一、基础知识

1.给下列字词注音。

更（   ）定         拥毳（   ）衣          崇祯（   ）          雾凇（   ）

沆砀（   ）（   ）  与余舟一芥（   ）  铺毡（   ）对坐   强（   ）饮

2.解释下列加粗字的含义。

① 是日   更定                           ②湖中人鸟声俱绝               

③余桡一小船                             ④拥毳衣炉火               

⑤独往湖心亭看雪                         ⑥雾凇沆砀              

⑦焉得更有此人                           ⑧余强饮三大白而别               

⑨客此                                   ⑩及下船              

（11）惟长堤一痕         

3．辨析下列多义词。 

（1）更：是日更定；（     ）湖中焉得更有此人（      ）

（2）白：上下一白（      ）余强饮三大白而别（      ）

（3）而：而计其长曾不盈寸；（      ）余强饮三大白而别（      ）

（4）一：惟长堤一痕（      ）上下一白（      ）

（5）与：选贤与能（      ）天与云与山与水（      ）

（6）焉：湖中焉得更有此人（    ）雕栏相望焉（    ）不复出焉（      ）

4.填空。

①本文选自《        》，作者        字       ，号       ，       山阴人，明亡后不仕。

②大雪三日，                 。

③是日更正，               ，               ，独往湖心亭看雪。

④               ，               ，上下一白。

⑤及下船，舟子喃喃曰：“               ，               ！”

5.翻译。

①大雪三日，湖中人鸟声俱绝。                                        

②湖中焉得更有此人。                                                

③莫说相公痴，更有痴似相公者。                                         

④是日，更定矣。余桡一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。                                 

⑤雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

(6)湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

二、阅读

阅读下列文段，回答文后问题。

（一）

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

6.作者写作此文时，清朝已建立二三十年，但作者仍采用明朝        的年号，你能说出其中有何深意吗？                                

7.“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境？此句在全文结构上有何作用？                                                               

8.“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用？

9.“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象？

10.上文画线句子在内容和写法上有何特点？

11.作者写雪景，为什么要着力去写堤、亭、舟、人？

12.用下列词语写一段关于雪景的话(词序可调整)。

漫天飞舞 银装素裹 玉树琼枝 粉妆玉砌 冰雪世界

13.“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”，我们可以联想到柳宗元的哪首诗？

                               （二）

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

14.补出下列语句的省略成分。

（   ）到亭上  （   ）大喜曰  （   ）是金陵人    客（   ）此

（   ）拉余同饮

15.“强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现出人物什么感情？

16.写赏雪，却写到亭上金陵人饮酒的场面，多余吗？为什么？

17.文中引用舟子的话有何用

18.“痴”与课文第一段哪句话相呼应？写出作者什么心情？

19.结合全文来看，本文在表达方式上有什么特点？

                              参：

一、1.ɡēnɡ  cuì  zhēn  sōnɡ  hànɡ  dànɡ  jiè  zhān  qiánɡ

2.①完了，结束  ②消失  ③撑，划  ④鸟兽的细毛  ⑤独自  ⑥水汽凝成的冰花  白汽弥漫的样子  ⑦哪能  ⑧指酒杯  ⑨客居  ⑩等到

3、古代夜间记时单位，每更约两小时；还。白色；酒杯。但是；表承接。一道；全。和；和……一起。哪能；句末语气助词

4.①陶庵梦忆  张岱  宗子  陶庵  明末清初②湖中人鸟声俱绝  ③余拿一小船  拥毳衣炉火④雾凇沆砀  天与云与山与水  ⑤莫说相公痴  更有痴似相公者。

二、（一）6.明思宗朱由检  怀念故国的深情

7.路无行人，天无飞鸟，天寒地冻，万籁俱寂的意境。作用：为下文“独往湖心亭看雪”作铺垫。

8.映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”（不同凡响），为下文作伏笔。

9.显示了天空、云层，山峦湖水混蒙一片，举目皆白的景象。

10.连用三个“一”字，与“上下一白”相呼应。写法上，作者未站在一个固定点上，而是不断变换角度写景写人。

11. 这样写不但丰富了文章的内涵，而且绘景写人，相映成趣，西湖的雪景因为有了人的活动，更具生气与魅力。

12.略

13. 《江雪》“千山鸟飞绝，万径人踪灭；孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”

（二）14.余  客  客  于  客

15.“强”表现作者的喜悦和豪爽心情；“拉”表现客人的喜悦心情。

16. 不多余。因为写湖心亭上两个金陵人对坐饮酒、“余”被邀勉力喝三杯的情景，为文章开出另一境界，给人以一种欣逢知己的惊喜。是“看雪”行动的延伸。能够真实地体现作者喜极而悲的情绪变化。 

17.衬托作者深夜偶遇知音的惊喜心情，表明作者不虚此行，深夜赏雪，收获颇大，印象极深。

18.与开头“独往湖心亭看雪”相呼应；写出了作者超然脱俗的性格。

19.以记叙开头，以议论结尾，借景抒情，情景交融，静中有动，寂中有声。 下载本文