第一部分积累展台（共28％）

1．（4分）看拼音，写词语

A．吮吸（shǔn）   哺育（bǔ）    教诲（huì）    有教无类（jiào）    

B．树冠（guān）   友谊（yí）    圆茎（jīng）   连翘花（qiáo）    

C．魔爪（zhǎo）   褪色（sè）    暴露（lù）     描红临帖（tiē）    

D．提供（gōng）   瘦削（xuē）   炽热（zhì）    窗明几净（jī）

3．（2分）下列加点字意思相同的一项是（　　）

A．络绎不绝   绝地逢生    B．赞叹不已    事已至此    

C．能歌善舞    与人为舞    D．大雪纷飞    议论纷纷

4．（2分）下列的句子成语使用不正确的一项是（　　）

A．屋外风刀霜剑，寒气逼人，他不禁打了一个寒战。    

B．大家饿极了，桌上的食物被风卷残云般吃了个精光。    

C．大家对此事众说纷纭，百口莫辩。    

D．他苦心孤诣地为农民致富的精神，令人钦佩不已。

5．（2分）下列词语搭配完全正确的一项是（　　）

A．提高活力   改进错误       B．严格批评   严厉打击    

C．增强态度   提出建议       D．发扬传统   发挥水平

6．（2分）下列文学常识的内容搭配不正确的一项是（　　）

A．福楼拜﹣﹣﹣“短篇小说之王”季羡林﹣﹣﹣“学界泰斗”    

B．《三国演义》﹣﹣﹣曹雪芹《水浒传》﹣﹣﹣施耐庵    

C．李清照﹣﹣﹣《夏日绝句》于谦﹣﹣﹣《石灰吟》    

D．《鲁滨逊漂流记》﹣﹣﹣笛福《童年》﹣﹣﹣高尔基

7．（2分）下列句子修辞手法运用不同的一项是（　　）

A．春姑娘迈着轻盈的步伐走来了。    

B．活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。    

C．夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。    

D．水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁。

8．（2分）下列诗句中不是描写春天景象的一项是（　　）

A．好雨知时节，当春乃发生。    

B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。    

C．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。    

D．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

9．（10分）根据积累填空。

（1）课文回放：“你站在它下面，花朵是　   　；但是香气却毫不含糊，　   　地从花枝上　   　。它把影子投到墙上，　   　，　   　，可以引起我许多幻想。”

﹣﹣﹣﹣﹣《夹竹桃》

（2）诗词吟赏：日暮归州，我吟诵：兴尽晚回舟，　   　；春暖花开，我赞叹：西塞山前白鹭飞，　   　；踏雪赏梅，我钦慕：不要人夸好颜色，　   　。

（3）文化传承：孔子被联合国教科文组织列为“世界十大文化名人”之首，他的思想较为集中地体现在《论语》一书中，比如“　   　，可以为师矣”谈到的是“学习方法”：“学而不思则罔，　   　”阐述的是“读书与思考”关系。

第二部分品香书阁（共10%）

10．（2分）下列选项中关于《七号梦工厂》的表述不正确的一项是（　　）

A．这本书的作者通过变化万千的云朵，设计出了一个小男孩的奇幻冒险之旅。    

B．这是一本曾获美国凯迪克银奖，让读者放飞想象力的书。    

C．这是一本图文并茂、让人身临其境的书。    

D．这是一本藏着精巧的谜题的书，比如观景台在帝国大厦的第几层。

11．（2分）《少年的荣耀》中，太姥姥家墙上有两张年画，分别是（　　）

A．孟母三迁；木兰还乡图    B．孟母三迁：闻鸡起舞图    

C．岳母刺字；木兰还乡图    D．岳母刺字  闻鸡起舞图

12．（2分）《雾都孤儿》的主人公是（　　）

A．狄更新    B．露丝小姐    C．奥利弗    D．海斯特

13．（4分）《西游记》的故事结构巧妙，情节曲折跌宕，寓意耐人寻味，是中国四大名著之一。它的作者是明代杰出的小说家　   　。你认为小说中最精彩的故事（《三打白骨精》除外）是　   　，精彩之处在于　   　。

第三部分阅读长廊（共32%）

14．（12分）非选择性文本阅读

【材料一】春节过后第一周，由电视台推出的《中国诗词大会》第二季这一文化类综艺节目彻底火了。人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布有关该节目台前幕后的消息，观众关注度极高。某知名网站对此做了各项统计，以下是“中国诗词大会关注人群年龄分布”调查数据图：

【材料二】《中国诗词大会》第二季的冠军得主是复旦附中16岁高一学生武亦姝，人们对她纷纷表示赞赏，但也有人对此提出异议：在升学考试残酷的现实面前，有没有必要花大量宝贵时间去背诵古诗词。

【材料三】大学者王国维认为在诗词创作过程中，可以把境界分为“造境”和“写境”两种不同的形态，“造境”即虚拟之境，如：感时花溅泪，恨别鸟惊心；“写境”即写实之境，如：明月松间照，清泉石上流。

（1）请用简洁的语言概括《中国诗词大会》关注人群的年龄分布特征。

                                                                                 （2）针对【材料二】中某些人的质疑，请你谈谈你的看法并说明理由。

                                                                                 （3）下面诗句中属于“写境”的一项是：（    ）   

A.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。     B.海内存知己，天涯若比邻。

C.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍       D.大漠孤烟直，长河落日圆

（4）假如你是班级的宣传委员，将要推出一期宣传中国古诗词文化的新板报，你会确立什么主题开设那些板块呢？（板块不少于3个）

版块主题：　   　                                                                    

板块小标题：　                                                                　

15．（20分）

天使儿

①上天真是不公，娄城大画家商未央的儿子葵葵竟是个低能儿。葵葵16岁，智力最多是小学三年级水平。

②一次，商未央参加市文联组织的采风活动，为期半个月。临走前，他再三叮嘱妻子，别让葵葵到外面乱跑，免得出什么意外。妻子说，放心，这孩子智商是低了些，可从不闯祸。

③当商未央回到家时，他惊呆了。假的白墙涂满了颜料，那色块的突兀与流动，让人耳目一新。这难道是葵葵画的？他走进葵葵房间，葵葵已经睡着，脸上的颜料斑斑点点，嘴角微微上扬，紧闭的双眼成月牙状，仿佛在睡梦中微笑。“我拿他一点办法也没有，家里被涂成这样，我真的很抱歉”妻子歉意地说。“不不，不没错。你没有看出这些画很有灵气、很有个性吗？”商未央的兴 奋溢于言表。

④商未央把这些画定名为《无题》，拍照寄给报社。记者大感兴趣，据此写了题为《天使儿的处女柞》的报道。报道的发表，使市民都知道了这个“天使儿”就是大画家商未央的低能儿。可老白姓议论的很少是画的本身，更多的是这个弱智儿子。有人说：老天就是公平，商未央名声赫赫，才气逼人，可偏生了个傻儿子，这叫平衡，世上的好事哪能全让他占了。

⑤这一报道，也引来了电视台两位记者，拍了专题片，名为《天使儿的杰作》，不但在市电视台播放了，还送到了省台，引起了轰动。商未央比自己取得了成功还激动，专门写了篇《发现、鼓励、培养》的文章。在一片叫好声、惊叹声中，也夹杂着些许不和谐的声音。诸如这商未央也不知作了什么孽，生了个傻儿子，如今又用傻儿子来作秀、炒作，真不要脸…

⑥妻子忍不住说：“你为什么不解释呢？葵葵不是我们的亲生儿子，孩子的父母在车祸中丧生了，你不嫌弃是低能儿，收养了他…”商未央止住妻子的话头：“由他们说吧，葵葵就是我们的儿子，我们的天使儿…”

（1）文中加点词语“溢于言表”中“溢”的意思是　   　，这个词语的意思是　   　，文中画家因　   　而“兴奋溢于言表”。

（2）下列语句中省略号的作用选择正确的一项是（    ）

a语意未尽   b省略内容   c语意中断

①这个商未央也不知道作了什么孽，生了个傻儿子，如今又用傻儿子来作秀、炒作，真不要脸…

②妻子忍不住说：“你为什么不解释呢？葵葵不是我们的亲生儿子，孩子的父母在车祸中丧生了，你不嫌弃是低能儿，收养了他…”

③商未央止住妻子的话头：“由他们说吧，葵葵就是我们的儿子，我们的天使儿…”

A、abc  B、bca  C、cba  D、acb

（3）通读全文，用小标题的方式，串连文章主要内容。

画家采风，叮嘱妻子﹣﹣﹣﹣　   　﹣﹣﹣﹣媒体报道，引发议论﹣﹣﹣　   　

（4）文中第③段划横线的句子是对人物（葵葵）　   　的描写，生动形象地写出了　   　。

（5）下列对文本的理解，不正确的一项是（    ）

A 第①段介绍了葵葵的情况，制造悬念，为下文写他有突出的绘画天赋作铺垫。

B 文中第③段中尚未央惊呆了的原因是被葵葵充满灵气与个性的画所震撼。

C 本文通过低能儿葵葵的绘画天赋被发现，引起轰动的故事，呼吁人们要善于发现低能儿的才能。

D 文末揭示葵葵不是商未央的亲生儿子，结局出人意料，更能打动读者。

（6）文中第④⑤段作者两次写到人们议论的话语，作用是什么？

                                                                                 （7）联系全文，说说本文以“天使儿”为题目，有什么丰富的含义？

第四部分习作文苑（30%）

16．记叙文

    六年的小学生活匆匆而过，回顾这六年的成长过程，每个人都经历了许多事，或高兴，或得意，或伤心，或遗憾…正是这些珍贵的经历构成你多彩的童年，陪伴你不断长大。在这些事情中，总有一件事情影响你发生过较大的变化，请以“我变得       ”为题写一篇记叙文。要把变化的过程写具体，感情真挚，书写规范美观。文中不得出现真实姓名，字数不少于450字。

17．想象文

    在你读过的书中，如《三国演义》《西游记》等，选择你印象最深的一个人物，想象一下你和她（他）坐同桌后，你们之间会发生怎样一件有趣的事呢？以《       成为我同桌之后》为题，展开想象，写一件你和她（他）之间有趣的事，要将事情的经过写清楚、写具体。文中不出现真实姓名，字数不少于450字。

参与解析

第一部分积累展台（共28％）

1．【解答】

威胁  帐篷  眷恋 谜底

2．【解答】A．正确。B．有误，翘：[qiào]一头儿向上仰起。[qiáo]抬起（头）：～首。故“连翘花”的“翘”读音为qiào。C．有误，帖：[tiē]服从；顺从。[tiě]邀请客人的通知。[tiè]学习写字或绘画时临摹用的样本。故“描红临帖”的“帖”读音为tiè。D．有误，几：[jǐ]询问数量多少。[jī]小桌子。故“窗明几净”的“几”读音为jǐ。

故选：A。

3．【解答】A．“络绎不绝”的“绝”指断。“绝地逢生”的“绝”指断。B．“赞叹不已”的“已”指止，完。“事已至此”的“已”指已经。C．“能歌善舞”的“善”指擅长。“与人为舞”的“舞”指舞蹈。D．“大雪纷飞”的“纷”指多而杂乱。“议论纷纷”的“纷”指纠纷。

故选：A。

4．【解答】A、B、D正确。C．有误，“百口莫辩”即使有一百张嘴也辩解不清，形容事情无法说清楚。“莫衷一是”意见分歧，难有一致的定论，结合语境可改为“莫衷一是”。

故选：C。

5．【解答】A．提高：使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高。改进：改变旧有情况，使有所进步。应该是提高水平、改进作风；B．严厉：严肃而厉害。应该是严厉批评；C．增强：增进，应该是增强体质。

故选：D。

6．【解答】A．世界三大短篇小说之王是指主要活动于19世纪的三位小说家，即法国的莫泊桑、的契诃夫和美国作家欧•亨利。莫泊桑（1850﹣13年），法国作家，一生共写作短篇小说340余篇。代表作有《羊脂球》、《项链》等。契诃夫（1860﹣1904年），作家，一生共写作短篇小说400余篇。代表作有《套中人》、《变色龙》等。欧•亨利（1862﹣1910年），美国作家，一生共创作了近300篇短篇小说。代表作有《与赞美诗》、《麦琪的礼物》、《最后一片绿叶》等。

B．C．D．正确。

故选：A。

7．【解答】A．“迈着轻盈的步伐”是人格化的语言，运用拟人的修辞方法；B．把“活跃了一天的太”比作“一个快乐的孩”，运用比喻的修辞方法；C．把“烟台的海”比作“镜，一个恬静、温柔的少女”，运用比喻的修辞方法；D．把“水”比作“哺育一切生灵的乳”，运用比喻的修辞方法；

故选：A。

8．【解答】

A．“好雨知时节，当春乃发生。”写的春天的雨无声无息的降落，带给大地一片生机。

B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开”指的是一夜之间天地铺满白雪，树上的积雪就像梨花开满树梢似的。

C“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”写春天的夜晚很短暂，一觉醒来。到处是鸟叫的声音。

D．“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”的意思是老朋友向我频频挥手，告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。

故选：B。

9．【解答】

（1）一团模糊   浓浓烈烈    袭了下来    叶影参差   花影迷离；

（2）误入藕花深处     桃花流水鳜鱼肥     只留清气满乾坤；

（3）温故而知新   思而不学则殆。

第二部分品香书阁（共10%）

10．【解答】A B D正确。

C．错误。此书很少使用文字，主要靠图画来讲故事。他用灵活的视角变化、精确的写实技巧等手段，突破时空的，让读者身临其境

故选：C。

11．【解答】《少年的荣耀》中，太姥姥家墙上有两张年画，分别是孟母三迁和木兰还乡图，

故选：A。

12．【解答】《雾都孤儿》的主人公是奥利弗。

故选：C。

13．【解答】故答案为：

吴承恩   大闹天宫   反映了孙悟空敢作敢为，天不怕地不怕的精神。

第三部分阅读长廊（共32%）

14．【解答】

（1）考查了学生阅读调查报告后的概括能力。材料一是对《中国诗词大会》观众关注度的调查，通过阅读调查表可以看出：十九岁以下一的人群关注度最高，占百分之四十多，十九到二十四虽的人群关注度为百分之二十多，三十五岁到四十九岁之间的人群关注度为百分之十，五十岁以上的人群关注度最低，占百分之十以下。

（2）考查了学生阅读调查报告二后表达自己观点的能力。材料二主要讲了有人对高一学生武亦姝拿到诗词大会冠军提出异议，认为在升学考试残酷的现实面前，有没有必要花大量宝贵时间去背诵古诗词。但我认为：文武之道一张一弛，虽然升学考试压力很大，但是也不能只埋头奋战与题海之中，背一些古典诗词，既可以调节紧张的学习压力，又能增长课外知识，一举两得。

（3）考查了对材料三王国维认为的诗词创作过程中，可以把境界分为“造境”和“写境”两种不同的形态的理解。王国维认为：“造境”即虚拟之境，如：感时花溅泪，恨别鸟惊心；“写境”即写实之境，如：明月松间照，清泉石上流。根据这一观点，“大漠孤烟直，长河落日圆”属于“写境”。故选：D。

（4）考查了学生对黑板报的主题和板块设计的掌握情况。办黑板报首先要确定主题，其次要设计好板块，然后可根据主题选择内容。假如我是班级的宣传委员，将要推出一期宣传中国古诗词文化的新板报，我会确立“古典诗词是我们的文化瑰宝”为主题，然后根据主题设计好板块，如：唐诗我最爱、宋词的魅力、我会背诗词等板块，最后在填充内容。

故答案为：

（1）十九岁以下的人群关注度最高，占百分之四十多，十九到二十四虽的人群关注度为百分之二十多，三十五岁到四十九岁之间的人群关注度为百分之十，五十岁以上的人群关注度最低，占百分之十以下；

（2）文武之道一张一弛，虽然升学考试压力很大，但是也不能只埋头奋战与题海之中，背一些古典诗词，既可以调节紧张的学习压力，又能增长课外知识，一举两得；

（3）D；

（4）古典诗词是我们的文化瑰宝     唐诗我最爱、宋词的魅力、我会背诗词

15．【解答】

（1）考查了词句的理解，“溢于言表”感情流露在言辞、神情上。“溢”流露。结合句子：你没有看出这些画很有灵气、很有个性吗？看出商未央“兴奋溢于言表”。

（2）考查了省略号的用法，①结合句子“如今又用傻儿子来作秀、炒作，真不要脸……”意思没有说完，属于语意中断。②结合句子“你不嫌弃是低能儿，收养了他……”说的内容没有讲完，属于省略内容。③结合句子“葵葵就是我们的儿子，我们的天使儿……”意思没有表达完整，属于语意未尽。故选“C”。

（3）考查了加小标题，小标题就是大体概括某一部分内容的短句，结合第三自然段写的是葵葵到处乱画，商未央说这些画很有灵气、很有个性。可概括为：葵葵画画，很有灵气。第六自然段写的是妻子劝说商未央告诉别人葵葵不是亲生孩子，商未央说葵葵是天使儿，可概括为：商未央待葵葵如天使。

（4）考查了句子的理解，结合句子：走进葵葵房间，葵葵已经睡着，脸上的颜料斑斑点点，嘴角微微上扬，紧闭的双眼成月牙状，仿佛在睡梦中微笑。结合词语“脸上”“嘴角微微上扬”“紧闭的双眼”“微笑”都是神态的描写，写出了葵葵可爱的特点。

（5）本题考查对文章内容的理解分析能力。本文叙述低能儿葵葵的绘画天赋被发现和宣传报道，在娄城引起轰动，招来的却是大众的调侃和讽刺，大家关注的焦点在于大画家怎么生出一个低能儿，而不是葵葵怎么能画出这样的作品，“呼吁人们要善于发现、培养低能儿的特殊才能”的思想并未在该事件中体现出来。选项C理解不正确。

（6）考查了课文的理解，结合句子“老天就是公平，商未央名声赫赫，才气逼人，可偏生了个傻儿子，这叫平衡，世上的好事哪能全让他占了”“生了个傻儿子，如今又用傻儿子来作秀、炒作，真不要脸”写出了人们的心胸狭窄和偏见，而商未央从不理会，衬托出商未央的心胸宽广。

（7）本题考查对小说整体内容的理解能力及对文段的分析概括能力。解答时，通读全文，简要概括即可。“天使儿”表面指低能儿葵葵，更是商未央夫妇对葵葵的称呼，孩子是父母的天使，体现了他们对孩子无私的爱。同时，此词还是文中“专题片”的名字中的用词，指葵葵具有超乎常人的绘画天赋，是折翼的天使，使得上下文连贯，前后呼应地表达了作者的中心思想。综合上述分析，即可得出答案。

故答案为：

（1）流露 感情流露在言辞、神情上  葵葵画的很有灵气、很有个性。

（2）C。

（3）葵葵画画，很有灵气   商未央待葵葵如天使。

（4）神态 葵葵的可爱。

（5）C。

（6）为了衬托商未央的心胸宽广。

（7）“天使儿”指低能儿葵葵。商未央夫妇待葵葵如亲生儿子，在他们心中葵葵就是天使。而葵葵具有超乎常人的绘画天赋，就像天使。

第四部分习作文苑（30%）

16．【解答】

我变得自信了

　　五年级之前，我一直是个不自信的女孩。这真是人如其名：我就是一个默默无闻的人。可是，五年级的那次“图书漂流”，彻底改变了我。

　　每年五月是我们兴化市实验小学的读书月，而“图书漂流”就是读书月的活动之一。学校号召大家把家中的书定好价格，贴上标签带到学校里，让同学们来选购。每个班级还要选出八位售书员，负责收银、登记与推销。老师选择售书员的时候，我经过了激烈的思想斗争，才怯怯地、低低地举起了手，没想到老师居然注意到了我，让我来当售书员。我一惊，慌张地想：当别人执意还价时，该怎么办？我会不会算错账呀？……直到活动开始前的几分钟，我仍十分紧张。

　　星期四的下午，我帮助老师把要销售的书搬到操场上后，就在心里反复练习着售书时可能要运用到的一些话，以免在别人面前露怯或说错。

　　活动终于开始了！不久，我就迎来了我的第一位“顾客”。我一开始不知所措，脸“唰”一下子红了，最终鼓足勇气，问道：“请问您需要买哪本书？”她刚抽出一本《少年文艺》，我就立即殷勤地说：“这本只要三元！”她从包中拿出五元，我就迅速找出两元硬币放入她手中，并拿走了五元钱。我沉浸在做完第一笔“生意”的喜悦与对自己发挥的满意中，过了许久才想起对她说：“谢谢惠顾！”

　　到了活动的高潮，人声鼎沸，同学们蜂拥而至，把书摊围得密不透风。我前面排了好长一条队伍呢！我立即调整状态，一边询问同学们要买什么书，一边忙着收钱、找钱，应接不暇。每卖出一本书，我就会多一份成就感，多一份自信。面前的“长龙”渐渐缩短了，我也早已口干舌燥、精疲力竭了。但我不再像刚开始那样害羞、拘谨，而是大大方方、非常自信。

　　活动不知不觉到了尾声，我见还有一些书没卖出去，便清了清嗓子，毫不犹豫大声叫卖起来。周围的同学们竟被吸引了过来，纷纷前来挑选。我顿时信心倍增，再次忙得热火朝天。不一会儿，面前的书便所剩无几了。

　　活动结束后，我精疲力竭地回到教室，觉得人人都在用诧异的目光看着我。同桌用不可思议的语气对我说：“江默涵，你今天就像换了一个人似的，变得开朗自信了！你居然会叫卖！给你点个赞！”我笑了笑，心里也暗暗奇怪：这一次，我怎么就变得自信了呢？

　　变得自信其实并没有那么难，只要你大胆地表达出自己的想法，用实际行动证明自己，自信就在你心里。这一次的“图书漂流”让我看到了自己内心的“小宇宙”强大力量。从此，我的自信让我广泛结交朋友，积极参加活动，经常举手发言，生活也更加多姿多彩，妙趣横生。

　　自信，真好！

17．【解答】

孙悟空成为我同桌之后

    我换了一个同桌。是谁呢？你想破脑子也想不出是孙悟空。瞧，他一来到我们班，真是猴性顽皮，抓耳挠腮，把同学们逗得捧腹大笑！

    孙悟空，谁都想和他做同桌。可老师让我和他做，同学们都很羡慕。可毕竟是猴子，真是淘气。上课时把脚搁在课桌上，又东张西望，看到我在做笔记，问道：“这啥子咧？”本来很讨厌他，可老师让我和他坐同桌是让我们互相帮助吧！于是，我每天像一年级新生一样教他：“把脚放下来，不能搁，上课注意力要集中，老师在黑板上写的要记到书上，能回答的问题尽量举手发言。”就这样，我不厌其烦地对他天天说，一个月下来，孙悟空也成了好学的学生了。

    没想到把一只猴性顽劣的猴也“训”成了爱学习的好学生，让我油然而生一种成就感。不过麻烦事也来了。今天出一百道口算题让我们做，我已迅雷不及掩耳之势，费九牛二虎之力把这一百道口算题做完了。孙悟空瞟了一眼就叫起来：“错两题！”“嘿，奇了，你怎么知道的？”我顿时两眼瞪的葡萄大。可孙悟空挤眉弄眼地说：“俺老孙火眼金睛已家喻户晓，难道你不知道？”唉，从此，我只好乖乖的认真地做作业，也不抄同学的，生怕又被孙猴子抓住，毁了我的一世英名！

“嘿，俺老孙来也！”瞧，孙悟空又一蹦一跳地进了教室。和孙悟空坐在一起有苦有乐，有喜有忧。不过，能和他坐在一起让我倍感自豪！下载本文