自身情况,制定合理的培训时间。以班组为单位每周二定期组织学习,交流学习心得。

3、积极开展“师带徒”、“老带新”、“人人为师”、劳动竞赛和业余活动等。具体措施为:(1)严格按照公司师徒协议相关规定,由师傅负责带领徒弟组安全规章制度、槽控机基本维护及相关电路维修知识。定期抽查考试,主要分为理论和实际操作两个部分。(2)长期进行老带新活动,由经验丰富的老员工带领班组新进员工学习,把自身积累的安全常识、技能知识和丰富的岗位经验毫无保留的传授给新员工。每月定期进行一次,把个人所擅长的知识和技能分享给大家。目的是提高全员学习的积极性。督促自己学习的同时帮助别人学习,共同努力,共同进步。为了能更好的检验学习效果和进一步激励学习兴趣,以班组为单位每季度举办各种技术比武、劳动竞赛,对其中优秀的进行一定的精神鼓励和物质奖励。以班组为单位,由工会成员牵头,结合班组实际情况,每月开展一次业余活动,比如在下班业余时间开展羽毛球、篮球、棋牌比赛等。进而加强员工之间的沟通,增进友谊。加强沟通、增进友谊是建设和谐型班组的基础。

4、召开班前班后会、建立班组个人培训档案。给每一位员工建立培训档案,以季度为周期,一季度归档一次,记录员工所接受的培训内容及培训心得体会,做到每月员工培训有安排、有内容、有记录、有总结。通过建立档案班组员工基本情况记录清晰、准确,各项台帐健全;班组能够定时开展小型文体活动,并形成班组的特色文化;班组活动有记录、有台账、有图片等资料。

五、相关要求:

1、小组负责人切实负起责任,要以身作则,真正起到监督、带头作用。

2、负责人要加强日常监监督力度,把安全生产建设同职工的考核制度结合起来,及时查处各种安全生产工作中的违规违纪行为,使之规范化、制度化。做到有奖有罚,积极促进员工的工作学习能动性。

3、各部门应结合各自实际,把安全生产工作做为头等大事来抓。切实做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。 

                                        维护班

                                        2012年 下载本文

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