本次学生信息道德培养的活动主题是“文明上网，自尊自律”。
二、活动目标
1.学习和宣传《文明上网自律公约》、《全国青少年网络文明公约》等国家有关互联网的法律、法规和。
2.倡导文明上网，自尊自律，自觉抵制网络不良信息，促进青少年学生健康成长。
3.号召青少年学生以积极态度促进互联网健康发展，承担起应负的社会责任，树立社会主义荣辱观，落四、活动形式及内容引发文明上网自律公约，全国青少年网络文明公约等国家有关互联网的法律法规和组织，学生认真学习，广泛宣传二，开展文明上网，自尊自律，主题班队会活动倡议文明上网，从自身做起，从现在做起，自尊自律，不随意约会网友实科学发展观，加强精神文明建设。
三、活动对象
全体学生
四、活动形式及内容
1、印发《文明上网自律公约》，《全国青少年网络文明公约》等国家有关互联网的法律法规和组织，学生认真学习，广泛宣传。
2、开展文明上网，自尊自律，主题班队会活动倡议文明上网，从自身做起，从现在做起，自尊自律，不随意约会网友维护网络安全，不破坏网络秩序，要有益身心健康，不沉溺于虚拟时空，自觉养成上网的良好行为习惯，争做网络，文明的小小宣传员，示范员，同学们一起共同营造一个健康的网络环境，
3、邀请法制宣传人员来校讲座，运用正反事例，让学生深刻的体会网络不良信息的存在与危害，敲响警钟，产生内在的免疫力，自觉远离网络垃圾，抵制不良上网行为。
4、开展文明上网，自尊自律征文活动，倡导师生树立社会主义荣辱观，落实科学发展观，加强精神文明建设，文明建设，文明上网，健康上网，绿色上网，唤起师生对于网络道德的关注，倡导大家共同营造一个文明健康的网络环境。
5、通过致家长的一封信，争取家长与学校一起有效的监控和引导学生正确使用互联网电脑和手机，倡导家长对孩子上网进行合理引导和约束、
6、利用道德与法治课、信息课，班队会议及黑板报手抄报宣传橱窗等广泛开展宣传动员，使学生充分认识和学习网络道德规范，懂得基本的对与错，是于非增强网络道德意识，分清网上善恶美丑的界限，不沉溺于虚拟时空，把握好上网学习与学习的尺度，文明上网。
五、活动环境
现在学生在手机平板电脑上，可以随时上网了，但是网络是一把双刃剑，互联网络会给我们带来了丰富庞杂甚至混乱的信息和资源，真是良莠不齐，泥沙俱下，由于网络具有全球性，虚拟性和交互性等特点，各种各样的资源可以共享各种价值观念，在这里冲突改变着中小学生的人生观，价值观和世界观。 下载本文
