一、复习要点阐述

　　我们学习的语言的每一篇文章都是由句子构成的。每一个句子都是由或多或少的词构成的。单词是语言构成的最基础内容，教英语的老师通常会说“一个学生记住的词汇是与他的英语成绩成正比。”这句话说明了一件事，就是词汇量的重要性。就像我们自己的国语中文，一个孩子从小到大，在日常生活中记住了大量的词汇，所以运用起来很自如。如何能记好英语的单词及其他们的用法，了解英语的词类和构词法对于一个考生来说是很重要的。所以在今天的专题中，我们将复习英语的词类和初中阶段我们所要掌握的几种构词法，使同学们对英语的词类及其简单的用法有一定的了解，并能正确的使用词汇。

二、要点复习的策略及技巧

（一）英语的词类

　　英语中的词类根据其语法功能分为名词、冠词、代词、数词、副词、介词、连词、感叹词、动词十类。根据意义又可以分为实词和虚词。实词指具有实际意义并能单独作句子成分的词。这些词是名词、数词、代词、形容词、副词和动词六类。虚词指没有实际意义或实际意义不明显、不能在句子中单独作句子成分的词。这些词是冠词、介词、连词和感叹词四类。

　　下面我们就词汇的分类、名称、作用及例词列表。

（二）构词法

　　语言的基本要素之一是词汇。在语言发展的最初阶段，人们使用的是少量而简单的词汇，这些词汇只表示日常简单的事物和概念，构成语言最基本的词，称为原生词，也叫基本词或词根词。英语里的原生词大都是单音节的。如：sun, man, head, foot, fish, see, run等，其数量是有限的。随着社会的发展与进步，语言的扩充与融合使语言变得复杂，原有的原生词已不够用，人们便创造了一些新词来表示新有的事物与概念，按照语言一定的规律创造新词的方法，就是我们所说的构词法。在初中阶段我们学习了下列构词法，了解了这些构词法，我们对词的用法就更方便一些。

1．合成法：由两个或两个以上的单词合成的词叫合成词，这种构成新词的方法叫合成法。合成法常见的有如下几种：

（1）合成名词

①名词/代词＋名词

woman-doctor 女医生（的）　chairman 　　postman 邮递员    girl friend 女朋友　　　boy friend 男朋友　  flowerbed 花坛     spaceship 宇宙飞船　　police-officer 警官

②形容词＋名词

blackboard 黑板　　　　　　supermarket 超级市场　　greenhouse 温室

③动词的-ing形式＋名词

dining room 餐厅　　　　　　drinking water 饮用水　　sewing machine 缝纫机

running water 自来水　　　　washing machine 洗衣机　　writing desk 写字桌

walking stick 拐杖　　　　　writing paper 信纸

④名词＋动词的-ing形式

shoe-making 制作鞋子　　　letter-writing 写信　　　handwriting 书法

dressmaking 做裙子　　　　story-telling 讲故事　　central heating 供暖

注意：合成词的构成方式有3种：

①词与词之间加连字符“-”； ②词与词合成一个词； ③词与词分开；

另外，有的词用连词符与不用连字符有所不同。如：

a woman doctorwomen doctorsa woman-doctorwomen-doctors

（2）合成形容词

①形容词/数词＋名词＋-ed

blue-eyed 蓝眼睛的　　　five-storeyed 五层楼的　　　　warm-hearted 热心的

②名词＋动词的-ed形式，这种-ed也可以理解为动词的过去分词。

man-made 人工制作的　  　snow-covered 被雪覆盖的     handmade 手工的　　　　　home-made 家庭制作的　　grass-covered 被草覆盖的

③名词＋形容词

ice-cool 冰冷的　　grass-green 草绿的  snow-while 雪白的　 top-heavy 头重脚轻的

④形容词/数词＋名词

full-time 全日的　part-time 业余的、兼职的 second-hand 二手的　first-class 一流的

⑤形容词＋动词的-ing形式

good-looking 样子好看的　　hardworking 努力工作的

⑥副词＋动词的-ed形式

well-received 受到欢迎的　　newly-founded 新修建的

（3）其他合成词

①合成代词

everybody 每个人　　　　everyone 每个人　　　everything 一切事情

anyone 任何人　　　　　 anybody 任何人　　　 anything 任何事情

②合成介词

outside 在……外面　　　　　　inside 在……里边　　　throughout 遍及

within 在……范围之内　　　　 without 在……之外　　 upon 在……之上

2．派生法：派生法又叫词缀法，是指在一个单词前或后加上词缀，构成新词的方法。

（1）前缀

①否定前缀

un-＋形容词

unhappy 不高兴的　　　　　unlucky 不走运的　　　　　unkind 不和善的

unimportant 不重要的　　　unknown 不知名的　　　　　unusual 不同寻常的

unthinkable 不可思议的　　unbelievable 不可相信的　　unpleasant 令人不愉快的

unable 不能够的　　　　　 untrue 不是真的

注意：一般来说前缀不会改一个词的词性，但会改变词义。

un-＋副词

unusually 不同寻常地　　　　unhappily 不高兴地　　　　unluckily 不走运地

un-＋动词

uncover 揭开　　unlock 开锁     untie 解开　　　undress 脱下衣服

im-＋形容词

impossible 不可能的　　　　improper 不恰当的　　　　impolite 不礼貌的

mis-＋动词

misunderstand 误解　　　　　misspell 误拼　　　　　　miswrite 写错

dis-＋动词

dislike 不喜欢　　disagree 不同意       discover 发现　　disappear 消失

　　注意：由un-＋形容词构成的词除了unknown, unseen, unfit等词之外，其他词都可加-ly变为副词（个别形容词词尾需要变动），否定前缀在初中学了四种，un, im, mis和dis，这四个前缀的中文是“不……”。

②非否定前缀

en-＋形容词或名词

enable 使能够　　　　enrich 使变富     enlarge 使扩大　　　　encourage 使充满勇气

（2）后缀

　　后缀是指加在一个词的尾部以构成新的词缀。常用后缀大约有96个，大致可分五类。

①构成表示人的名词的后缀

动词＋-er表示人

traveller 旅行者　　reader 读者　　 keeper 看护人 hunter 猎人　　worker 工人　 driver 司机   listener 听众　discoverer 发现者　　reporter 记者   speaker 讲话者　　　　　　winner 获胜者　leader 领导人  swimmer 游泳运动员　owner 主人　weaver 编织者

buyer 购买者　 runner 赛跑运动员　  ruler 尺子、统治者

名词＋-er表示人或物

villager 村民　　farmer 农民　　cooker 炊具   prisoner 犯人　　lawyer 律师

形容词＋-er表示人

foreigner 外国人　　stranger 陌生人　　   southerner 南方人

动词＋-or表示人

actor 男演员　　inventor 发明者、发明家　　governor    visitor 来访者　　director 导演　　operator 操作员、接线员

conductor 乘务员、导体　sailor 水手、航海员

名词（动词）＋-ess表示女性

actress 女演员　authoress 女作者　tigress 母老虎 waitress 女服务员　tailoress 女裁缝

名词＋-cian表示人

mathematician 数学家　　politician 政治家、政客　　musician 音乐家

名词＋-ese表示人

Chinese 中国人　　Portuguese 葡萄牙人　 Cantonese 广东人   Japanese 日本人　Taiwanese 人　Vietnamese 越南人

名词＋-an表示人

American 美国人　Austrian 奥地利人　　Australian 澳大利亚人 Canadian 加拿大人　Hungarian 匈牙利人　Italian 意大利人   Indian 印度人　Russian 人、俄罗斯人

名词（或-al结尾的形容词）＋-ist表示人

artist 艺术家　　　novelist 小说家　　　violinist 小提琴家  naturalist 自然学家　 scientist 科学家　 communist 主义者  physicist 物理学家　　pianist 钢琴家　　　　　　　socialist 社会学家   typist 打字员

②构成抽象名词与集体名词的后缀

动词＋-ment :   movement 运动　　judgment 判断　　　 announcement 口头通知 government 　　agreement 同意、协议　treatment 对待

动词＋-ion/-sion/-ation/-cation:  operation 手术　congratulation 祝贺　invention 发明  decision 决定　invitation 邀请　　 celebration 庆祝   action 行动　pollution 污染　 examination 考试、检查    pronunciation 发音

名词/形容词＋-ship

friendship 友谊　    leadership 领导、领导职位     　hardship 艰难

名词＋-hood

boyhood 男孩童年时代　  childhood 儿童时代   girlhood 女孩童年时代　  neighborhood 附近、邻居

形容词/动词＋-th

truth 真理　　　depth 深度　   warmth 温暖  length 长度　　youth 年轻人、年轻　　wealth 财富    width 宽度　　growth 成长

形容词/名词＋-dom

wisdom 智慧　　　    kingdom 王国

动词＋-ing

building 建筑物、楼房　  dancing 舞蹈     feeling感觉　　meeting 会议、会见

形容词＋-ness

kindnes s和蔼　　    sickness 疾病　   selfishness 自私    happiness 幸福　

weakness 虚弱、缺点　 carefulness 细心   illness 疾病　　  brightness 明亮　　correctness 正确      darkness 黑暗　　 carelessness 粗心   usefulness 有用

③形容词后缀

名词/动词＋-able-/-ible

horrible 可怕的　　　comfortable 舒适的    terrible 糟糕的　　enjoyable 愉快的

名词＋-al/-ial/-ual

natural 自然的　　　managerial 管理的   musical 音乐的　  spiritual 精神上的

名词＋-ic/-ical

electric 电的　　scientific 科学的　chemical 化学的  plastic 塑料的　medical 医学的　　 physical 物理的、身体的

名词＋-ish    foolish 愚蠢的　　　childish 孩子气的　　womanish 女人气的

名词/动词＋-ful    wonderful 精彩的　　　hopeful 有希望的　thankful 充满感激的  beautiful 美丽的　careful 仔细的　　     useful 有用的

名词/动词＋-less    homeless 无家的　　careless 粗心的　　useless 无用的   harmless 无害的　  endless 没有止境的　　hopeless 没有希望的

名词/形容词＋-ly

friendly 友好的  brotherly 兄弟般的   weekly 每周的    lively 活泼的

motherly 母亲般的　 monthly 每月的   lovely 可爱的　  lonely 孤单的

名词＋-en

wooden 木制的　 golden 金子般的、金色的    woolen 羊毛制的　earthen 土制的

名词＋-ern

eastern 东方的　　northern 北方的    western 西方的　　southern 南方的

名词＋-y

cloudy 多云的　　shiny 发光的　 rainy 多雨的  lucky 幸运的　　hilly 多丘陵的　healthy 健康的   foggy 多雾的　 noisy 噪音大的　dirty 脏的   angry 生气的　 smoky 多烟的　 sunny 阳光明媚的  windy 多风的　snowy 多雪的　salty 多盐的

funny 滑稽的　　sleepy 想睡觉的　dusty 布满灰尘的  easy 容易的　　

thirsty 饥渴的　 hungry 饿的    sandy 多沙的

名词＋-ous/-ious

dangerous 危险的　    famous 著名的　  　serious 严峻的、严肃的、认真的

动词＋-ant/-ent

pleasant 愉快的　　　　　excellent 优秀的

动词＋-ed    excited 感到兴奋的　  tired 疲劳的　surprised 吃惊的 learned 博学的　　interested 感兴趣的   pleased 高兴的

动词＋-ing

interesting 令人感兴趣的　 exciting 令人兴奋的　　surprising 令人吃惊的

moving 打动人的　　　　　　tiring 令人疲劳的　　 amusing 有趣的

④副词后缀

形容词＋-ly

roughly 粗糙地　　sadly 悲伤地　certainly 当然 firmly 稳固地　　suddenly 突然　　　　　　lately 最近      simply 简直　　terribly 糟糕地　　shyly 害羞地

usually 通常　　　　　 quietly 轻轻地　　　　　fairly 公平地、相当

excitedly 兴奋地　　　 seriously 严肃地　　　　freely 自由地

wholly 全部地　　　　　possibly 可能　　　　　 easily 容易地

carefully 仔细地　　　 fully 完全地 　　　　　 silently 沉默地

smartly 敏捷地　　　　 curiously 好奇地　　　　coldly 冷冷地

highly 高度地　　　　　probably 可能　　　　　 impossibly 不可能

busily 繁忙地　　　　　finally 最终　　　　　　scientifically 科学地

⑤动词后缀

形容词/名词＋-en

deepen 加深　　　　　　　tighten 使变紧　　　　　blacken 使变黑

darken 使变暗　　　　　　broaden 加宽　　　　　　weaken 使变弱

redden 使变红　　　　　　brighten 使变亮　　　　 widen 加宽

sharpen 使变尖　　　　　 whiten 使变白　　　　　 sweeten 使变甜

⑥数词后缀

thirteen 十三　　　　　　fourteen 十四　　　　　　fifteen 十五

sixteen 十六　　　　　　seventeen 十七　　　　　　eighteen 十八

nineteen 十九

基数词＋-ty

twenty 二十　　　　　　 thirty 三十　　　　　　　forty 四十

fifty 五十　　　　　　　sixty 六十　　　　　　　 seventy 七十

基数词＋-th

fourth 第四　　　　　　fifth 第五　　　　　　　　sixth 第六

seventh 第七　　　　　eighth 第八　　　　　　　　ninth 第九

3．转化法

　　不用借助构词词缀，把一个单词从一种词类转化成另一种词类的方法称之为转化法。由于词类转化的结果，英语中就形成了大量外形相同但词类不同的词，即同形异类词。转化法主要有如下几种类型。

（1）名词转化为动词

e-mail—to e-mail　寄电子邮件

dust—to dust the desk　掸掉桌子上的灰尘

film—to film this story　拍摄这个故事

ship—to ship the goods　用船运送货物

train—to train the passengers　用火车运乘客

（2）形容词转化为动词

slow—to slow down　慢下来

dry—to dry your ham　s擦干手

wrong—to wrong sb.　冤枉某人

free—to free the slaves　奴隶

narrow—to narrow the street　使街道变窄

（3）动词转化为名词

to dress—a beautiful dress　一件漂亮的裙子

to smell—a terrible smell　难闻的气味

to love—love of one’s country　对祖国的热爱

to taste—a good taste　很好的味道

to doubt—without any doubt　毫无疑问

to guide us—a local guide　当地的向导

（4）形容词转化为名词

daily—China Daily　中国日报

final—a maths final　数学期未考试

native—a native　本民族人

chemical—dangerous chemicals　危险的化学药品

4．缩写和简写

　　缩略法是把原有的词汇通过缩短，在读音和写法方面呈现新的形式。这种构词方式用得很普遍，特别是近几年来，随着科学技术的飞速发展，产生了很多新的缩略词。缩略法主要有如下几种。

（1）剪切法：剪切法是指从某个词的完整形式中删除一个或更多音节，由此构成新词的方法。

①剪切原词的开始部分

bicycle—cycle 自行车　　　　　　　　　taxicab—cab 出租车

airplane/aeroplane—plane 飞机　　　　 telephone—phone 电话

②剪切原词的中间部分

examination—exam 考试　　　　　　　　　taxicab—taxi 出租车

photograph—photo 图片　　　　　　　　　laboratory—lab 实验室

③剪切原词的中间部分

foot/ feet—ft 脚　　　Greek—G K希腊　　　year—yr 年

half—hf 半　　　　　　yard—yd 码　　　　 continued—contd 继续

（2）混成法

　　混成法是指由两个词混合或紧缩而成为一个复合词的方法。这种复合词都保留了原来两个词的一部分，其后半部分表示主体，前半部分表示属性。

breakfast＋lunch→brunch　早晨和中午之间的饭

smoke＋fog→smog　浓烟

motor＋hotel→motel　汽车旅馆

boat＋motor→botor　电动船

news＋broadcast→newscast　新闻广播

television＋broadcast→telecast　电视广播

cheese＋hamburger→cheeseburger　放有干酪的肉饼

beef＋hamburger→beefburger　煎牛肉饼

European＋television→Eurovision　欧洲电视网

　　今天复习了词类和构词法，相信对你们理解所学的单词有一个新的了解，并有助于你们记单词。但记单词是一个方面，更重要的是当一个词出现时，你应该知道该使用怎样的形式。

　　下面我们来做些练习印证一下。

三．典例剖析

例题1．The _______(swim) of our school got many prizes in the competition. We all feel _______(pride) of them.

解题技巧：　　此题主要考查词性的变化。首先译这两个句子，学校的游泳选手在比赛中得了很多奖，我们都为他们感到“骄傲”。第一个空格，给了一个动词swim，而这个空格需要的是名词，根据动词加后缀-er变成名词的规则，把swim变成名词，swim是以重读闭音节结尾，而且词尾只有一个辅音字母，所以双写m加er，变成了swimmer。又因为是学校的选手，并且后面一句话中有一个“them”，说明选手不只一个，所以这里除了把swim变成名词之外，还要加上s。第二个空格pride是名词，而feel后要用形容词，以便构feel/ be proud of“以……为荣”。所以把pride改为proud。

答案：swimmers, proud

例题2．_______(luck), modern machine can help people with eye problems in less developed countries.

解题技巧：此题考查形容词和副词的用法。这里luck要修饰句子的动词，说明整个动词的程度，出题人设置了二个陷阱，第一luck是名词要加后缀变成形容词lucky，再把lucky变成副词，辅音字母加y结尾的形容词变成副词时，改y为i，再加ly。此题的中文意思是“幸运的是现代化的机械帮助欠发达的国家的人治愈了眼病”。

答案：Luckily

例题３．Though it was raining _______(hard), the policeman was still standing at the crossing.

解题技巧：此题考查形容词和副词的用法。一般说来形容词变成副词时要加ly，但并不是所有的形容词变成副词时都要加ly，hard这个词既是形容词又是副词。命题人的陷阱在于有一个单词“hardly”，hardly不是hard加ly的副词，而是另外一个副词“几乎不……”。所以这里还是用hard。有的同学会问，可不可以改为heavily，heavily也可以形容雨、雪下得大，但这里最好用hard。因为出题人给了一个词，只得根据这个词来变，不能扔掉它。

答案：hard

词汇的分类和构词法专项练习

根据句子的意义，用所给单词的正确形式填空。

1．It is one of the highest _______(build) in this city.

2．Liu Yutian is the first person to walk the whole _______(long) of the Great Wall.

3．I don’t know how to make the problem much _______(easy).

4．This baby just has three _______(tooth).

5．He was one of the _______(run) who won the race.

6．Look at the sun. Today is a _______(sun) day.

7．The students are enjoying _______(them) on the beach.

8．I’m afraid he’s made the wrong _______(decide) on that matter.

9．Mrs Brown became _______(worry) when she heard the news about her son.

10．Tony got the _______(two) place in the maths exam last month.

11．There is a _______(cut) machine in the middle of the workshop.

12．The wind blew _______(heavy) on the evening of Christmas Day.

13．Let’s have ten _______(minute) rest first, then we’ll go on collecting the litter.

14．Li Hua won the first place in the sports meet. He is the _______(proud) of our class.

15．Three Japanese _______(climber) were trapped on the mountain last Tuesday.

16．The TV play is so _______(interest) that I want to see it again.

17．Look! How _______(happy) the children are dancing!

18．The room next to mine is always _______(noise).

19．Don’t open your books. Please keep them _______(close).

20．The dictionary is very _______(help) to my study.

21．I’m going to give my sister some _______(beauty) flowers for her graduation.

22．The weather here is very fine. We have a lot of _______(sun) every day.

23．Among all his _______(invent), that is the most important one in his life.

24．A form was given Maggie to fill in her _______(person) information.

25．China is a _______country while America is a _______ country.(develop)

答案：

1．buildings　题意：这是这个城市里最高的建筑之一。用名词作宾语，building“建筑，建筑物”，符合题意。

2．length　题意：刘玉田是第一个徒步走完长城的人。length意为“长度”，the length of the Great Wall意为“长城的长度”。

3．easier　题意：我不知道怎样使这个问题变得容易些。much修饰比较级形式。

4．teeth　题意：这个婴儿只有三颗牙。tooth的复数形式是teeth。

5．runners　题意：他是在比赛中获胜的赛跑选手之一。runners为名词在主句中作表语，根据题意用复数形式。

6．sunny　题意：看一下太阳。今天的天气很晴朗。用sun的形容词形式sunny作定语修饰day。

7．themselves　题意：学生们正在海滩上尽情地玩耍。enjoy oneself意为“玩得高兴”，为固定用法。

8．decision　题意：我恐怕他在那件事情上做了一个错误决定。用名词decision作动词的宾语。

9．worried　题意：当布朗太太听到关于儿子的消息时，她变得担心起来。become后跟形容词作表语，故用worry的形容词形式worried。

10．second　题意：托尼在上一个月的数学考试中获得了第二名。“第二”用序数词表示。

11．cutting　题意：在车间的中间位置有一台切割机。用动名词作定语修饰名词，表示名词的用途。

12．heavily　题意：圣诞之夜的风刮得很大。用副词heavily修饰动词blew，说明风刮得很大。

13．minutes’ 　题意：让我们先休息十分钟，然后接着收集垃圾。时间名词后用’s所有格，表示“多长时间”，在这里是十分钟的休息，所以用minute复数的所有格形式。

14．pride　题意：李华在运动会上获得了第一名，他是我们班的骄傲。名词作表语，并且构成of所有格，所以用pride。

15．climbers　题意：上周二三个日本登山者被困到了山上。用名词作主语，且根据题意要用复数形式。

16．interesting　题意：这部电视剧是如此有趣，以至于我想再看一遍。interesting为现在分词作表语，表示“让人感到……的”。

17．happily　题意：看!孩子们在多么欢快地跳舞呀!用副词修饰动词dance。

18．noisy　题意：隔壁房间总是很吵闹。noisy意为“吵闹的”，为形容词，作表语修饰the room。

19．closed　题意：不要打开你们的书，请合上它们。closed为形容词，作系动词keep的补语。

20．helpful　题意：这本字典对于我的学习很有帮助。be helpful to意为“对……有作用”。

21．beautiful　题意：我想为我妹妹的毕业送一些漂亮的花。beautiful为形容词作定语修饰flowers。

22．sunshine　题意：这里的天气很好。我们每天都有充足的阳光。这里应用名词作宾语，根据题意用sunshine。

23．inventions　题意：在他所有的发明中，那一件是他一生中最重要的。介词后面跟名词或代词。根据题意可知这里应用invent的名词形式invention。

24．personal　题意：有人给了麦琪一张单子，要求她把个人信息填在上面。personal“个人的，私人的”，为形容词作定语，修饰information。

25．developing; developed　题意：中国是一个发展中国家，而美国是一个发达国家。developing意为“发展中的”，developed意为“发达的”。下载本文