北京市房山区燕山星城幼儿园于2000年建园，2002年晋升为北京市一级二类幼儿园。2010年9月燕山地区的六所民办幼儿园进行了资源重组。转制后的一年多来，在燕山教委的正确领导下，在教委各级领导的关心下，星城幼儿园以《纲要》为指导，努力践行《燕翔行动方案》中的目标和要求，以制度建设为抓手，以家文化的实施为重点，全面推进幼儿园各项工作的开展，为幼儿创设优良的生活和教育环境。全体教职员工极大的热情和干劲投入到工作中，的完成了幼儿园各项工作目标和任务。现结合北京市级类验收标准以及燕山教委督导室的指示，我园进行了认真的自查自评，现将自查情况汇报如下：

一、自评工作概况   

自评目的：

作为燕山教委属下的幼儿园，及时、认真的自我检查是园所整体工作十分重要的一个环节。通过本次自检活动，促进了我园对党的教育方针和有关法律、法规、文件的领会；端正办园指导思想，更好的把握办园方向；积极改善办园条件，为幼儿创设良好的生活和学习环境；落实我园的各项管理目标、工作目标，不断提高办园水平和工作质量，保持一级幼儿园的标准，向一类幼儿园迈进。

自评时间：2011年11月

自评组织机构

1、自评领导小组

组长：杨毅

成员：邢兰兰、洪娟、盖秀平、李威、 吴雪燕、富耀华、冯朴

2、自评专项小组组长

园所管理小组组长：杨毅

教育教学小组组长：邢兰兰

卫生保健小组组长：洪娟

后勤安全小组组长：盖秀平

3、自评的实施步骤

第一周  建立幼儿园自评工作领导小组，组织全体教职工学习有关文件，使每一个人都有明确的目标，对自评工作的意义有正确的认识；

第二周  建立自评体系，由下自上分层评价；

第三周  由专项小组组长综合情况，分析整理；

第四周  交职工代表审议，进行总结、讲评，上交报告建立自评档案。

二、主要工作、成果及经验体会

㈠主要成绩：

一年来，我园全体教职员工积极学习《纲要》、《燕翔行动方案》、《教师行为规范》及各项规章制度，及时调整工作目标的重点，确定了“制度规范管理、师生和谐发展、园所营造文化”的工作思路，制定了具体措施，取得了一些成绩。

1、落实职责，克服困难完成户籍幼儿100%的入园指标；

2、开展建章建制活动。截止到十二月，我园制定完成了包括星城幼儿园章程在内一系列规章制度共计14，其中增加和修订制度66项。

3、加强对幼儿园办园条件改善力度，已经使用210万的市专项经费分别对11个班级的玩教具、幼儿家具、教学多媒体和办公设备进行添置和更新，使我园的硬件设备符合幼儿园一级标准。

4、加强教师的专业化发展，通过“青年教师亮相课”“爱在星幼演讲比赛”“故事大赛”等活动提高了教师的教育教学水平。

5、狠抓教科研工作，克服畏难心理，分别申报了北京市十二五课题和燕山区级课题即《通过绘本活动初步培养幼儿对绘画作品艺术审美能力》，提高老师发现问题解决问题的教学研究能力。

6、创建园所特色，以家文化为切入点打造师生和谐、家园和谐、

的教育环境和文化氛围。

7、加强卫生保健和安全管理考核力度，在多次上级检查工作中受到表扬。

    8、多渠道展开家长工作，通过开通幼儿园博客、半日开放、新生入园家长会、观摩亮相课等多种形式与家长做好良性沟通，让家长充分了解幼儿园的工作，达到互相理解、互相支持，促进家园和谐，使家文化的内涵更深刻。

㈡基本经验

1、制度规范管理方面：

开展建章建制活动，完善各项规章制度，完善管理机制。随着幼儿园管理的日趋完善，站在幼儿园发展、教师个人发展的角度上考虑，幼儿园把建立健全规章制度作为首要任务。一年来，我园以“以人为本和谐发展”科学管理理念制定和完善了七个方面的规章制度。我园的作法有：

⑴整理幼儿园已有的各项规章制度，结合幼儿园现状，征求全体教职员工意见，确立需要完善的各项规章制度。

⑵在制度建立的过程中，园长带领教师、办公室人员反复查阅资料、寻找、讨论、推敲，适合本园情况的、便于管理的、并且人性化的条款，最后大家共同确立。

2、师生和谐发展方面：

　教师作为幼儿园工作的主力军，是幼儿园发展必不可少的积极因素。因此，加强队伍建设，提高教师的整体专业素质是幼儿园管理的关键所在，我园对教师的管理做到：知人善任、培养提高、优化组合。

⑴知人善任——根据教师的个性特点和保教工作水平来合理安排教师工作，因才分工，合理调配，各显其能。使教师在适合自己的岗位上施展自己的才华，能快乐的工作。

⑵培养提高——教师管理工作要做到使用和培养相结合。我园实行了“外研式培训”与“内研式培训”相结合，强化了培训措施，注重培训的过程与实效，促进了整体专业素质的提高。“外研式培训”：我园积极创造机会带领教师轮流走出去，到优秀示范园参观学习先进的教学理念和教学经验。外培教师回园后，上示范课，向本园教师介绍所学的经验和感受，相互交流，吸取精华。“内研式培训”：我园利用下班和双休日的时间，组织全体教师加强师德学习，提高道德素养，精心研讨课改经验，丰富理论知识，认真书写理论笔记，提高专业理论素质。组织任课教师相互听课、评课，反思交流好的教学经验和管理技巧，取长补短，优势互补。一年来，我园举办多种针对中、青年教师的练兵活动，让她们在活动中锻炼、成长。例如：《讲故事比赛》，提高了教师的专业技能技巧能力；《青年教师亮相课》，提高了年轻老师们的组织集体教育活动水平和中年教师评课反思的能力；《走进童心世界》演讲，锻炼了教师的表达能力。在这一系列的活动中，尽管老师们付出了很多辛苦去思考、去实践、去揣摩，但同时她们也得到了专业能力和理论水平的提高，这才是她们教师生涯中受用不尽的好处。

⑶优化组合——我们紧紧围绕能力互补、经验互补、年龄互补、个性互补的准则，合理搭配教师，优化教师队伍的结构，提高了教师队伍的整体效能。使我园的保教质量得到了进一步的提高

3、园所营造文化方面：

树立“家文化”的办园理念，将幼儿园、家庭、教师、幼儿连成一个大家庭，共同成长、进步。

⑴园内组织“大手拉小手”的主题活动，大班与小班之间拉手互动，哥哥姐姐给弟妹穿衣服，教她们穿鞋子，送他们自己做的小礼物，给他们表演节目；弟弟妹妹向哥哥姐姐学习怎样洗手、擦嘴；在互动中，全园的孩子们就像在一个大家庭里，加深了友谊和情感，家的氛围更融洽。

⑵“走进家庭”活动，将幼儿家庭之间联系起来，通过教师的牵线，家庭互动。例如：请有专业特色的家长为幼儿进行特色活动辅导。有的家长是英语教师，就请小朋友们到家里开个英语小聚会；有的家长是学打鼓的，就把孩子们带到家里教孩子们简单的玩玩打鼓……通过教师的牵线，家长们还组织起来进行家庭旅游，大家一起到户外做游戏、野餐，更好地促进了感情联络；在班级里开展家庭自助餐比赛，组织家长和宝宝制作食品，互相品尝。

⑶幼儿园组织的教师活动多次邀请家长参与，请家长走进幼儿园，打破神秘感，让家长们更了解幼儿园，更了解老师，就像自己的家人一样，互相理解、尊重、支持。例如开展了《走进童心世界 树良好教师形象》的演讲活动，邀请家长参与，将教师工作中的酸甜苦辣、为了孩子们的成长、进步而辛苦的付出与收获尽情倾诉，互相学习、促进。同时让家长更具体的了解到教师工作的艰辛，在家长心目中树立了良好的形象，获得了家长的理解和支持。

4、家长工作方面：

高度重视家长工作和对外宣传工作，把家长工作做实做深，使家长满意率不断提高。

⑴今年工作重点之一是新学期的家访工作。教师们利用暑假的时间开展了走出去、请进来的家长工作。首先老师们进行了入户的家访活动，和家长约好时间，提前了解本班幼儿的家庭教育环境、状况，幼儿的生活习惯，送给孩子小礼物，和孩子认识，消除陌生感，了解家长的需求，做到教育中的有的放矢。其次将家长和孩子们请进幼儿园，了解本班的环境，孩子们玩耍、睡觉、学习、吃饭、喝水、上厕所的地方，介绍这些活动老师的照顾，让家长们真正的放心；带领孩子们在班级、操场上做游戏，消除对幼儿园、老师的陌生感，更好地适应入园。今年的家访率是历年来最高的，小班达到了百分之百，中大班也达到了百分之八十五，孩子们新学期入园也是历年来适应最好的。

⑵今年的重点之二就是请家长走进老师，了解老师的工作、活动。例如老师的《树教师形象 签承诺书》活动，请家长参与、了解老师的活动，更好地监督。老师的演讲活动，请家长参与、打分，更加公平、透明。

⑶今年的重点之三采取多种形式开展家长工作，如幼儿园博客的开辟和发展、每班定期进行家长开放日活动3次、每月开家长会、邀请家长参与园内活动、利用家园联系栏、家访等促进家长对幼儿园教育教学工作的了解和理解。

5、卫生保健方面：

加强卫生保健工作管理工作，树立卫生保健示范园的形象。为使园所卫生保健工作进一步提高，园长和两名卫生保健员共同讨论并制定园所保健工作的重点，并将保健工作细化、责任到班级，列入每月教师工作考核当中，有效地提高了幼儿园的卫生保健工作质量。

（1）健康检查 ：全园职工健康体检率达100% ；体检合格率达100% ；持证上岗率达100% 。幼儿定期体检率达99.5% ；幼儿入托体检率达100% 。

(2)疾病预防 ：我园能够认真贯彻“预防为主”的方针 。做好经常性的预防投药工作 ,在春秋季及时为全园幼儿服板蓝根药液，培养幼儿一日三餐刷牙，从而有效的控制了幼儿新龋发病率。在炎热的夏季为预防幼儿中暑 ,每天上午炊事员为幼儿煮绿豆汤 ,保健医及时为各班幼儿配置了扉子粉、可尔等驱蚊药品，保证了幼儿顺利安全的度过暑期 。计免方面 ：根据季节和幼儿年龄及时为幼儿进行计划免疫接种 ,接种率达100% 。

(3)卫生消毒工作 ：做到严格执行卫生消毒制度 ,严把质量关 ,对所消毒物品做到定人 、定时 、定点进行消毒 。从而连续三年取得微生物化验十五项合格的好成绩 。

（4）幼儿伙食 ：严格执行幼儿伙食管理制度 ,做到专款专用。定期召开伙委会 ,主抓幼儿主食多样化，在具体操作中加入了“8605”营养粉，既增加了幼儿进食兴趣 ，又进一步提高了各种微量元素的摄入量。从而为幼儿的正常生长发育提供了有利的物质基础 。    

（5）利用寒假对厨房环境进行改造使其达到相关标准 ,设施完善 ,有固定存放垃圾的容器 。防蝇 、防鼠设备齐全 。盛放生熟食品容器有明显标记 ,做到生熟分开 ，餐具消毒设专人负责 。

（6）库房做到干净整洁、分类分架存放 , 做到食品隔墙离地 , 生熟食品分开储存。

（7）为保证幼儿伙食质量 ,我们严把采购关 、入库关 、制作关 ,在制作过程中做到生熟分开 ,多年来从未发生一起食物中毒事故。

儿童健康指标：

1体格发育 ：全园幼儿体格发育增长率达100% ；增长合格率

达88%。

②连续两年无一例缺铁性贫血、营养不良、肠道传染病幼儿。

③视力不良矫治率达100%、龋齿矫治率达71%、新龋率达17%、

肥胖发生率达2.14%、体质测试率达95%。

④连续三年无传染病暴发及重大责任事故。

三、自评结论

    目前，幼儿园整体工作运转正常并呈现蒸蒸日上的趋势，能够认真贯彻国家教育方针和教委的指导策略，对幼儿实施体、智、德、美全面发展教育。教育观念和行为有了很大程度的你转变并能体现到日常工作中。

办园方向、目标明确，切合实际，并逐步形成“家”文化特色，体现以“和协仁爱”为本的办园理念。下载本文