1.在企业的经营活动中, 激励作用不是职业道德功能的表现

2.采取形象直观的教育方法是培养婴儿思维能力的有效方法

3.随着年龄增长而下降的是儿童心脏的体积与身体的比例变化规律

4.不属于婴儿三浴锻炼的目的是提高婴儿的自理能力。

5.语音形成的生理基础是口腔与鼻腔咽腔以及其中各部分的协调运动

6．经常在马路边玩，容易引起铅中毒

7.为患病婴儿测体温的部位是腋窝，口腔，肛门

8.制造甲状腺素是碘的主要作用

9.下列对综合教学描述正确的是各个领域的内容互相联系渗透各方面的教育综合组织为一体

10.下列关于勤劳节俭的正确论述中：节俭是企业持续发展的必要条件

11.测量胸围的方法是双侧乳头到双侧肩胛绕胸部一周

12.婴儿每日排出的水份包括汗液，尿液中的水

13,对婴儿的自我表现及时给予表扬和鼓励可以帮助婴儿克服害羞和认生现象

14.来苏水是一种甲酚和钾肥皂的复方制剂

15.口语表达的进程中要注意发音，音调，语法，语意

16.钙是构成人体骨胳和牙齿的主要矿物质

17.通过与父母其它家庭成员和小伙伴交往

18.团体活动中要加入每个婴儿相应的短期目标

19.婴儿生长发育潜能的最佳发挥有赖于不同阶段的营养供应，泥糊状食品可满足婴儿的味道需要

20.婴儿的胸围出生时是32CM，第一年就增长12CM

21.婴儿期以无意识记忆为主

22.添加泥糊状食品时要经过试食，以利于让婴儿适应后而喜欢

23.婴儿的在攀登游戏中，大大提高了上下肌肉的力量和灵活性

24.婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标是测评项目测试方法达标

25.危险铅暴露源铅尘是到处可见的

26.豆类，贝类食物可引发婴儿患爆发性荨麻疹

27.为避免婴儿溢奶，喂奶后可采取让婴儿竖立抱起，轻拍其背部，排除咽下的空气

28.表达和理解包括在语言活动两方面

29.让婴儿有规律地按比例摄取营养素，提供婴儿活动和维持机体发育的热能叫做合理营养

30.一般婴儿单句发音的时间为1岁左右

31.婴儿有乐观的性格，能够与人友好相处是良好情绪的主要表现

32.婴儿早期生长需要三种食物段，又称三级火箭，婴儿出生立即开始的母乳喂养，及时给予配方奶粉，衔接和泥状食物的添加，固体食物期到自然食物均衡膳食的合理喂养.

33.人体内的水平衡与摄入的液量有关

34．婴儿患有神经性系统疾病，结核病，传染病，皮肤病，不宜接种疫苗

35．婴儿头部骨缝的闭合时间4—6个月

36．婴儿学习空间概念，主要内容包括大小，方位，几何图形

37．曲伸规律，左右规律，速度规律等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律

38．1997年我国儿童意外伤害的DALYS损失占总    死亡的23。3%，其中交通事故就占3．8%

39．食物，药物是营养物中的两大类

40．给婴儿喂养的次数过多会引起喂养过度

41．感官课程是以感知，认识为核心编制而成

42．不能接种疫苗的婴儿有明确过敏史和免疫功能缺陷的

43．婴儿认识自己的阶段是：妈妈阶段——同伴阶段——伴随阶段——自我阶段

44．当发生婴儿水代谢紊乱时会出现脱水现象

45．训练婴儿手和精细动作的方法合理的是：看一看，摸一摸，动一动

46．给婴儿阅读能够促进婴儿智力，情感，身体的健康发展

47．泥糊状食品在婴儿的成长过程中，只是一般食品

48．领域教学从婴儿大动作，思维能力，社会行为培养和处理能力等几大领域

49．婴儿出丙虚弱，无力，面色苍白，脾气急躁等级是缺乏维生素

50．以下（清水擦洗消毒方法）是不正确的

51．情绪和语言是婴儿进行人际关系的重要手段

52．婴儿出牙的时间是4——6个月

53．消化系统是从人体的食品加工厂

54．新生儿出生后2—3天出现黄疸，4—5天最明显，7—15天自然消退。

55．婴幼儿常见的四大疾病有肺炎，腹泻，佝偻病，缺铁性贫血

56．新生儿期是指胎儿出生后到满10天内

57．婴儿游泳有利于骨骼系统的灵活性和身体的柔韧性，使肌肉更健康

58．婴儿腹泻分为感染性腹泻和非感染性两大类

59．新生儿居室温度在家22—24度为最佳，湿度最好保持在60%

60．乳头皲裂的根本原因是吸吮姿势不正确导致

61．神经系统发育最早，生殖系统发育最晚

62．泌尿系统包括肾脏，输尿管，膀胱及尿道

63．神经系统是人体指挥中心

．皮肤感觉是最早出现的感觉

65．婴幼儿生长发育的测量以体重，身高，头围，胸围和上臂围为主要指标

66．营养物包括食物和药物两大类

67．婴儿喂养可以选择的奶类有配方奶

68．婴儿期每天的需水量就为120——150ML，体内含量约为70%—75%

69．婴幼儿的胃呈水平位

70．多样化食物包括：谷类和薯类，肉鱼，禽蛋，大豆类，奶类，果类

71．食品中爆米花，皮蛋等含铅量比较高

4.23_4.24复习题

1．音乐，智能，运动，数学，逻辑语言，人际关系，自我认识是多元智能理论论述的7个方面。

2．对婴儿智能发育测量评表中所包含的测评领域描述最完全的是大动作，精细动作和认知能力，言语，情绪与社会行为。

3．语言形式的生理基础是口腔与鼻腔，咽腔以及其中之一各部位的协调动作。

4．2岁左右婴儿乳牙全部出齐。

5，婴儿的大动作发展游戏中，促进精细动作的发展是大动作发展评价的原则。

6．婴儿动作的发展遵循年龄特点的规律，其中0—1岁时以移动运动为主，1—2岁时从移动向基本运动技能过渡。

7．对婴儿的自我表现及时给予表扬和鼓励。

8．多给婴儿留一些时间创造他们与同伴在一起的机会，是在提高婴儿社会交往能力时应该注意的事项。

9．下列对婴儿情景教学活动中，常见的形式描述正确的是：户外活动，午点时间，入厕，吃饭等。

10．泥糊状食品在婴儿的成长过程中，不是可有可无的。

11．婴儿精细动作训练的注意事项有：结合日常生活，做到生活化，具体化。

12．企业员工在生产经营活动中，不符合平等尊重要求的是长幼有序，尊卑有别。

13．小儿佝偻病和手足抽搐多是由钙缺乏而引起的。

14．儿童肌肉发展的顺序是从上到下，从大到小。

15．个别教学的特点是一对一的教学，是对婴儿进行教育训练时不要缺少的方法，有很强的针对性。

16．下列哪一项是不属于对小组（团体）教学的正确描述教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的个别领域。

17．婴儿生长监测体重测量，主要包括身长测量，头围和胸围的测量。

18．在一个周期反复进行几种特制项目的训练，是一日活动类型中特别活动时间的特点。

19．婴儿的大动作发展游戏中，特别注意上下肢同时进行，时间短，次数多，繁简搭配。

20．我们引导婴儿阅读，主要是促进婴儿智力，情感，身体的健康。

21．婴儿参与游戏训练速度的特点是：婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练，使速度得以提高。

22．情景教学活动是一类综合性的教学活动。

23．对噪音敏感度差是对婴儿的发育特点不正确的描述。

24．婴儿认知能力训练的注意事项是要注意训练的过程，不要过分追求训练结果。

25．说电报句不属于言语初步发展期三个阶段的内容。

26．职业道德活动中对客人做到使用尊称，不用忌语。

27．选择婴儿床应有利于骨骼的形成。

28．单字句，电报句，简单句，复合句是对婴儿语言发展的四个阶段的正确表述。

29．根据婴儿的不同活动内容和热能消耗量妥善配置食物。

30．当人在觉醒状态下生长激素明显减少。

31．随着新生儿大脑皮层的发育，新生儿的睡眠时间逐渐缩短。

32．婴儿重度脱水，眼窝和前卤深陷。

33．引发喉头变窄，其中之一部分原因可能是婴儿鼻塞造成的。

34．不在于一个人有多聪明，而在于怎样聪明，在哪些方面聪明是加德纳多元智力理论中的内容。

35．0—3岁可以统称为婴儿期。

36．年龄越小，心律及血流速度越快。

37．抬头，坐，立，行，跑，跳等是婴儿大动作发育的顺序。

38．婴儿的胸围出生时是32CM，第一年就增长12CM

39．思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式，是感知动作思维。

40．智力发展的奠基时期是0—3岁。

41.影响婴儿尿液的因素是气温，饮水量

42．把婴儿和玩具放在远离做饭的地方，距离5米以外，给饭锅安装保护架

43．换乳期是婴儿生长过程中的必然阶段，通常把以母乳喂养或配方喂养为主逐步过度固体食物喂养为主。

44．蛋白质缺乏会导致营养不良，生长期发育缓慢，免疫力下降。

45．思维的含义是思维是大脑对客观事物进行的间接的和概念包括的反应，是一件高级认识过程。

46．婴儿的前卤和全卤的闭合时间是后卤3个月左右手，1—1岁半。

47．提高婴儿认知能力可以通过婴儿手的精细训练来实现的。

48．下面哪些症状可判断为可能食物引起婴儿的过敏反应湿疹，荨麻疹。

49．不要装在曾用过的果汁瓶里要保持原有标签的是药物和化学用品。

50．婴儿达到目的三种食物段的正确表述是母乳喂养期——配方奶和泥糊状食物添加期——固体食物到自然食物均衡膳食期。

51．正确区别溢奶与呕吐：喂奶后的时间不长有少量的奶从口中流出是溢奶，有少量的食物从口中喷出是呕吐。

52．人工喂养的婴儿易发生便秘，主要原因是饮水过少。

53．婴儿出生6个月后从母体获得的抗体逐渐减少。

54．湿疹形态有红肿，脱皮，破损等多种，主要表现为瘙痒 。

55．婴儿觉的病包括脐带发炎，鹅口疮，皮肤异常等。

56．婴儿发展评价的方法不包括观察评价法。

57．育婴师职业工作内容的模块有生活照料，日常生活，保健与护理教育。

58．正常健康婴儿熟睡时，以下哪种情况不正常易醒，皮肤发热，呼吸急促。

59．婴幼儿出生后首先髓鞘化的神经纤维是在感觉通道部分，大部分髓鞘化在出生后4年完成。

60婴儿社会适应性能力主要表现在生活的处理能力，社会交流能力，保持良好情绪和人格发展等方面。

61．婴儿期缺少伙伴或被同伴拒绝后常有的情绪表现是羞怯，恐惧，自卑，孤独，

62．佝偻病和插足抽搐多是由缺钙而引起。

63．婴儿期以无意记忆为主。

．婴儿生长速度与年龄的关系是年龄越小，生长速度越快。

65.三浴可使婴儿在与空气，阳光的接触中增强呼吸道黏膜的适应能力。

问    答   题

1.如何理解婴儿心理发展的过程是连续，又是可以划分年龄阶段的过程？

答：发展的连续性是指：婴儿的心理发展是一个不可中断的过程，而且这一过程有其自身的逻辑发展顺序。 年龄阶段性是指：在婴儿心理发展的全过程中，表现出一些在质量上不同的年龄阶段特点，每一年龄阶段都有其最一般，最典型的特征，以区别于其他阶段。

2.  婴幼儿生长发育的一般规律是什么？

答：生长发育的一般规律是：①头尾规律：头部的发育先于四肢。②由近至远：先抬肩后手指活动。③由粗到细：先出现粗大动作，后出现精细动作。④先低级后高级：先感知感觉，后分析判断。⑤先简单后复杂：先会发音，后会词组、句子。

3.  如何控制影响婴幼儿睡眠的因素？婴儿醒来起床时应如何护理？

答：睡前精神过度兴奋、身体不适、睡前进食过饱、睡眠姿势、膀胱肠想排尿、睡眠环境改变、生活规律破坏、疾病影响等。起床时先关上窗户，给婴幼儿穿上衣服，整理床铺。

4.  宝宝出现黄疸什么情况下需立即到医院就诊？

①出生24小时内出现黄疸并非常明显。②黄疸遍及全身呈橙黄色，并在短期内明显加深。③黄疸出现反复，货出生2~3周，仍很明显。④大便颜色淡或呈灰白色，而且尿液深黄。     ⑤全身状况不正常，发热、食欲不佳，精神不好，两眼发呆。

5.  新生儿常见疾病有哪些？

答：尿布疹、黄疸、腹胀、发烧、鼻塞、便秘、鹅口疮、肺炎、咳嗽等。

6.  婴幼儿抚触的功能有哪些？

1可以增加食欲  ②可以增加抵抗力  ③可以促进智力发育  ④可以调节情绪

☆特别提示

1.  一定要去掉猪肝的筋和脂肪，这些东西婴儿是无法消化的。

2.适时训练婴儿大小便，婴儿在1岁半到2岁之间，生理和心理器官发育逐渐成熟，具备了训练大小便的基础。

3.  要有意识地帮助婴儿变换睡眠姿势，仰卧、侧卧、俯卧交替进行：易呕吐的孩子，喂奶后最好取右侧卧位。

4.  大多数婴儿的脐带结痂会在7~14天后脱落，但也存在特殊的情况。婴儿的肚脐上有两根脐动脉、一根脐静脉，如果有的婴儿脐动脉本身就粗大的话，它的脱落时间就会比正常的婴儿长，遇到这种情况不要担心，这不是什么病症，只是婴儿个体上的差异而已。

5.  掌握适宜的婴儿洗澡时间，时间不宜过久，全过程最好控制在10分钟之内。

6.  无论给多大的婴儿洗头都要注意感情安慰。洗头是让婴儿的身体靠近i的胸部，较密切地与他上身接触，婴儿的头也不要过度倒悬，稍微倾斜一点就可以了。洗头时，要不断地说“宝宝乖，现在阿姨给你洗头”等，以增加婴儿的安全感。几次之后，孩子也就不再哭闹了。

7.  生活中，不要将工作服和雇主家人、婴儿的衣物一起洗涤。

8.  有的人怕药太苦，就在喂药的时候掺一些牛奶或果汁，想改善口感，其实这样的做法是错误的。牛奶中含有较多的无机盐类物质，可与某些药物发生作用而影响药物吸收：果汁口味甘甜，但与健胃药和止咳药等同用会降低药效。

9.  婴儿床围栏的间隔必须小于10厘米，否则容易出现婴儿头部被卡住的情形。

10. 一旦遇到婴儿鼻出血，应让他立即低下头，马上用拇指和食指持续压住婴儿的两侧鼻翼，压向鼻中隔部。一般情况下，只要压迫5~10分钟以上，大多数婴儿的鼻出血都能止住。 

11. 千万不要用纸巾或药棉堵住婴儿鼻孔止血。因为这样做并不能达到压迫止血的目的，而且反复往鼻子里塞纸巾还会扩大出血创面，使鼻子出血更厉害。

12. 不要让婴儿往后仰头止血。一般人认为，让婴儿头向后仰，鼻子太高，血就不会从鼻孔中流出来了。其实这样做很危险。因为把头仰起来后，血虽然不流出来，但它并没有止住，可能会留到鼻腔后方、口腔、气管甚至肺部。轻者可能引起气管炎、肺炎：重者可导致气管堵塞，呼吸困难，甚至危及生命。如果婴儿把血都咽下去，还可能引起胃部不适或疼痛。而且，这样做会使医生无法估计出血量，不利于治疗。

☆相关知识

1.  通过尿液判断婴儿水量是否足够

A. 尿次：3岁以下的婴儿一般每天尿6~8次是比较合适的。

B. 尿量：如果某段时间的尿量突然减少，需要引起注意。

C. 尿色：水量足够的情况下，婴儿尿液的颜色应该为无色透明或者浅黄色。

D. 尿味：如果婴儿尿的气味很重，应考虑是否是缺水或食物性质引起的。

2.  几种不适合婴儿接种的情况

A. 感冒：接种当天体温比正常体温高2~3℃，虽然有点咳嗽、流鼻涕等，但是婴儿状态很好。遇到这种情形时要如实地告诉医生现状，请医生判断要不要接种。

B. 过敏：最好个别接种。

C. 慢性疾病：婴儿患有心脏疾病，神经疾病、过敏疾病，比较容易出现副作用，所以要避免集体接种，可与医生商量之后，进行个别接种。

D. 急性疾病：若婴儿患有急性疾病，应等完全治好1个月后再接受预防接种。婴儿腹泻是要停止接种小儿麻痹疫苗。

E. 抽搐、惊厥：1年以内曾经有过此类症状的婴儿，在原因不明前，同年不要接受预防接种。原因清楚之后，接种时也要和医生商量，要有慎重的对策，个别接种。

F. 出现湿疹：避免种痘及BCG（卡介苗）。湿疹处如果附着种痘的病毒或BCG菌，会形成严重的皮肤病。

G. 患过麻疹、水痘、腮腺炎的婴儿要停止接种活菌疫苗。

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