教师姓名：
1、教师任课情况
| 班级 | |||||
| 学科.课时 |
| 内容 | 要求 | 权重 | 得分 | 备注 | |
| 计划 | 科目完整（缺一个-2分，扣完为止） | 3 | |||
| 内容完整有特点 | 有教材分析、重点难点分析、单元分析、学生分析、教学措施、教学进度等。内容切合本班实际。 | 7 | |||
| 内容要求 | 权重 | 得分 | 备注 | |
| 要求备课的科目数齐全（缺一门-2分） | 3 | |||
| 分节备课，按教学计划规定数备课，字体清楚，有超前量（至少2课时）（缺一个教案-0.5分，无超前-0.5分） | 4 | |||
| 格式 规范完整 | 有课题、有单元目标及课时目标、有重点难点、有教学过程、部分课时有教学模式和教学准备内容。 | 8 | ||
| 教学过程 优化 | 内容完整、连贯，步骤设计合理，教学方法得当，教学重点突出，体现学生主体，体现新课程理念（自主合作探究），体现德育渗透，不抄袭他人教案。 | 8 | ||
| 有教后反思 | 一般要求有1/3的教后录（每缺一个-0.5分） | 2 | ||
| 时间 | 班级 | 科目 | 内容 | ||||||||||||
| 定性分析 | |||||||||||||||
| 定量分 析 | 教学 目标 | 教学 程序 | 教学 内容 | 教学 方法 | 教师 态度 | 教师 素质 | 学习 参与 | 目标 达成 | 总分 | ||||||
| 权重 | 15 | 10 | 10 | 15 | 10 | 10 | 15 | 20 | 100 | ||||||
| 得分 | |||||||||||||||
| 内容要求 | 权重 | 得分 | 备注 | |
| 作业量 | 课内作业种类、数量适当；课外作业按要求适度。 | 5 | ||
| 作业批改 | 批改规范、及时、详细，作业反馈、矫正及时。 | 10 | ||
| 作业质量 | 作业本整洁、书写格式规范、正确率高。 | 5 | ||
| 内容要求 | 权重 | 得分 | 备注 |
| 课内外对学有余力学生进行辅导 | 5 | ||
| 课内外对学习困难学生进行辅导 | 5 |
| 内容要求 | 权重 | 得分 | 备注 |
| 有适当的兴趣小组或运动队（附名称： ） | 5 | ||
| 兴趣小组有活动计划 | 7 | ||
| 兴趣小组活动经常（有活动记录） | 13 | ||
| 兴趣小组效果明显（有各级获奖） | 5 |
| 内容 | 要求 | 权重 | 得分 | 备注 |
| 考核次数 | 主课期中、期末考查正常，适当进行单元考查 | 3 | ||
| 考后分析 | 考试后及时分析教学状况并上交有关分析材料 | 4 | ||
| 联系家长 | 经常与家长联系，期中期末必须联系 | 3 | ||
| 专任教师 | 及时完成本学科学生的成绩评定并告之班主任 | 10 |
| 内容要求 | 权重 | 得分 | 备注 |
| 不得体罚、变相体罚学生 | -4 | ||
| 不得随意拖堂、上课迟到、课堂打手机及上课时间随意离开课堂等 | -3 | ||
| 不得采用以过量的作业作为惩罚学生的手段 | -3 |
合计总分：
注：教学常规总分为100分，折算比例记入教师百分制考核总考核分。
检查人：
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