一、考试结果：
本次考试，全班优秀率是95%，及格率为100%。
二、对试卷的总体分析：
总体而言，该试卷知识覆盖面较广，贴近学生生活，既考查了学生的计算，又检测了学生对已学知识掌握的情况。题量适中，难易适度。依据课标，尊重教材。
本次考试有五大题型，有基础知识的考核和计算能力的考核。基础知识的考核内容较为全面，包括数数，计算，认字，题目有一定的灵活性。看图写算式的考核是根据课改精神设计的,主要考查学生想象和知识延伸的能力。
我对全班的试卷进行了认真的分析统计，下面就试卷呈现的方式分两部分对该卷及学生的答题情况进行具体的分析。
（一） 基础知识部分
绝大部分学生的基础知识掌握得比较好。尤其是第一、二、三、四题，正确率较高。但是，有一小部分学生还存在着一些问题。
第一题，算一算，也有粗心的学生计算错误。
第二题，填一填，学生完成情况还不错，但是再找规律画图这一题有个别学生出现错误。
第三题，选一选。平时经常练习读，说相邻间数字、几个数中最大的数和最小的数分别是什么，所以学生完成的很好。
第四题，看图列算式。这一部分在平时的练习中经常涉及到，所以这部分无丢分现象。
第五题，解决问题。在你还能提出什么问题吗？这一部分上学生解决有困难。
三、改进措施：
1、教学中应有意识的培养学生准确快速计算的能力和解决问题的能力，课堂上应多注意启发学生多思考。
2、重视汉字认识的积累，增大阅读量，提高说话、写话的能力。
3、在每节课教学中，我要帮助学生养成答卷时不专心，答完后没有仔细检查的学习习惯。
4、课堂上要紧扣教学目标，加强每堂课的作业练习设计。
⒌还应加强学困生的辅导工作。下载本文
