（满分：150分；考试时间：150分钟）

一、积累运用（40分）

1.下列加点字注音不正确的一项是（      ）（3分）

A、猝然(cù)       祈(qí)祷        横亘(gèn)       愠(yùn)怒

B、贫瘠(jí)         蹒跚(shān)        荒诞(dàn)        编撰(zhuàn)    

C、泥泞(nìng)    眷恋(juàn)     咆哮（xiào）    惆怅(chàng)

D、匀称(chèn)      哽咽（yè）        龟裂（ɡuī）        打颤（zhàn）

2.下列句子的标点符号使用正确的一项是（     ）（3分）

A、太阳不语，自是一种光辉。高山不语，自是一种巍峨。蓝天不语，自是一种高远。大地不语，自是一种广博。

B、有人说，一个从不阅读文学作品的人，他只能是一个“高智商的野蛮人”。

C、画面上的几个人：华盛顿、杰斐逊、富兰克林，都是美国的开国元勋。

D、人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？

3.下面句子没有语病的一项是（     ）（3分）

A、世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。

B、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。

C、通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。

D、随着社会的发展和人类文明程度的日益提高，城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质。

4、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（     ）（3分）                 

A．《面包王金卓求》事前并不被看好，结果却在韩国创下50.8%的高收视率，连名不见经传的主演尹时允也成为最炙手可热的新人。

B．台大医院神经外科主任杜永光说，子弹贯穿的是连胜文颅骨的鼻窦部位，再往后几公分，后果就不堪设想。

C．上海静安区高层建筑火灾发生后，领导多次指示区尽快做好善后工作，确保受灾百姓的生活安居乐业。

D．居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一直如火如荼。

5.下列说法不正确的一项是（      ）（3分）

A、《人琴俱亡》选自《世说新语》，作者刘义庆，南朝宋文学家。这则故事写了王子猷对弟弟子敬独特的悼念方式，表现了他对弟弟深厚的情谊。

B、法国小说家都德的《最后一课》以沦陷了的阿尔萨斯的一个小学校被迫改学德语的事为题材，通过最后一堂法语课的情景，刻画了小弗郎士和韩麦尔的典型形象，反映了法国人民深厚的爱国感情。

C、季羡林的《幽径悲剧》表达了对破坏自然、毁灭生命行为的痛恨，抒发了要维护真、善、美的决心。

D、《背影》是篇抒情散文，表现了父亲爱护儿子的深挚感情，抒发了对父亲的深切怀念之情。语言朴实，但充满着溢于言表的感情。通过运用白描手法记叙事实，不作任何修饰渲染。

6.依次填入文段横线处，恰当的一组句子是 （     ）（3分）

___________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；_________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，的清爽；__________，你尽可品评自娱，把玩深尝。

①文学是一座姹紫嫣红的百花园；②文学是一杯回味无穷的香茗；③文学是一幅意境高远的中国画；④文学是一首清脆圆润的古曲。

A、③④①②             B、①③④②

C、④③②①             D、②①③④

7.读下面一段文字，根据拼音填写汉字（4分）

来自世界各地、肤色jiǒnɡ(       )异的2万名选手奔跑在扬州鉴真国际马拉松赛场上，仙鹤寺、南门遗址、何园……一路跑来，选手们wǎn (     )若穿越2500年时空，用脚丈量着古代文化与现代文明的厚重与繁华。创新扬州的时代风cǎi (      )、精zhì(      )扬州的人文景观、幸福扬州的城市风光交相辉映，选手们激情澎湃：扬州，明年我还来！

8.默写。（8分）

（1）                      ，乌蒙磅礴走泥丸。（《七律  长征》）

（2）海内存知己，                    。（王勃《送杜少府之任蜀川》）

（3）不畏浮云遮望眼，                  。（王安石《登飞来峰》）

（4）山河破碎风飘絮，                     。文天祥《过零丁洋》

（5）庭下如积水空明，                     ，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）

（6）角声满天秋色里，                          。（李贺《雁门太守行》）

（7）老张年老退休了，但他并不认为自己从此就一无用处，他仍想做些对社会有益的工作，他的这种品德可用“                ，             ”的诗句来赞美！（龚自珍《己亥杂诗》）

9.对“英雄”的评价有不同标准，请仿照示例，将下面横线上的内容补写完整，表达人物对“英雄”的理解。要求：①符合作品的情节和人物的思想性格。②句式相近，每句话补写的字数不超过50字。（3分）

翻开《史记》，项羽说：“英雄要有胸怀。虽然我刚愎自用。但当我无视范增高举的玉玦，任樊哙闯帐、刘邦逃走时，我就是英雄。”翻开《三国演义》，诸葛亮说：“英雄要有信念。虽然我事必躬亲，但当我守着先帝遗命，六出祁山、五伐中原，喋血五丈原时，我就是英雄。”翻开《钢铁是怎样炼成的》，保尔说：“                                                 

                                                                           。”

10.综合实践（7分）

新中国成立以来，在中国党的领导下，中华大地发生了翻天覆地的变化，在政治、经济、文化、军事等领域，取得了举世瞩目的成就，人民的生活水平得到了极大的提高。为弘扬爱国主义精神，八年级（1）班决定开展一次爱国主义教育语文实践活动。请你参与并完成下列任务。

（1）登长城  登临长城，那时时刻刻站在高山之巅、爬行在荒原之上的长城，会让我们心潮澎湃，浮想联翩；那描写赞美长城的诗句会频频闪现。请在下面的横线上写出你所知道的有关写长城的两句诗。（2分）

（2）品汉字  余光中先生说：一个方块字是一个天地，美丽的中文不老。许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。请从下面三个字中任选一个，仿照示例拆拼汉字，并用富有文采的语言描述它。要求是：至少运用一种修辞方法。（2分）

【例1】墨：打底滋养出一个黑色的精灵，在古朴的宣纸上翩翩起舞。

【例2】鸿：江边盘旋的那只孤独的鸟啊，每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。

尘      舒     明

（3）抒情怀  开展爱国诗文朗诵会，请你担任节目主持人，写一段热情洋溢的开场白。（不少于50字）（3分）

二、阅读理解（50分） 

（一）诗歌欣赏（5 分）

望岳    杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

11.（1）表明诗人并未登上泰山之顶的依据有两个，一是标题中的“     ”字，二是诗句中的“                 ”一词。（2分）

（2）试对“会当凌绝顶，一览众山小”作简要赏析。（3分）

（二）文言文阅读( 14 分）

［甲］从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，及记之而去。 (柳宗元  《小石潭记》)

    ［乙］从山门右折，得石径，数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅②，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉谷，喷雪直下，怒石横激如虹，忽卷掣折而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。  (袁宏道  《观第五泄①记》)

    [注]①第五泄：第五级瀑布。②罅(xià)：裂缝。③掉：摇动。

12．解释下列句中加点的字词。(4分)

（1）如鸣珮环，心乐之                （2）似与游者相乐                

（3）疾趋，度石罅                    （4） 山行之极观也                 

13.下列句中加点的“以”与“以面受沫”中的“以”意义和用法相同的一项是(    )(2分)

    A．卷石底以出               B．吾欲辱之，何以也？

    C．以其境过清               D．是以必得躬历山川

14.用现代汉语翻泽下列句子。(4分)

    (1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

译文：                                                                

    (2)瀑行青壁间，撼山掉谷。

译文：                                                                

15．甲文抒发了作者怎样的感情，乙文表现了作者怎样的感受。(4分)

（三)阅读下面语段，完成16-19题。（14分）

                             灯光也是一种毒品    

    ①1880年3月31日，人类的灯光第一次照亮这个世界。从此，深邃美丽的夜空便渐行渐远。如今，我们的地球在太空中就像游乐园一样，光点密集，熠熠生辉，尤其是欧洲和美国的夜空，人工光的亮度正以每年5%—10%的比率增长。

②这眩目的明亮，会给我们带来了什么？在亿万年的进化过程中，许多动物依靠星辰和月亮的微光辨别方向，而人工光的泛滥影响了它们的生物节律，对它们造成伤害。据统计，每年有近一亿只禽类撞在北美洲的有光建筑上。在饰有华灯的华盛顿纪念碑下，一个半小时内就能找到500多只鸟的尸骸。明亮的灯光也会干扰蚕蛾的迁徙，使大批蚕蛾无端被困在黑暗的孤岛上，坐以待毙。“人工白昼”还致使许多昆虫被强光源周围的高温烧死，致使美丽的蝴蝶变得越来越少了。

③受影响的还有一种甲壳纲动物和轮虫，本来它们在夜间游到水面吃水藻，白天则在水下休息并躲避猎食者。街灯的强光折射到水面后，这些微小生物一直停留在水面下。后果是，蜉蝣生物被剥夺了营养来源，以此为生的鱼虾大量减少；幸存的水藻却快速疯长，破坏了其它水生物的生长环境，使水体受到污染。可见，人工光的泛滥会影响到食物链彼此依存的正常关系。

④更糟糕的是，西雅图市佛莱德癌症研究中心的科学家发现，夜间工作的妇女比非夜间工作的妇女患乳腺癌的几率高出60%；上夜班的年头越多，夜班时间越长，接触的光线强度越高，患病的可能性就越大。其它的研究还表明，照在视网膜上的灯光，即使在睡眠期间，也会减少褪黑激素的生成，而褪黑激素能帮助调节昼夜节律，还具有抗氧化的功能。神经内分沁学家鲁塞尔·雷特说：“灯光是一种毒品。滥用灯光，就是在危害健康。”

⑤研究光污染的科学家们一致认为，社会应该采取一些切实有效的措施来降低光污染的程度。他们建议对固定照明设施进行遮盖，并将散射光的圆形灯换成不散射光的平底灯，让灯光照向需要照射的地方，而不是过路人的眼睛和居民的窗户。……阿尔瓦勒兹说：“装饰性灯光应该像高明画家的画笔，要画龙点睛地突出细节，而不应该像粉刷匠手里的刷子，均匀地细密地刷满整个建筑。”

16.从文章看，人工光的危害有哪些？请分点列举。（3分）

17.结合上下文，指出下列句子中加点词语的作用。（4分）

（1）上夜班的年头越多，夜班时间越长，接触的光线强度越高，患病的可能性就越大。

（2）装饰性灯光应该像高明画家的画笔，要画龙点睛地突出细节，而不应该像粉刷匠手里的刷子，均匀地细密地刷满整个建筑。

18.请指出第①段划线句子所运用的说明方法，并简要说说其作用。（3分）

19.阅读“相关链接”，联系全文，就该市夜景的利弊说说你的看法。（4分）

【相关链接】

    某市将通过灯光建设，构筑几大主题景观体系，以展示该市作为现代国际大都市繁华的恢弘气势。景观一，由中心城区1000余条纵横交错的路灯廊道构成的“霞光千道”夜景景观。景观二，由百余栋公共建筑“里光外透”和200栋15层以上高层建筑灯光构成“都市辉煌”夜景景观。景观三，由18片居住小区的甬路灯光、楼道灯光、标识灯光和绿化小品等装饰性灯光构成的“万家灯火”的夜景景观。               （摘自新华网）

（四)阅读下面语段，完成20-23题。（17分）

在那颗星子下   舒婷

    ⑴母校的门口是一条笔直的柏油马路，两旁凤凰木交错成荫。夏天，海风捋下许多花瓣，让人不忍一步步踩下。我的中学时代就像笼在这一片花雨红殷殷的梦中。

    ⑵我哭过、恼过，在学校的合唱队领唱过，在恶作剧之后笑得喘不过气来。等我进入中年回想这种种，却有一件小事，像一只风铃，轻轻地然而分外清晰地在记忆中摇响。

    ⑶初一年级，我们有那么多学科，只要把功课表上所有的课程加起来就够吓人的，有11门课。当然，包括体育和周会。仅那个绷开线的大书包，就把我们勒得跟登山运动员那样善于负重。我私下又加了近10门课：看电影、读小说、钓鱼、爬树……我自己也不知道，究竟是把读书当玩耍，还是把玩耍当作读书。

    ⑷学校规定，除了周末晚上，学生不许看电影，可我不管这些。我大摇大摆地屡屡犯规，竟没有一次被当场逮住。

    ⑸英语期末考试前夕，是个星期天的晚上，我伙同另外三个女同学去看当时极为轰动的《五朵金花》。我们咂着冰棍儿东张西望，一望望见了我们的英语老师和她的男朋友。他们在找座位。我努力推测她到底看见了我们没有，因为她的脸那么红，红得那么好看。她身后的那位男老师比我们的班主任辜老师长得还神气。

    ⑹电影还没散场，我身边的三个座位一个接一个地空了。我的三个“同谋犯”或许由于考试的威胁，或许由于良心的谴责，把决心坚持到底的我撂在一片惴惴然的黑暗之中。

    ⑺在出口处，我和林老师悄悄对望了一眼。

    ⑻第二天我一觉醒来，天已大亮。老外婆舍不得开电灯，守着一盏捻小了的油灯打瞌睡，更不忍叫醒我起来早读。我跌足大呼，只好一路长跑，跨进教室时，幸好离上课时间还有10分钟。

    ⑼翻开书，眼前就像在最拥挤的中山路上骑车，脑子即刻作出判断，哪儿人多，哪儿有空档可以穿行，自然而然便有了选择。我先复习状语、定语、谓语这些最枯燥的难点，然后是背单词。上课铃声响了，b－e－a－u－t－i－f－u－l，美丽的。“起立！”“坐下。”赶快！再背一下。

    ⑽考卷一发下，我发疯似地赶着写，趁刚才从书本上复印到脑子里的字母还新鲜，便把它们像活泼的鸭群全撵到试卷上。这期间，林老师在我身旁走动的次数比往常多，停留的时间似乎格外长。

    ⑾成绩发下来了，你猜多少分？113分！真的，附加两题，每题10分，我全做出来了。虽然beautiful这个单词还是错了，被狠狠地扣了7分，但从此，我也把这个“叛逃”的单词狠狠揪住了。

    ⑿那一天，别提走路时我的膝盖抬得有多高。

    ⒀慢！

    ⒁这一天是试卷讲评。我那林老师先把我一通夸，然后要我到黑板上示范，只答一题，我便像根木桩戳在讲台边不动了。她微笑着，惊讶地，仿佛真不明白似的，在50双眼睛前面，把我刚刚得的全班第1名的考卷，重新逐题考过。你猜，重打的分数是多少？47分！

    ⒂放学后，林老师在教室门口等我，递给我成绩单。我偷眼一看，英语一栏上，仍然是叫人不敢正视的“优”。

    ⒃她说：“你的强记能力，连我也自叹不如。以前，我在这方面也是很受我的老师称赞的。”沉默了一会儿，只听见一群相思鸟在教室外的老榕树上幸灾乐祸。她又说：“但要是你总这么糟蹋它，有一天，它也会疲累的。那时，你的脑子里还剩了些什么？”

    ⒄就是在那条林荫道上，老师纤细的手沉甸甸地搁在我瘦小的肩上。她送我到公园那个拐弯处，我不禁回头深深望了她一眼。这时，夜空的星星正在她的身后闪烁，她自己也就成了一颗最亮的星星。在我记忆的银河里，我的老师。

20.概括作者所说的“那件小事”的内容。（4分）

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________  

21. “老师纤细的手沉甸甸地搁在我瘦小的肩上。”这句话都写出了什么？（4分）

22.文章第13段只用了一个字“慢！”，简要分析它在文中的作用。（4分）   ______________________________________________________________________

23.阅读本文后，你心中肯定会有许多感受，会有对过去学习生活的留念，会有对曾教过你的老师的思念，也会有对现在学习生活的回味与反思……请你就其中一点写一段话，说说你的感受。（5分）

三、作文（60 分）

24.担当，在词典里的意思是 “接受并负起责任”。担当是一种态度，也是一种行动。担当可以为自己、他人，也可以为国家、民族、社会、班级、家庭……

    你对“担当”有着怎样的体验或感悟，请以“担当”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。   ②全文不少于600字。

八年级语文答案

1、D    2、B     3、C     4、B     5、D     6、A

7、迥   宛    采    致

8、（1）五岭逶迤腾细浪  （2）天涯若比邻  （3）自缘身在最高层（4）身世浮沉雨打萍 

（5）水中藻荇交横     （6）塞上燕脂凝夜紫

（7）落红不是无情物，化作春泥更护花。

9、参考：英雄要有意志。虽然我曾想自杀，但当我几乎全身瘫痪，双目失明，在精神与肉体双重痛苦的情况下，坚持创作时，我就是英雄。

10、（1）分明似说长城苦，水咽云寒一夜风。塞外极目望故乡，未见长城万里长。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。不到长城非好汉，屈指行程二万。望长城内外，惟余莽莽。

（2）示例：尘：轻飘飘飞着的小土粒。人类啊，我本不是灾害，应该好好思考出生我的原因了。    舒：舍我其谁？伟大作家的豪言壮语。

（3）紧扣内容要求，格式规范即可。

11、（1）望  会当

（2）不仅写出了泰山的雄伟，也表现出诗人的蓬勃向上的朝气，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

12、（1）以……为乐，对……感到快乐       （2）逗乐

（3）走过、迈过       （4）景象、景色

13、B

14、(1)潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。(2)瀑布在青色的石壁间飞泻，震撼着山谷。  (每句2分，意对即可)

15、甲文感情：在寂寞处境中悲凉凄怆的感情。       乙文感受：景致奇异，变幻恍惚如牛鬼蛇神。

16、（1）影响许多动物的生物节律，对它们造成伤害（2）影响食物链彼此依存的正常关系。（3）引发人体严重的激素失调，危害健康。

17、（1）“可能性”表不确定性，说明接触光线强度高，患病机率大，只是一种推测。这样说科学而不武断，体现了说明文语言的准确性。 

（2）运用比喻的修辞手法，形象生动地说明了装饰性灯光要恰当使用的道理。

18、打比方、列数字，用打比方，形象地说明了人工光的密集程度。用列数字，具体说明人工光的亮度在快速增强。

19、此题为开放性试题，从利与弊两方面回答。例（1）利：可以美化城市形象，方便人们夜间出行，凸显城市品位。（2）弊：造成城市光污染 ，危害人类健康，造成资源浪费。

20、①“我”违规看电影，教师并未追究。②“我”靠临时突击考了第一，老师当众重新考试后，语重心长地启发我要扎扎实实地学习。

21、这里的“沉甸甸”既指“我”心里沉甸甸的——我认识到了先前的自得是多么的肤浅，更是指“我”感受到老师那沉甸甸的爱——老师的善良、宽容、循循善诱，这种爱记忆深刻，影响久远。

22、既是对取得高分，得意洋洋的情感收束，更是引发下文，突出对下文“试卷讲评”情节的深刻记忆。评分说明：只答“承上启下”等（没有分析）给1分。

23、 评分说明；本题为开放性试题，答案不求一律。感受源自本文、能联系自己的实际、思想感情健康、语句通顺即可。下载本文