河南工业职业技术学院

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                与实践”方面的相关资料   

课 

程 

报  

告 

                              姓   名： 张 志 海

                               系   别：电气工程系

                                班   级：电气1001班

                               学   号：0401100136

   报告完成日期：2012.06.11      总成绩：

文献信息检索报告

学生姓名：张志海            学  号：0401100136

班    级： 电气1001        专  业：电气自动化技术

报告完成日期：2012.06.11            总成绩：

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1、课题概述

1.课题研究的现状：  电气工程及其自动化涉及电力电子技术，计算机技术，电机电器技术信息与网络控制技术，机电一体化技术等诸多领域，是一门综合性较强的学科，其主要特点是强弱电结合，机电结合，软硬件结合。该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识，受过电工电子，系统控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。

2.课题研究的意义：  学习本专业将受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的训练。主要学习课程有电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识。学生会受到良好的工程试验基础训练，还有大量上机实习等实际锻炼的机会。学生将在控制与生产自动化、自动控制与自动化软件应用方面获得系统分析、开发与研究的基本能力。

二、检索步骤：

1．课题分析：

学科范围：电子技术基础、工程电磁场、软件技术基础、微型计算机技术、计算机网络 、电机学、自动控制理论、信号分析与处理、管理学、工程经济学、电力系统（暂态、稳态）分析、电力系统继电保护、发电厂电气主系统、高电压技术等。各年级可根据社会需要设置柔性的专业方向模块课及选修课。

主题：电气工程及其自动化专业

检索年限：近十年以内

语种：中文

2．制定检索策略

检索工具的选择

①利用“百科全书 ”检索工具查找 文献。

②利用“引擎”检索工具检索 电气工程及其自动化专业   文献。

③利用“书目”检索工具查找 电气工程及其自动化专业   文献。

3．输入检索式，检索结果输出并做记录：

1）利用“ 引擎 ”查找 2 篇  电气工程及其自动化专业  文献。

①该专业培养德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调进步，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理、电子与计算机技术应用等领域工作的“高素质、强能力、应用型”高级工程技术人才

②本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、电气工程及自动化技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识，使学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的本训练，以及电气工程及自动化领域的专业训练，具有解决电气工程技术与控制技术问题的基本能力。

2）利用“百科全书”检索1条 电气工程及其自动化专业  文献。

①电力系统专业方向是电气工程及其自动化专业中最具有优势和特色的专业方向，为国家级一类特色专业的重要组成部分，主要培养从事高压电气设备设计、制造和运行维护等方面的高级工程技术人才。该专业方向依托电气工程一级博士学位授权学科和博士后科研流动站，覆盖了高电压与绝缘技术和电介质工程2个二级博士、硕士学位授权学科，电力系统，为国家级重点学科。

1）检索工具的选择(要求2----3种)

直接法

顺查法

综合法

3）确定检索途径：

1. 分类途径

2. 主题途径

4. 其他途径

3. 著者途径

4）检索式的构建：

①景泰蓝手机前壳” *专业建设              

② （景泰蓝手机公司+景泰蓝手机前壳”）*专业实践 

③   （景泰蓝手机公司+景泰蓝手机前壳”）*人才培养             

3．输入检索式，检索结果输出并做记录：（20）

1）利用“景泰蓝手机公司     景泰蓝手机前壳    ”查找  5  篇  论文       文献。

2）利用“   在 百度   ”检索  n  条  网页  文献。

3）利用“景泰蓝手机前壳   ”查找 3 篇    图书  文献。

1 

2 

一些关于景泰蓝手机前壳图片

4.评价检索结果

通过对论文，网页，电子图书的分析与浏览找到了所需论文知识，筛选掉了

三、获取原文：电气工程及其自动化专业建设的探索与实践建设目标近三十年来，新的科学技术成就不断涌现，现代电子学和计算机技术飞速发展，并迅速渗透到传统电工学科的各个领域，使电工学科理论和技术发生了巨大的变化。在电工行业中工作的科技人员，只具备传统电工理论及其应用的知识结构已经无法胜任工作，在新形势下如何培养和造就新一代电气工程人才是世界各国电气工程教育界关注和积极探索的问题。电气工程及其自动化专业综合了微电子、电力电子、计算机、传感器技术、检测与转换、控制等多项技术。根据现代高等教育的发展趋势以及社会对专业人才的培养要求，结合江苏大学的实际情况，我校电气工程及其自动化专业坚持“强弱电相结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件相结合、元件与系统相结合、运行与研制相结合”的专业办学特点，坚持“传授知识与探索研究结合，学与科研结合、教师与学生结合、课内与课外结合、校内校外结合”的人才培养模式，按照“加强基础、拓宽面向、增强素质、提高能力”的建设思路，以知识、能力和素质协调发展为原则，改革课程教学内容和优化课程体系、实施研究型教学、重构实践创新教学体系、推进产学研合作等途径，培养具有创新精神和较强工程能力的宽口径高级工程技术人才。经过3～5年大力度的投入、改革和建设，在教学条件、师资队伍、人才培养模式、人才培养方案、课程体系与教学内容、教学方法与教学手段、工程能力和创新能力培养等方面形成更具竞争力的优势与特色，继续坚持“以工支农，为农服务”的专业办学特点，将“电气工程及其自动化”专业建成省内一流、国内有重要影响力的国家级特色专业，形成具有鲜明特色和影响力的创新人才培养基地，为全国同类高校同类专业建设及人才培养起到示范、导向和带动作用。

四、总述：通过对课题的分析和研究，检索等操作。深化了对文献检索课程的学习与应用更加加深了对所学课程的印象。针对本专业的特点,对专业课程体系、实验环节、精品课程、教材体系、教学手段等方面进行了基于信息技术的建设、改革和提高，专业设置的社会需求及人才培养模式确立专业设置的社会需求。电气工程作为一门传统学科和国民经济的基础产业之一,多年来在我省得到了应有的重视和良好的发展。由于广东经济的飞速发展和能源的紧缺现状,加上电气工程类人才的良好适应性,社会对此类人才继续保持着旺盛的需求态势,并在新形势下不断提出新的要求。为实现我省经济的可持续发展,“十一五”期间,电气工程学科在整合资源、调整结构、改善条件的基础上,仍有较大的充实提高和提升发展空间，主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。电气自动化在工厂里应用比较广泛，可以这么说,电气自动化是工厂里唯一缺少不了的东西，是工厂里的支柱啊！你要是对电气自动化比较精通,用人单位立刻要你，不管是什么单位,最好是电子厂，因为电子厂天天用到自动化,编程，设计。如果你对工作待遇条件要求很看重。最好的是电业局。福利好，待遇高。然后是设计院，工作相对比较轻松。最艰苦的是工程局。因为要随着工程地点到处跑。但是工资也不低。而且还可以向自动化、电子等方向转行。毕业生就业范围广，不受行业，可在电力系统、机械制造、汽车制造、交通、邮电、通讯、环保、城建、能源等领域从事电气工程及其自动化方面的研究、工程设计、科技开发、运行管理等技术工作，也可在高等院校、科研院所从事教学和科研工作。下载本文