| 教导处开学工作安排 | ||
| 一、作息时间：8:30—11：00 2:00—5:00 提醒：8月30日全体教师8:00上班。 二、工作安排表 日期 | 具体工作 | 备注 |
| 3月1日 | 1.全体教师上午8:30报道，班主任及教研组长开会。 | |
| :00——11:00转学生测试、阅卷、编班。 | ||
3.下午3:30领取教学进度、教学计划、教科书 | ||
3月2日 | 1.撰写教学计划，制定教学进度。 | |
| 2.准备教案，并认真修改。 | ||
| 1.下午4:00检查三表上墙情况。 | ||
| 1.上午8:00学生报道注册、安排转学生进班。 | ||
| 2.一年级新生发放接种卡和补种通知。 | ||
| 3.上午11:00上报学生报道情况。 | ||
| 1.上午9:00检查各学科教案。 | ||
| 2.上午上交各学科教学计划、教学进度表。 | ||
| 3.发放教师小课表。 | ||
| 4.语文教材分析（五六年级）——江滨实验小学润阳校区。 数学教材分析（五六年级）——桃花坞小学 英语教材分析（六年级）——路小学 时间：均为上午8:30—11:00 | ||
附件2：听课要求。
附件3：请假制度。
附件1：镇江市恒顺实验小学备课要求
一、教案要求
封面、教学进度、学段要求、全册教材分析、单元教材分析、学情分析、教学目标、教学重点、教学难点、教学准备、课时安排、课时目标、作业设计、板书设计、教学反思。
二、修改要求
1、用黑色水笔在空白处进行修改。
2、修改的部分占整课教案的三分之一以上。
三、打印要求
1、字体：小四 宋体。
2、行间距：固定值 22 。
3、A4纸打印。
附件2：听课要求
1、教师听课节数：20节/学期。
2、中层听课节数：30节/学期。
3、校级领导听课节数：40节/学期。
提示：1、听课笔记学期结束时上交教导处。
2、学期结束时每人上交一份听课小结 。
附件3：请假制度
1.事假：请假者需填写事假单，半天以内的事假由教务处审批。一天及一天以上由校长室审批。事假单由教务处存档。经批准后，方可履行事假。假期结束及时、主动到教务处销假。请事假者的课务由自己调整并报教务处备案。
2.病假：凡病假应填写病假单，持病历等请假。半天以内由教务处审批，一天及一天以上由校长室审批。病假单由教务处存档。经批准后，方可履行病假。假期结束及时、主动到教务处销假。请病假者的课务由教务处安排。因病假而坚持工作的，上、下班可推迟或提前一小时。
3.指令性活动的请假：指令性活动是指升旗仪式、教工大会、校务会议、政治学习、业务学习、年级组会议、教研组活动等。请假应经相关处室或会议主持人批准。
4.公假：工作时间内的进修、培训、考察、会议、家访等外出活动均为公假。半天内的公假应向教务处请假，一天及一天以上的公假应由校长室批准。因公外出三天以内（含三天），课务自行安排，提前或后移上课。因临时工作影响的课务和三天以上的课务由教务处安排。
5.特殊情况可事后补办请假手段，但必须先向相关负责人口头请假。
6.如请假理由不充分或请假对工作产生较大影响，学校可以不予批准或缩短假期或改期给假。
| 教导处周、月工作安排表（九月） | |||
周 次 | 工 作 内 容 | 目 的 | 效 果 （是否完成 |
第 一 周 | 1、安排教师工作量，排课，发放“三表”，及其它常规工作，检查各学科老师开学备课情况。 | 保证教学正常有序进行。 | 完成 |
| 2、制定教导处计划，组织各课题组、教研组及老师们制定教研专题和计划。 | 增强本学期工作的目的性。 | 完成 | |
| 3、做好学生转出、转入及一年级新生分班工作。 | 控制学生流失，保证教学正常秩序。 | 好 | |
| 4、筹备学生暑假优秀及特色作业展。 | 展示学生成果，让学生学有榜样。 | 好 | |
| 5、进行班主任培训。 | 提高班主任工作能力，号召老师们积极投入经典诵读活动中，与学生一起读经典。 | 好 | |
第 二 周 | 1、组织召开一年级新生家长会。 | 进行家长培训，让家长明白如何配合学校教育孩子。 | 好 |
| 2、与大队部一起配合，进行暑假学生优秀及特色作业展。 | 展示学生成果，让学生学有榜样。 | 好 | |
| 3、筹备“经典诵读”及纪念孔子诞辰活动。 | 营造氛围，激发学生对经典的兴趣。 | 好 | |
| 4、做好学籍审验工作。 | 规范学籍管理，保证数据准确。 | 好 | |
| 5、组织各科教师选出1-2个人选参加普通话培训。 | 加强基本功训练，提高老师业务素质。 | 完成 | |
| 6、组织语文老师韦静，数学老师李峰参加象山区基本功比赛。 | 培养年轻教师，使年轻教师迅速成长提高。 | 好 | |
第 三 周 | 1、 继续筹备“经典诵读”及纪念孔子诞辰活动 | 营造氛围，激发学生对经典的兴趣。 | 好 |
| 2、组织开展老师练字活动，并选出第一批老师参加培训。 | 加强基本功训练，提高老师业务素质。 | 完成 | |
| 3、安排研究课计划表。 | 保证教研活动正常开展。 | 完成 | |
| 4、组织语文老师开展赛课，推选教师到盛泽学习。 | 选派优秀语文教师到盛泽向名师学习。 | 完成 | |
| 第 四 周 | 1、 举行秋游活动及纪念孔子诞辰活动。 | 好 | |
| 2、 对语文、数学、英语学科作业进行规范要求。 | 完成 | ||
本 月 小 结 | 一、 认真做好各项常规工作，保证教学正常进行。 1、按上级课时计划要求开足课程，不随意挤课、占课。 2、组织制定各类计划，保证教学做到有目的。 二、 加强教师培训，提高老师业务素质。 1、进行普通话与钢笔字培训。 2、进行“读书——教师的生命成长”的班主任培训。 三、 开展教研活动，提高教师教研水平。 本月，重点围绕韦静及李峰老师的课开展教研活动，老师们互助互学，不仅使年轻老师得到成长，而且使每一位参加教研的老师都获得提高。 四、 开展“暑假优秀及特色作业展”。 暑假，按照教育局要求对学生进行了暑期作业布置，开学注册时便要求各位班主任 将学生的作业收齐，先在班级展出评比，然后选出优秀作业送到学校，学校教导处与大队部一块组织部分相关老师进行评比，选出各类作业的等次，将获一等奖的作业在第二周的周三、周四的下午进行展出，并有秩序地分年级组织观看、欣赏，通过这一活动，不仅使学生的劳动成果得到充分展示，而且让更多的孩子得到一次学习和提高的机会。 五、 积极筹备开展“经典诵读及纪念孔子诞辰活动”。 接到通知后，时间紧，任务重，学校立即分成两大块，一块筹备经典诵读汇演，一块组织年级组长筹备纪念孔子诞辰大型活动及经典诵读展台展版资料，经过紧张认真地工作，最终完成了任务，并获得好评。
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| 教导处月工作计划 | ||
| 二月份： 1．做好新学期的课务微调工作。 2、各学科老师依据新标准、新教材、以及学生情况制订切实可行的教学计划、排好教学进度表，通读各学科教材。 3、绘本阅读研讨课（低段语文组） 4、体育组工作会议 5、特色活动研讨 6、兴趣班开课 7、开学初教学常规检查 8、教学工作会议 9、随堂听课（第3周开始） 10、《弟子规》诵读活动 三月份： 1、英语教师口语大赛 2、“五课”活动（领导上展示课、名优教师上精品课、骨干教师上示范课、青年教师上观摩课、新教师上汇报课） 3、一至三年级写字比赛 4、年级《弟子规》诵读活动 四月份： 1、一至四年级朗读比赛 2、三至六年级英语词汇大赛 3、春季田径运动会 4、薄弱学科研讨课 5、期中检测并进行质量分析 五月份： 1、五年级“好书伴我成长”读书演讲交流活动 2、教学常规检查 3、学生英语口语大赛 4、英语研讨课 5、教学调研活动 六月份： 1、《弟子规》诵读展演、兴趣班汇报演出、庆“六一”活动 2、评教活动 3、幼小衔接活动 4、薄弱学科学科测试 5、期终复习、考试，进行各层面教育教学质量分析 6、教学常规检查 七月份： 1、期末测试 2、期末检测并做质量分析。（科任教师） 3、教学工作总结 4、档案整理
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