The five-paragraph essay is the commonest and most basic form of academic essay used in English and American high schools. Below you will find a map of the essay structure, and we will be using this structure in all of our argumentative and persuasive essays.

Introduction (3-4 sentences)

1.Hook – Attracts the readers attention and introduces the main idea

2.Bridge – Develops the topic enough to explain the thesis statement

3.Thesis Statement – Introduces the topic and controlling ideas of the essay

Main body Paragraph 1 (5 sentences)

1.Topic sentence – Introduces the topic and controlling idea for this paragraph (this controlling idea should be linked to the thesis statement)

2.Development – The topic should be expanded and more information introduced (5W1H)

3.Evidence – An example/fact should be used to prove your opinion

4.Development – Further develop the fact and show how it proves your point

5.Concluding sentence – Pulls together and summarises main point from topic sentence and paragraph

Main body Paragraph 2 (5 sentences)

1.Topic sentence – Introduces the topic and controlling idea for this paragraph (this controlling idea should be linked to the thesis statement)

2.Development – The topic should be expanded and more information introduced (5W1H)

3.Evidence – An example/fact should be used to prove your opinion

4.Development – Further develop the fact and show how it proves your point

5.Concluding sentence – Pulls together and summarises main point from topic sentence and paragraph

Counter Argument (4-5 sentences)

1.Counter argument – Introduces opposition’s strongest argument

2.Refutation – Explain why that argument is not valid or appropriate

3.Example – Use an example to support your refutation

4.Development (optional) - Further develop the fact and show how it proves your point

5.Concluding sentence - Pulls together and summarises main point from refutation

Conclusion

1.Restate thesis – Restate the main topic and controlling idea from the thesis statement (paraphrased)

2.Summary – Summarise the main points from the article to support your opinion

3.Conclusion – Create a new idea/thinking point based on the points raised in the article下载本文