一、基础知识。

1、读拼音，写词语。

xí guàn    quán  lì  zāo tà    quán  shén  guàn zhù 

(        ) (       )  (       )  (                    )

xī shēnɡ    fèi fǔ     yù wànɡ      jīng jīng yǒu wèi

(        ) (       )  (        )   (                    )

2、查字典填空。

“乃、惑、弋（yì）”三个字分别用什么查字法最好，请选择填空。

1)音序查字法查（   ）字，先查大写字母（  ），再查音节（    ）。

2)部首查字法查（   ）字，先查部首（  ），再查（   ）画。

3)数笔画查字法查（   ）字，查（   ）画。

3、仿照例子写词语。

例词：彬彬有礼  欣欣向荣 __________、___________、____________、_________                          

例词：白纸黑字 不知深浅 __________、___________、___________、__________                                

例词：虎背熊腰 鹤立鸡群___________、___________、__________、__________                                

4、在括号里填上适当的词语。

（       ）的歌声  （      ）的翠鸟   一（  ）牛奶

（       ）地拼搏  （      ）地祝愿   一（  ）晚霞 

5、选词填空。

觉察     观察     侦察

 1）那只先出来的海龟是来（      ）外面有没有危险。

 2）这歌声，即使是听懂了鸟叫的人也（      ）不出跟真夜莺的有什么两样。

 3）我仔细（      ），发现两个叶片间发出一个小芽苞，嫩黄的，可爱极了。

6、填合适的修辞手法。

 1）难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？ （     ）

 2)父亲甩的可漂亮了，好像聚宝盆上的光圈。 （     ）

 3)清清的溪水，照着蓝天的影子，照着彩霞的影子，照着山上青松的影子…… （     ）

7、按要求改句子。

 1）树林挡住了我的视线。（改为“被”字句）

 2）人与人之间的信任不是比金钱更珍贵吗？（改为陈述句）

 3）我来到了美丽、富饶的长江边的一个小村落。（缩写句子）

 4）经过老师的教育，终于认识了错误。（修改病句）

 5）我一定要改正不好的缺点。（修改病句）

8、积累运用。

1、满园春色关不住，                           。

2、众鸟高飞尽，                      。

3、泥菩萨过河——                       。

4、八仙过海——                         。

9、填上适当的关联词。

因为……所以……      虽然……但是……     如果……就……

不但……而且……      只要……就……       宁可……也不……

1.在生活中，（     ）我们注意观察，（     ）能获得写作的材料.

2. （     ）她生病了，（      ）今天没有来上学.

3.李明（     ）学习成绩好，（      ）经常帮助有困难的同学.

4.雨来（      ）被敌人抓住，（      ）说出李大叔的下落.、

5. （      ）明天天气晴朗，我们（    ）去郊外春游.

6. （      ）弟弟只有两岁多，（      ）他认识很多字.

 羊吃草的启示

我家后面有一片绿茵茵的草地，那是我小时候放羊的地方。 夏天的傍晚是羊吃草吃得最欢的时候，瞧，那聚精会神的样子，真好像世界上没有事能使它分心似的。它把嘴贴在草上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了，鲜嫩的青草一根接一根地被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的，永不怠倦地咀嚼着。几只羊吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里没有消化的草茎、草根，这时又被送入口中，进行第二次、第三次咀嚼。羊吃草实在有趣，可是要每个小孩子都能从中吸取教益，那该多好呀！我们的学校不正像一片绿茵茵的草地吗？同学们在学校学习是否像羊吃草一样专心致志呢？对于我们周围的世界，分得清“土香草”和青草吗？特别是羊吃草那种不厌其烦，永不怠慢的精神，同学们做到没有呢？新的知识学完了，对那些不理解或消化不透的“草茎”“草根”是否经常“翻草”，反复咀嚼呢？我不止一次地观察过羊吃草，也不止一次琢磨上面这些问题。要是我们在学习中能像羊吃草一样，那还有什么知识学不好呢？

根据意思在文中找出相应的词语填在空格里。

（1）形容注意力非常集中。（             ）      

（2）不嫌麻烦。（            ）（

（3）永远不知疲倦地努力工作。（            ）

2、用文中的句子解释羊吃草过后的“翻草”现象。              

3 文章最后一句话属_______句式。如果换一种说法使意思不变，该怎么说？

4、作者把“我们的学校”比作(          )把同学们在学校的学习比作(            ）把“草茎”“草根”比作 （            ） 把“翻草”比作（    ）

5、作者讲要分得清“土香草”和青草，其实要我们分清的是什么？

6、羊吃草给我们哪些启示？

                                                                                                                                                                                                                                             7、文中加下划线的“咀嚼”一词意思不一样，第一个意思是                                                     

第二个意思是                                                                       

8、用横线画出短文的过渡句。

9、选择

（1）文中的“土香草”可以比喻为（   ）

A一种草   B一种有害的草 C一种有害的知识  D一种有益的知识

（2）文中“翻草”指的是（  ）

A预习  B复习  C思考  D提问

（3）文中的“草根”“草茎”指的是（  ）

A深奥的知识   B浅显的知识   C没用的知识   D有用的知识

 十．写作。

在你的生活和学习当中一定发生过很多有趣的事情，请你以写信的形式给远方的朋友写一封信，可以介绍你家乡的景物，也可以介绍你学习或生活中发生的一些事情。要求格式正确，字数450字左右。下载本文