| 内容 | 知识点 | 分项细目 | 水平要求 | 考试次数 | ||||||||||
| A | B | C | D | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |||
二 运动的世界 | 动与静 | 1.运动和静止的相对性 | √ | |||||||||||
| 2.参照物 | √ | |||||||||||||
| 3.机械运动 | √ | |||||||||||||
| 长度与时间的测量 | 1.长度单位及单位换算 | √ | ||||||||||||
| 2.使用刻度尺测长度 | √ | |||||||||||||
| 3.根据日常经验或物品尺度估测常见物体的长度 | √ | |||||||||||||
| 4.测量误差,误差和错误的区别 | √ | |||||||||||||
| 5.测量结果由数值和单位组成 | √ | |||||||||||||
| 快与慢 | 1.匀速直线运动的概念 | √ | ||||||||||||
| 2.匀速直线运动速度的概念 | √ | |||||||||||||
| 3.速度的单位及单位换算 | √ | |||||||||||||
| 4.用匀速直线运动公式进行简单计算 | √ | |||||||||||||
| 速度的变化 | 1.平均速度的意义 | √ | ||||||||||||
| 2.用刻度尺和钟表测平均速度 | √ | |||||||||||||
| 二力平衡 | 1.二力平衡概念 | √ | ||||||||||||
| 2.二力平衡的条件 | √ | |||||||||||||
三 声现象 | 声音的产生和传播 | 1.声音是由物体的振动产生的 | √ | |||||||||||
| 2.声音传播需要介质 | √ | |||||||||||||
| 3.声音在空气中的传播速度 | √ | |||||||||||||
| 声音的特性 | 1.乐音的三要素 | √ | ||||||||||||
| 2.噪声的危害与控制 | √ | |||||||||||||
| 超声与 次声 | 1.了解超声的应用 | √ | ||||||||||||
| 四 多彩的光 | 光的直线传播 | 1.光在均匀介质中沿直线传播 | √ | |||||||||||
| 2.光在真空中的传播速度 | √ | |||||||||||||
| 光的反射 | 1.光的反射现象 | √ | ||||||||||||
| 2.光的反射规律 | √ | |||||||||||||
| 3.根据光的反射规律作光路图 | √ | |||||||||||||
| 4.镜面反射和漫反射 | √ | |||||||||||||
| 5.平面镜成像特点 | √ | |||||||||||||
| 折射 | 1.光的折射现象 | √ | ||||||||||||
| 内容 | 知识点 | 分项细目 | 水平要求 | 考试次数 | ||||||||||
| A | B | C | D | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |||
| 透镜 | 1.凸透镜、凹透镜对光的作用 | √ | ||||||||||||
| 2.凸透镜的焦点、焦距和主光轴 | √ | |||||||||||||
| 3.凸透镜、凹透镜光路图 | √ | |||||||||||||
| 凸透镜成像及应用 | 1.凸透镜成放大、缩小实像的条件 | |||||||||||||
| 2.凸透镜成虚像的条件 | ||||||||||||||
| 3.照相机、幻灯机和放大镜的原理 | ||||||||||||||
| 4.近视眼和远视眼的矫正 | √ | |||||||||||||
五 质量和密度 | 质量 | 1.物体的质量不随物体的形状、状态和位置而改变 | √ | |||||||||||
| 2.质量的单位及单位换算 | √ | |||||||||||||
| 3.根据日常经验估测常见物体的质量 | √ | |||||||||||||
| 4.托盘天平的调节 | √ | |||||||||||||
| 5.用托盘天平测固体或液体的质量 | √ | |||||||||||||
| 6.用量筒测体积 | √ | |||||||||||||
| 密度 | 1.密度的概念 | √ | ||||||||||||
| 2.密度的单位及单位换算 | √ | |||||||||||||
| 3.水的密度 | √ | |||||||||||||
| 4.查密度表 | √ | |||||||||||||
| 5.运用密度公式解决有关问题 | √ | |||||||||||||
| 6.用天平和量筒测物质的密度 | √ | |||||||||||||
六 熟悉而陌生的力 | 力的概念 | 1.力是物体对物体的作用 | √ | |||||||||||
| 2.物体间力的作用是相互的 | √ | |||||||||||||
| 3.力的单位 | √ | |||||||||||||
| 4.用弹簧测力计测力 | √ | |||||||||||||
| 5.力的三要素 | √ | |||||||||||||
| 6.画力的示意图 | √ | |||||||||||||
| 7.力的作用效果 | √ | |||||||||||||
| 重力 | 1.重力、重力的施力物体 | √ | ||||||||||||
| 2.重力的方向 | √ | |||||||||||||
| 3.重力与质量的关系 | √ | |||||||||||||
| 摩擦 | 1.影响滑动摩擦力大小的因素 | √ | ||||||||||||
| 2.摩擦在实际中的意义 | √ | |||||||||||||
| 3.滚动摩擦 | √ | |||||||||||||
| 力 | 力的合成 | 1.合力的概念 | √ | |||||||||||
| 2.同一直线上二力的合成 | √ | |||||||||||||
| 内容 | 知识点 | 分项细目 | 水平要求 | 考试次数 | ||||||||||
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| 运动 | 二力平衡 | 1.二力平衡概念 | √ | |||||||||||
| 2.二力平衡的条件 | √ | |||||||||||||
八 压强 | 压力与压强 | 1.压力的概念 | √ | |||||||||||
| 2.压强的概念 | √ | |||||||||||||
| 3.压强的单位 | √ | |||||||||||||
| 4.增大和减小压强的方法及应用 | √ | |||||||||||||
| 5.运用压强公式解决有关问题 | √ | |||||||||||||
| 液体内部压强 | 1.液体内部压强的规律 | √ | ||||||||||||
| 2.用液体内部压强公式解决有关问题 | √ | |||||||||||||
| 3.连通器的应用 | √ | |||||||||||||
| 大气压强 | 1.大气压的存在 | √ | ||||||||||||
| 2.托里拆利实验 | √ | |||||||||||||
| 3.大气压现象 | √ | |||||||||||||
| 4.大气压随高度增加而减小 | √ | |||||||||||||
| 5.在温度不变的情况下,一定质量的气体的压强和体积的关系 | √ | |||||||||||||
| 流体 | 1.流体压强与流速的关系 | √ | ||||||||||||
| 2.流体压强与流速的关系的运用 | √ | |||||||||||||
| 九 浮力 | 浮力 | 1.浮力 | √ | |||||||||||
| 2.浮力产生的原因 | √ | |||||||||||||
| 3.阿基米德原理 | √ | |||||||||||||
| 浮沉条件 | 1.物体的浮沉条件 | √ | ||||||||||||
| 2.运用浮沉条件解决有关问题 | √ | |||||||||||||
十 机械与人 | 杠杆 | 1.杠杆 | √ | |||||||||||
| 2.力臂的概念 | √ | |||||||||||||
| 3.画力臂 | √ | |||||||||||||
| 4.杠杆平衡条件 | √ | |||||||||||||
| 5.运用杠杆平衡条件解决有关问题 | √ | |||||||||||||
| 滑轮 | 1.动滑轮、定滑轮的实质与作用 | √ | ||||||||||||
| 功 | 1.做功的两个必要因素 | √ | ||||||||||||
| 2.力的单位 | √ | |||||||||||||
| 3.运用功的公式解决有关问题 | √ | |||||||||||||
| 功率 | 1.功率的概念 | √ | ||||||||||||
| 2.功率的单位及单位换算 | √ | |||||||||||||
| 3.运用功率的公式解决有关问题 | √ | |||||||||||||
| 机械效率 | 1.有用功、额外功、总功 | √ | ||||||||||||
| 2功的原理 | √ | |||||||||||||
| 3.机械效率 | √ | |||||||||||||
| 4.用机械效率的公式解决有关问题 | √ | |||||||||||||
| 5.测滑轮组的机械效率 | √ | |||||||||||||
| 机械能 | 1.动能、重力势能、弹性势能 | √ | ||||||||||||
| 2.动能、势能的相互转化 | √ | |||||||||||||
| 十一 小粒子与大宇宙 | 走进微观 | 1、知道常见的物质是由分子、原子构成的。 | √ | |||||||||||
| 2、知道原子是由原子核和电子构成的,了解原子的核式模型。 | √ | |||||||||||||
| 3.了解物质世界从微观到宏观的大致尺度。 | √ | |||||||||||||
| 分子动理论 | 1.通过自然界和生活中的一些简单热现象,了解分子热运动的一些特点 | √ | ||||||||||||
| 2.知道分子动理论的基本观点。 | √ | |||||||||||||