班级 ：______ 座号：_______ 姓名：_______________成绩:____________
1、看拼音写词语。5分
lǎnduò qīnlüè huīhuáng shājūn yōurán
2、查字典。3分。
1.“逸”字，按音序查字法，先查（ ），再查音节（ ）。这个字结构是（ ），它在字典里解释有：逃跑；安闲；超过一般；避隐。下列加点字选取哪种解释（选序号）：“闲逸”（ ）逃逸（ ）；一劳永逸（ ）。
3、给加点字选择正确解释（选序号）4分
1.完璧归赵（ ）A完整，完；B完结；C完成
2、负荆请罪（ ）A依仗；B背；C享有
3、同心协力（ ）A调和、和谐B共同；C协助
4、不可计数（ ）A计算；B责备；C数目
四、下列各组词语中没有错别字的打√，有错别字的打×。5分
1.津津有味、一知半解、真情实感 烦琐（ ）
2.应接不睱、目不转睛、不可计数、数落（ ）
3.举世闻名、理所当然、振天动地、慢游（ ）
4.风景名胜、鬼计多端、众星供月、歇凉（ ）
5、无穷无尽、金碧辉煌、成家立业、梳理（ ）
五、下列各组词语中，加点字读音相同的打√，不同的打×。4分
1.结束、不可计数、树木、竖立（ ）
2.杀菌、千钧一发、龟裂、（ ）
3、大臣、日月星辰、搭乘、沉重（ ）
4、压抑、奇珍异宝、毅力、翻译（ ）
六、下列各组词语搭配正确的打√。4分
1.纠正错误、挣钱艰难、展示活力、阅读小说（ ）
2.河水清澈、绿树成荫、损失悲惨、臭名远扬（ ）
3、难题、收藏文物、销毁罪证、提高水平（ ）
4、治疗疾病、数着毛票、穿过走廊、缝补衣服（ ）
七、用“严”字组词，并填在句中括号里。5分
组词：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
陈老师对我们很（ ），但教育我们有很注意方法，即使我们犯了（ ）错误，他也不会（ ）地训斥我们，而是（ ）地批评，使我们很快地认识错误，养成了（ ）纪律的好习惯。
8、判断下列说法是否正确，对的打√，错的打×。10分
1.书，被人们称为人类文明的“长生果”。这是比喻句。（ ）
2.《论语》：默而知之，学而不厌，诲人不倦。（ ）
5.“得意忘形、处心积虑、哀鸿遍野、民不聊生”这些词语是含有否定、憎恨的感情色彩，“太平盛世、人寿年丰、政通人和、亡羊补牢”这些词语带有赞赏、喜爱的感情色彩。（ ）
6、小李同学的某些缺点是需要改正的。（ ）
7.秋天，家乡的柿子树上挂满了数不清的红红的果实。（ ）
8.《山居秋暝》这首古诗是唐朝诗人王维写的。（ ）
9.除夕、春节、端午、中秋、重阳，这五个词语排列顺序不正确。（ ）
10、我一直想买一本长篇小说---《青年近卫军》。句中破折号起解释说明作用。（ ）
九、仿照例句，把句子写具体。3分
例句：夕阳西下，乌鸦归巢。
（夕阳斜照西山时，动人的是点点归巢急急匆匆地朝窠里飞去。）
下课后，同学们在打扫教室。
（ ）
十、按原文填空。4分。1.我劝天公重（ ），（ ）降人材。
2.山一程，水一程，身向（ ）那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，（ ）无此声。
十一、阅读。（一）《慈母情深》：那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。
我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。
"你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢!"
那一天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。
就这样，我有了第一本长篇小说……
1.从文段划线句子可以体会到“我”对母亲（ ）情感。2分
2.“母亲数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。”从“凑”字可以看出（ ），这句话反映出（ ）。3分
3.对文中画波浪线的句子理解最恰当的是（ ）（填序号）2分
①那钱是母亲辛苦挣来的，我没有权利用那钱再买任何东西。
.母亲挣钱多么不容易，但毫不犹豫地给钱让我买书。我如果用那钱买别的东西，实在对不起母亲。
我不能再违背母亲对我的期望和支持，我买书不再单纯是对读书的渴望，更是对母亲的感恩和责任。
（2）
河有一个土墩，墩上长着一株桃树，树上结满了大桃子。
狐狸想吃桃子，可是过不了河。猴子想吃桃子，可是也过不了河。
狐狸便和猴子商量，一同想办法架桥过去，摘下桃子各分一半。
狐狸和猴子一同花了很大力气，扛来一根木头，从这边架到河的土墩上，成了一座独木桥。这座桥太窄了，它们不能同时过去，只能过去一个，再过一个。
“让我走过去，你再过去吧!”狐狸对猴子说。
狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子，便故意把木头推到河里去。
“猴子，请你回去吧!”狐狸哈哈地笑了起来，说:“你没有口福吃桃子。”
猴子非常生气，可是它马上也笑了起来:“哈哈!你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦!”
狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子说:“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧!
猴子一句话也不说，独自走了。
1、 思考课题，理解内容，选择准确的答案，画“√”。2分
(1)本文主要写狐狸过河拆桥，狡猾自私，没有好下场。( )
(2)本文主要写猴子聪明能干，不再上狐狸的当。( )
(3)本文主要写狐狸狡猾自私，猴子识破狐狸的诡计。( )
2、 读下面的句子，理解带点的词，选择正确的答案，画“√”。4分
(1)“猴子，请你回去吧!”句中“请”的含义是:
A、讽刺( )B、尊重( )C、请求( )
(2)“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧!”句中的“请”的含义是:A、讽刺( )B、尊重( )C、请求( )
3、 结合上文理解句子，在正确的答案后画“√”。3分
“猴子一句话也不说，独自走了。”是因为:
A、“猴子没有吃到桃子，很生气。( )
B、看着狐狸吃桃子，只得无可奈何地走了。( )
C、它知道不能和狐狸这样的坏东西交朋友。( )
（三）爱书的爸爸
我爸爸最爱书，书简直就是他的命根子。他常说:“知识就是力量。多读书，知识就能丰富。”
我和爸爸每次出门，见人挤的地方他总是赶快离开。而在书店门口，人再多他也要挤进去。有时买到一本好书，他会情不自禁地说:“挤得值，要是不挤一下就错过机会了。”
爸爸的书放得整整齐齐，要用他的书，必须征求他的同意才好拿。爸爸平常总是不发脾气的，可谁要损坏他的书，那可不得了。有一次，我不小心把一包饼干放在他的书上，不一会儿，书上沾了油。爸爸瞪着眼睛大声说道:“你这个家伙，不是读书的，是吃书的!”看到爸爸发那么大的火，我害怕极了。
我看到爸爸就想起了书，看到书就想起了爸爸。爸爸和书是一个不能分离的整体啊!
1.判断下列说法正误(对的打“√”，错的打“×”)。3分
(1)第2自然段中的“见人挤的地方”和“挤进去”的意思相同。( )
(2)第1自然段点明了中心。( )
(3)“爸爸和书是一个不能分离的整体啊!”是比喻句。( )
2.短文是从哪两个方面介绍爸爸爱书的? 4分
(1)_____________________________________________________________
(2)_____________________________________________________________
十二、作文。30分。在我们成长的过程中，爸爸（妈妈）的话给了我们许多启迪：面对挫折有勇气，战胜困难有信心，前进路上有动力……他（她）的哪句话让你印象最深刻？请以“难忘的一句话”为题，把有关的一件事和你的感想写下来，400字以上。下载本文
