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主要
工作
| 成绩 | 通过教师业务学习培训，教师的综合素质有明显提高，青年教师成长提速,为整个学校教师的专业化水平提高奠定了基础。 1、优质课：2人次在市优质课公开获奖，4人优课报省参评。 2、2人在青州市青年教师教学基本功比赛中获三等奖，4人次在青州市初中实验技能比赛中获二三等奖。9人次在市英语才艺展示活动中获奖。 3、1人次在市演讲比赛活动中获奖。 4、2项青州市小课题成果在市评比中获三等奖。 5、2项活动在省青少年科技活动中获一等奖，并报全国参评。 |
完成 的主 要工 作任 务 | 1、加强集体学习： 坚持集体学习制度，通过学习，使广大教师尽快掌握现代教育业务，适应课程改革的需要。因此应发挥集体学习的优势，尽快掌握其主要内容。 2、分组讨论： 结合各教研组的业务研究活动，组织本组教师开展个案分析研讨，从教育教学的实际出发，分析现象的本质，寻找解决问题的最佳途径。并结合某些重点研究课题，开展专题研讨活动，评选最佳解决方案，从业务上论证各方案的合理性。 3、论文评比： 学校鼓励教师积极参加各类论文评比活动，结合自己所学内容，写出有建树的文章。学校将每次评出的优秀论文及时报上级主管部门参加评选。 采取的主要措施： 1、加强对教育业务学习工作的领导。 2、学校对教育业务学习工作加强组织领导，提高思想认识，专人负责，根据学校学习计划，及时组织有关学习活动。 2、加强制度建设 3、进一步完善有关学习制度，特别是学习汇报制度，凡参加上级组织的各类业务培训学习活动的教师，每次学习结束，都要将学习的情况及时向学校进行汇报，写出书面的汇报材料，并在相应范围内进行业务与实际相结合的会议传达性二次培训和举行公开课。 4、学校将教师的业务学习情况纳入教师的月百分考核之中。 5、学校一如既往关注教师的业务学习效果，对结合教育业务学习，开展教科研活动，参加上级的优质课、论文评选等活动的教师给予大力支持，凡在各级评选活动中获奖的教师，学校都按有关规定给予奖励，对在任职职期限内，有获奖论文的教师，在晋升专业技术职务时，给以优先考虑。 |
| 工作 反思 | 1、关注学习的质量与效果，鼓励教师参加上级的学习和培训，重视二次培训，及时将会议精神传达到有关教师，发挥外出培训的最佳效益。 2、重视名师培养，搞好青蓝工程的深化工作。 |
