| 科 目 | 信息 | 年 级 | 九年级 | 课 型 | 新授 | ||||||
| 教 师 | 王志盛 | 单 位 | 昔阳县孔氏乡王寨初级中学校 | ||||||||
| 课 题 | 【第20题】 毕业纪念册 | 课 时 | 1 | ||||||||
| 教 学 目 标 | 知识与能力 1、如何进行首长行缩进、添加页面边框? 2、怎样在Flashk 实现图像的淡入淡出效果? 3、如何插入毕业歌,使其自动播放至幻灯片放映结束?与以前学习的内容有何区别? | ||||||||||
| 过程与方法 通过教师演示、学生自主探究、合作交流等方式学习Word中首长行缩进、添加页面边框,及在Flash中制作演示动画,培养他们的动手、创新和学会合作的能力。 | |||||||||||
| 情感态度与价值观 培养学生团结、互助的学习精神。培养学生认真学习的态度和探索新知识的兴趣。 通过个人汇报演示提高学生的竞争意识;通过完成任务,让学生有一定的成就感,增强学生学习信息技术的兴趣。 | |||||||||||
| 重点 难点 | 制作演示动画 | ||||||||||
| 教具学具 准 备 | 网络教室 | ||||||||||
| 程 序 | 教师活动 | 学生活动 | 评论或修改 | ||||||||
| 创设 情境 | 同学们,今天我们进行2018年中考信息题第20题的讲解与练习。即将毕业,看着大家拍合影、写感言,那么感言、照片如何整理、加工,记忆中的画面如何珍藏?带着这些我们看这节课的项目。 | 学生读题,了解任务。 | |||||||||
| 提出 问题 | 1、如何进行首长行缩进、添加页面边框? 2、怎样在Flashk 实现图像的淡入淡出效果? 3、如何插入毕业歌,使其自动播放至幻灯片放映结束? | 学生认真倾听, | |||||||||
| 教师演示 | 活动一、完善毕业感言(共2.5分) 1.打开“毕业感言.doc”文件。 2.编辑毕业感言。 标题以艺术字呈现(非嵌入型)。正文首行缩进(符合中文段落常规格式),增大段间距。添加页面边框。 3.保存文件。 操作:1、点击打开素材――打开“毕业感言.doc”文件. 2.1选中标题――点击插入图片/艺术字――任意样式――内容:毕业感言――确定――右击艺术字――设置艺术 字格式――版式――四周型――适当移动位置. 2.2选中正文――右击――段落――首行缩进2个字符――适当增大段前段后间距――确定――点击”格式/边框和底纹”――页面边框――任意边框――确定. 3、点击”文件/保存”. 活动二、制作“永恒的记忆”动画(共3.5分) 4.打开“永恒的记忆.fla”文件 5.完成动画制作。 在图层4的第91到120帧创建补间动画,实现与其它图层相同的淡入淡出效果。修改帧频,使其慢速播放。 6.保存并测试影片,导出gif动画。 生成“永恒的记忆.swf”,导出“永恒的记忆”。 操作:4、打开“永恒的记忆.fla”文件 5.1、点击图层4――点击第120帧――右击――插入帧――在第91帧和120帧之间――右击――创建补间动画――点击91帧――选中元件――在右侧属性中――样式:Alpha值设为0――点击105帧――选中元件――在右侧属性中――样式:Alpha值设为100――点击120帧――选中元件――在右侧属性中――样式:Alpha值设为0. 5.2、点击”修改/文档”――调小帧频――12――确定. 6、文件-保存-控制-测试影片――测试; 文件-导出-导出影片-选择位置到线材文件夹下――保存类型为gif动画――文件名“永恒的记忆”――确定。 活动三、完成毕业纪念册(共4分) 7.打开“毕业纪念册.ppt”文件。 8.完善纪念册。 观看毕业纪念册,运用素材在封面填充背景,添加标题“毕业纪念册”并设置动画效果,插入毕业歌,使其自动播放至幻灯片放映结束。在相应的页面插入“永恒的记忆”。将“毕业感言”与素材中同名文档建立超链接。 9.保存文件。 操作:7.、打开“毕业纪念册.ppt”文件。 8.1、点击第一张幻灯片-在幻灯片空白处右击-背景-点击下拉列表-填充效果-图片-选择图片-找到素材下封面背景-插入-确定-应用; 8.2、点击第一张幻灯片――插入图片-艺术字-内容:毕业纪念册――确定――艺术字――自定义动画――添加效果――选择任意效果; 8.3、点击第一张幻灯片――点击插入/影片和声音――文件中的声音――找到素材下的” 毕业歌.mp3”――确定――自动播放――点击右侧自定义动画页签――右击” 毕业歌.mp3”右侧下拉按钮――效果选项――停止播放――在第5张后――确定; 8.4、点击第4张幻灯片――插入图片-来自文件――找到素材下“永恒的记忆”――插入; 8.5、点击第5张幻灯片――右击“毕业感言”――超链接――链接到“毕业感言.doc”――确定; 9、点击 文件-保存。 | " 学生认真倾听、观看。 学生认真倾听、观看。 学生认真倾听、观看。 | |||||||||
| 探究 问题 | 教师巡视指导。 | 学生操作、探究。 | |||||||||
| 演示 反思 | 1、教师点评 | 1、个别学生演示; 2、学生反思、点评。 | |||||||||
| 板 书 设 计 | 活动一、Word 首长行缩进 添加页面边框 活动二、Flash 淡入淡出效果 活动三、Ppt 自动播放至幻灯片放映结束 毕 业 纪 念 册 | ||||||||||
| 自主 设计 | 探究毕业纪念册的其它制作方法 | ||||||||||
| 学情反馈 | 优 秀 | 良 好 | 达 标 | 待达标 | |||||||
| 教学 反思 | |||||||||||