姓名:_________       班级:__________           总分:________

一、积累与运用。（40分）

1．下列词语加点字读音全部正确的一项是（         ）（3分）

A．褶皱（zhě）  雾霭（ǎi）   缄默（jiān）  戛然而止（gá）

B．迁徙（xǐ）   蛮横（hèng） 俨然（yǎn）   随声附和（hè）

C．争讼（sòng） 悄然（qiāo） 眼眶（kuāng） 暴风骤雨（zhòu）

D．欺侮（wǔ）   连翘（qiào） 蠕动（rǔ）    脍炙人口（kuài）

2．下列词语书写完全正确的一项是（         ）（3分）

A．赌注        沼泽          喧闹        叹为观止

B．唯幕        烘烤          腐蚀        格物致知

C．枯躁        飘移          萦绕        挑拨离间

D．奠定        缅怀          驰聘        穿流不息

3.下列句子中加点词语运用有误的一项是（       ）（3分）            

A.  无数先烈前仆后继，奋斗牺牲，他们的精神万古长青。

B. 只要把事情的告诉大家，这些谣言便不攻自破了。

C. 他非要按自己的想法去做一件事，不管怎样劝说都不听，真是不言而喻。

D. 在团队技能大赛中，小王不听大家劝告，一意孤行，最终导致比赛的失利。

4.下列句子中，没有语病的一项是（         ）（3分）

A．全班同学都去参加阳光体育活动了，只有我没有去。

B．通过老师的精心指导，我终于理解了这篇文章的内涵。

C．有没有健康的身体，是能做好工作的前提。

D．假日里，大家外出游玩时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。

5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（       ）（3分）

A．人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受？还是追求宁静淡泊的精神境界？

B．歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。

C．“我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教练说：“是他站出来抓住了机会。”

D．说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。

6．下列文字排序正确的一项是（          ） （3分）

①古往今来，能成就大事业者莫不先怀雄心壮志，并且矢志不渝。

②人贵立志。

③宋代学者程颢曾说：“治天下者，必先立其志。”  

④可见，对于一个人的事业的发展来说，起着十分关键的作用。

⑤明代学者王阳明也说：“夫学，莫先于立志。”

A．①③⑤②④ B．①⑤③②④ C．②①⑤③④ D．②①③⑤④

7．古诗词默写。（8分）

（1）蒹葭采采，_____________。所谓伊人，________________。（《诗经·蒹葭》）

（2）______________________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

（3）挥手自兹去， __________________________。（李白《送友人》）

（4）《题破山寺后禅院》中诗人抓住寺中独特的景物，形象地描绘了山寺幽深、清寂的景色的诗句：“_________________，____________________。”

（5）《桃花源记》中描写桃花林的美丽景色的语句“_________，____________。

8．名著阅读。（6分）

阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。他了解保尔的悲剧……

“阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。只有死，才能让我离开战斗行列。老兄，请你千万记住这一点。”

阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊。他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。

（1）以上文段选自《_______________》，作者是_______________。（2分

（2）结合原著回答：①文段中“悲剧”指什么？②“呐喊”表达了保尔怎样的心声？（4分）

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9．姓名，不仅代表着我们的身份，更蕴含着丰富的文化信息。请阅读下面材料，然后根据要求，完成相关题目。（8分）

材料一：不同年代的姓名及用意。

第一组（二十世纪三四十年代）：张富贵、冯有财、谢满金

用意：对物质财富的向往。

第二组（二十世纪十年代）：马约翰、赵安娜、杜丽莎

用意：对外来文化的仰慕。

第三组（二十一世纪零零年代）：孙多思、王笃志、刘致远

用意：对求知修身的追求。

材料二：古代的名与字分指，均为一个人的称号。名是一个人在成年之前的称呼，字则是他成年之后步入社会时的称呼。古人的名，主要用于自称；古人的字，主要用于他称。字于名之外，又与名密切相关。

（1）请结合材料一，概括这三组姓名共同反映的社会文化现象。（2分）

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（2）请联系材料，将下面句子空缺处的内容补写完整，注意语意连贯。（3分）

古人的名与字，有意思相近的，如___________ ，______________；还有______________，如宋代理学家朱熹，字元晦。

（2）请结合身边的生活实际，谈谈你对姓名文化的认识。字数 100 字左右。（3分）

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二、阅读理解（50分）

（一）诗歌鉴赏（7分）        

                                  卖炭翁

白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

10.赏析“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”一句。（4分）

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11.下列对这首诗分析不正确的一项（       ）（3分）

A这是一首叙事诗，反映了宫市给百姓造成的痛苦，表达了诗人对劳动人民的同情。

B．“把”“称”“叱”“牵”，几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

C．诗中老人驾着炭车在冰天雪地里赶往集市，清晨就在市南门外的泥泞中歇息。

D．“宫使驱将惜不得”的“惜”是舍不得的意思，写出了老人的无可奈何和百般不舍。

（二）文言文阅读（15分）

                                            [甲]

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。   （《北冥有鱼》）                           

                                            [乙]

虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半”，其此之谓乎？            （《虽有嘉肴》）

12．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（         ）（3分）

A．是鸟也，海运则将徙于南冥    问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋（《桃花源记》）

B．鹏之背，不知其几千里也      知之为知之，不知为不知（《论语》）

C．虽有至道，弗学，不知其善也  一男附书至，二男新战死（《石壕吏》）

D．知不足，然后能自反也        经纶世务者，窥谷忘反（《与朱元思书》）

13．解释下列加点的词语。（3分）

（1）《齐谐》者，志怪者也 志：___________

（2）去以六月息者也       息：___________

（3）教然后知困           困：___________

14．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

（1）怒而飞，其翼若垂天之云。

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（2）故曰：教学相长也。     

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15．请你写出与“鹏”有关的成语或诗句。（2分）

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16. 乙文多用对偶句，这样的表达有什么效果？试举一例加以分析。（3分）

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（三）阅读下面的文章，完成下面小题。（14分）

 零度绽放

①娇艳美丽的玫瑰，清新淡雅的百合，芬芳宜人的莲花……似乎太多的花儿都是开放在温暖的春夏。特别是那些野外的花，经霜耐寒凌风而开的，除了寥寥的几种，人们也不会想到更多。一如生活中，在最艰难的境遇里，能绽放出最美的笑容的，都是那些坚强的人。

②而在这个极北极远的山区城市，一年中有七个月的寒冷天气，那肃杀的冰封雪盖，似乎已将一切美好冻结。曾问过一个远方的朋友，在零度的天气里，会有什么花儿开放。她想了想，告诉我，是雪花！的确，在我们这里，有时九月末就开始飘雪，那时夜里的气温，就是在零度左右。在她的印象中，那样的环境里，只能有雪花盛开，虽美丽，却寒冷。一种没有温度的绽放，只能点染眼睛，却无法温暖心绪。

③只有那真正有韵味的绽放，才是真正能勾人心魄，摄其心魂的。

④我有个朋友，也许你一眼看不出她的能量，只是小小可爱，平淡无奇。可她却总是有种让人敬佩的韧劲富含其中，觉得她是那样一个美丽有内涵的女子。让人在众多娇艳美丽的玫瑰中，才觉得她是最美丽的那株。因为她的心，她的气质使她周身都散发着光芒，那无穷无尽的力量把人深深地吸引住，让人不觉赞叹不止。要把自己的内心充实起来，也许你一时只是一颗花苞，不能像其他花朵一样为人称赞，可你慢慢的积累天地之精华，慢慢等待，终有一天，你的绽放，会夺得所有人的目光，会是百花丛中最艳丽的一朵，香飘十里，让人难舍难忘。

⑤在小兴安岭，每年的深秋，在寒冷初临的时候，入目的便是缤纷的五花山。远远望去，山披彩衣，红枫青松，黄杨白桦，还有各种成熟的野果，就如在山上开了大朵大朵的花，而且愈冷颜色愈是清艳。这是比雪花更早开的五花山，直到第一场雪到来，山岭才渐渐素淡起来。

⑥作为一年中最冷季节的开始，这种绽放是极动人心魄的。而想起我们面临生活中即将到来的种种艰辛坎坷，却常常彷徨犹疑，就算有信心度过，也是心绪沉重。而我的一位朋友，却是不同。她早就预见了自己未来生活的苦难，也知一切终不可避免，却是依然微笑如初，仿佛要到来的并不是自己的生活。如今已经明白，她只是在宣泄着一种心绪，一种希望。所以迎寒而开，虽终会被霜雪掩盖，可是那份美好的希望却直透严寒。

⑦当冬天快要过去的时候，又一个零度的季节来临。与最初的零度迥异，最初只是漫长寒冷的开始，此刻却是温暖的开始。虽然同样的寒冷，可是内蕴却生动无比。这个时候，依然有花儿开放。

⑧在向阳的山坡山谷，残雪残冰和初融的水混合在一起，构成了一种零度的困囿。就在这冰雪和水中，神奇的冰凌花开始笑傲。那簇簇金色的小小花朵，如一小团火焰，点燃了漫山的冰雪。它是一年中开得最早的野花，在这片山岭中，所有的温暖与美丽都从它开始。

⑨是的，看着冰雪中绽放的冰凌花，没有人不为之动容。那些柔弱的灿烂，总能唤醒在漫长寒冬里被冰封的心情。想起祖父，他生前极开朗乐观，每天笑容满面，说话幽默诙谐，常常能用自己的心情感染别人。而别人却不知道，祖父当年曾经历了怎样的流离丧乱和无可计数的苦难波折。可是再苦的生活也没能夺去他脸上的笑容，就如那些冰凌花般，在冰封雪盖中漾出暖暖的深情。

⑩在零度绽放，是对未来苦难的一种乐观与希望，也是对美好生活的一种展望和开始。生活本来就是如此，生活就在那里，自冷自暖，可是只要心存希望，那么，所有的风霜都不能冻结一张温暖的笑脸。就像那些绽放在零度天气中的花儿，开始或结束，都是最美。

17．在作者眼中，“零度绽放”的花儿各呈现出了怎样不同的美蕴？试概括回答。（3分）

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18．文章第二段，作者用了很多笔墨写“似花非花”的雪花，这样写有什么作用？（3分）

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19．文章第⑥段和第⑨段写“朋友”和“祖父”的部分可以删去吗？为什么？（4分）

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20．综观全文，作者对生命的感悟是什么？请简要概括。（4分）

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（四）阅读下面文章，完成后面小题（14分）

蓝莓不是“莓”

①虽说名字里面有个“莓”字，但是蓝莓跟草莓可没有半点瓜葛。实际上，蓝莓跟美丽的杜鹃花是同出一门的表兄弟。如果把草莓、蓝莓和杜鹃花的花朵放在一起，我们就能清楚地分清它们的亲疏关系了。并且，从蓝莓植株的个头（小灌木）来看，也显然跟长着草质茎蔓的草莓不是一家子。

②蓝莓的学名叫越橘，是杜鹃花科越橘属的成员。越橘属是一个大家庭，整个家族有400多位兄弟，在欧亚和美洲都有它们的身影。而得到蓝莓这个通用名，就是因为它们果实的蓝色“外衣”。不过，并不是所有的蓝莓果实都是蓝色，比如广泛栽培的兔眼蓝莓就泛着红色，而野生的红豆越橘完全是鲜红色的。

③我们的祖先很早就开始采食蓝莓。据考证，在1000年前，我国就已经有食用野生蓝莓的记录，一些种类（如乌饭树）的枝叶还被用做强身健体的药物，《本草纲目》中记载苍山越橘具有“顺气、消饱胀、益肾固精、强筋名目”的功效。而在同一时期的欧洲和美洲文化中，也有很多关于蓝莓的记栽。在农作物歉收的年份里，蓝莓是重要的救荒食品。到了1600年，大批来到美洲的欧洲拓荒者，开始大量采摘包括蓝莓在内的各种小浆果。从某种意义上说，蓝莓对于新的开拓作出了重要贡献；后来，拓荒者在有野生矮丛蓝莓集中分布的地方，将它们从森林中疏离开来，划分成便于修剪和采摘的地块。不过即使在人为呵护的条件下，这些野生蓝莓（矮丛蓝莓）一般每两年才提供一次丰硕的果实。直到19世纪，人们还都是依靠野生种来收获蓝莓果实，而没有人工种植。

④成熟的蓝莓果会由最初的绿色变成蓝色（当然，也有变成红色或白色的种类，如红豆越橘），果实外面还包裹着一层霜状物。采摘蓝莓还要讲究手法，如果是生拉硬扯，果柄处出现破损，就会使蓝莓果快速变质。轻轻地捏住蓝莓果向顺时针方向一旋，一颗完美的蓝莓果就被摘下来了。

⑤采摘如此简单，您是不是也想种点蓝莓了呢？不过，种蓝莓可没有那么简单。

⑥首先要克服的就是温度的问题。如果在一年的生长期内，没有足够的低温处理过程，蓝莓就无法开花。那些多分布于中高纬度或者低纬度的高山地区的北高丛蓝莓，通常需要在低于7.2℃的环境中“冻”上1000小时以上，而来自南方的兔眼蓝莓，也需要在低于7.2℃的环境中待上300到800小时。

⑦不仅如此,跟其他杜鹃花科的植物一样，蓝莓的根系和真菌联手才能在土壤中收获水分和营养。如此一来，这些根系就成了既怕旱又怕涝的娇气物。

⑧不光是水分和有机质，蓝莓对于土壤中的酸碱度也有很高的要求，一定要在pH值低于5.5,且高于3.8的酸性土壤里才能茁壮成长。pH值过高或者过低都会影响其正常生长。这种习性可能是因为野生蓝莓多生长在森林边缘，已经习惯了由枯枝落叶形成的酸性土。

21．本文的标题有什么作用？（4分）

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22．选文第②段画线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）

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23．本文介绍了蓝莓哪些方面的知识？请简要归纳。（4分）

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24．选文第⑥段中加点的“通常”能不能去掉？为什么？（3分）

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三、作文（60分）

25．陪伴，是最长情的告白。有亲人相伴，定不孤独；有名著相伴，定不无聊；有小生灵相伴，定不寂寞……

请以“有你陪伴，也挺好！”为题，写一篇文章。

要求：①书写清楚，600字以上；②文中若出现与考生有关的真实的人名、校名、地名时，一律用英文大写字母A、B、C等代替；

参

1.B  2.A  3.C  4.B  5.D  6.D 7.略

8.（1）第一空：钢铁是怎样炼成的；第二空：奥斯特洛夫斯基。

  （2）第一问：“悲剧”指完全瘫痪，双目失明；第二问：“呐喊”是指为全人类而斗争。

9.（1）姓名的选择与社会变迁息息相关。

  （2）岳飞，字鹏举（诸葛亮，字孔明；辛弃疾，字幼安）；名与字意思相反（相对）

  （3）观点鲜明即可。

10.这一句话运用了心理描写，细致刻画了卖炭翁在寒冷的天气中穿着单薄的衣服却希望天气更寒冷的矛盾心理。

11．C

12．B

13.（1）记载  （2）气息，这里指风  （3）困惑    

14.（1）用力鼓动翅膀飞，它的翅膀就像悬挂在天边的云。

   （2）所以说，教和学是互相推动，互相促进的。

15．示例：鲲鹏展翅  鹏程万里  鲲鹏之志  九万里风鹏正举

16．“故曰”之前，全都是对偶句。这种句式，两相对举，结构相同，用词相对，语气一致，相互辉映，明快有力，造成铺排效果，增强了文章的气势。举例略。（意对即可）

17．①雪花美丽却寒冷，只能点染眼睛，却无法温暖心绪②五花山缤纷清艳，动人心魄③冰凌花温暖而美丽。

18．对比，与下文所写的五花山和冰凌花真正的绽放形成对比，突出冰凌花开放所带给人的温暖与希望，表达了作者的喜爱赞美之情。（意思对即可。）

19．不可以。这是作者由花及人的自然的联想，既丰富了花的精神意蕴，又使文章内容更加充实、生动，深化了文章的中心。（意思对即可）

20．在零度绽放，是对未来苦难的一种乐观与希望，也是对美好生活的一种展望和开始。只要心存希望，所有的风霜都不能冻结一张温暖的笑脸。（意思对即可）

21．引出说明对象，激发读者的阅读兴趣。

22．画线句子采用了列数字和打比方的说明方法，列举了越橘家族有400多位兄弟的事实，具体准确且生动形象地说明了越橘家族种类繁多、分布广泛这一特点。

23．得名的原因；种植的历史；采摘；种植的注意事项。

24．不能。“通常”是指一般情况下，是从满园上进行，说明那些多分布于中高纬度或者低纬度的高山地区的北高丛蓝莓，一般情况下需要在低于7.2℃的环境中“冻”上1000小时以上；去掉“通常”后改变了句子的原意，不符合客观实际。“通常”一词的运用体现了说明文语言的准确性。下载本文