（总分：150 时间：150分钟）

一、积累与运用（30分）

1、用原文诗句回答下面问题。（共 11 分，每空1分）

1）今宵酒醒何处？_________________                             。

2）《雨霖铃》中表现主题的词句是：“_____________ ，                   ”。

3）《念奴娇》中描写赤壁古战场险要形势的三句是：           ，____________，_______________。  

4）《永遇乐·  京口北固亭怀古》中运用典故其中一句是：想当年，________     ____、_______     ____。

5）传说中让金主完颜亮垂涎三尺的杭州美景是“重湖叠巘清嘉，                  ，  

                                 ”。

6）                          ，到黄昏，点点滴滴。

2、文学文化常识填空（共5分，每空0.5  分）

 1）《苏武传》选自《          》 ，作者是       。《史记》作者是        ，是我国历史上第一部          通史，又名《太史公书》。它 记 载 了从传说中的黄帝直至          时共约3000年的历史，鲁迅先生评之为 “史家之绝唱，无韵之离骚”。全书体例包括      、       、       、书、表共五部分。

2）根据提示填空：

A  古代大道上每五里设一短亭，每十里设一长亭，供行人休息，人们常在长亭送别。

长亭这个意象在文学作品中多用来表示          。

B “___________”文学作品中常把它用做对船的美称。

3、下列诗句朗读音节停顿正确的一项是（    ）2分

A、执手/相看/泪眼，竟无/语凝噎。       B、念去去/千里/烟波

C、便纵/有/千种/风情                   D、元喜/草草，封/狼居胥

4、诗歌中常用典故，对下列词句中用典所涉及的历史人物，判断正确的一项是（   ）（2分）

①羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。   ②出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

③斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。 ④可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦鸦社鼓

A、①周瑜   ②诸葛亮   ③刘裕     ④拓跋焘

B、①诸葛亮 ②刘备     ③刘义隆   ④拓跋焘

C、①诸葛亮 ②孙权     ③刘义隆   ④拓跋焘

D、①周瑜   ②诸葛亮   ③刘裕     ④拓跋宏

5、下面对宋代词人的姓名、词牌、词中句的搭配，错误的一项是（    ）2分

A、秦少游——《鹊桥仙》——两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

B、苏轼——《念奴娇·赤壁怀古》——人生如梦，一尊还酹江月。

C、李清照——《声声慢》——帘卷西风，人比黄花瘦。

D、柳永——《望海潮》——东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华

6、根据上下文意，在横线上填上适当句子，使内容相对，句式一致。（4分）

江南文化与西北文化是特色迥异的两大体系。比之以人物，若江南文化是眉清目秀伶牙俐齿的才女，西北文化则是粗犷豁达、驰骋沙场的武将；比之以季节，若江南文化是      　　                 , 西北文化则是                 ；比之以宋词，若江南文化是    　　　　　　    　　　，西北文化则是   　   　　　   　　　　 。

7、借助联想，根据以下诗句猜成语。(任选两小题)(4分)    

谜面                           谜底

(1)问君能有几多愁                             。

(2)桃花潭水深千尺                             。

(3)说尽心中无限事                             。

(4)藏在深闺人未识                             。

二、阅读鉴赏（50分）

（一）读下面两首词回答（8~10）问题（ 14分）

武陵春  李清照

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。

闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。

注释：

1尘香：尘土里有落花的香气。②双溪：浙江金华县的江名。 ③舴艋：小船

8、①这首词的“词眼”是什么？对应直接写心绪的是哪一句？（2分）

②有人认为这首词绝妙的是末句，你同意这种看法吗？为什么？（4分）

蝶恋花   苏轼

花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。

墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐消，多情却被无情恼。

9、“绿水人家绕”中的“绕”字，有的版本写作“晓”。你认为哪个字更恰当？为什么？请简要赏析。（4分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

10、俞陛云在《宋词选释》中对这首词的上阕作过这样的整体评价：“絮飞花落，每易伤春，此独作旷达语。”你同意他的看法吗？为什么？请结合词的内容简要赏析。（4分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________

（二）阅读下列文言文语段，回答问11~15题：（16分）

    于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣》等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”

11．加点字的意义与例句相同的一项（     ）（2分）

 例句：“徒慕君之高义”

  A．徒以吾两人在也                      B．徒见欺

  C．郯子之徒，其贤不及孔子              D．徒劳无功 

12．对“之”和“而”的用法判断正确的一项（    ）（2分）

①公之视廉将军孰与秦王                 ③夫以秦王之威，而相如廷叱之

②强秦之所以不敢加兵于赵者             ④以先国家之急而后私仇也

A．①②相同，③④相同                  B．①②相同，③④不同

C．①②不同，③④相同                  D．①②不同，③④不同

13、下列加点字与“吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也”中“先”的用法不同的项是（     ）（2分）

A且庸人尚羞之           B单于壮其节

C稍稍宾客其父           D反欲斗其主

14、下面中加点字与“臣所以去亲戚而事君者”中“亲戚”用法不同的项是（ ）（2分）

A、既至匈奴，置币遗单于          B、武父子无功德，皆为陛下所成就    

C 、初立，恐汉袭之               D宣言曰：我廷见相如，必辱之

15．翻译下列语句（每小题2分，共8分）

1）均之二策，宁许以负秦曲。

译文：                                                               

2）计未定，求人可使报秦者，未得。

译文：                                                                 

3）何者?严大国之威以修敬也。

译文：                                                                 

4）臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？

译文：                                                                  

（三）阅读下面的文字，完成18～20题(共20分)

小    舒婷

①我们兄妹这一家，只有嫂嫂因长女照顾留城，其余五人都做了知青。而除了我丈夫在另一县插队外，我们四人均落户在上杭县一个绿色盆地里。我家小妹和准妹夫隔河相望。

②河嘛，冬季里可以穿鞋着袜踩在卵石上跃纵而来。偶尔见一尾贪图淘米水的肥鱼，卡在石缝里，妹夫一鞠身顺手牵鱼。知青点里偌大的铁锅，许久不见油星，年轮似的锈了一圈又一圈，煎不成鱼。况且僧多鱼少。小妹便脸上很光彩地给我们氽鱼汤。

③春水泛滥，河恣意爬上两指宽的桥板，嬉闹着把它当跷跷板压垮。小妹一天好几次跑到窗前看河。我未来妹夫惘惘然的口哨声，在水一方。

④门前下几级石板，顺着碎石拼凑的小堤坝走两步，就到了河心。早晨我们在这里漱洗，淘米洗菜。下午收工以后团一把稻草刷锄板，颠晃着簸箕。簸箕里的番薯红艳艳，萝卜白生生，芥菜“生动活泼”。吃过晚饭冲过凉，披着湿漉漉的头发又下到河心，洗汗酸的衣服。邻队的知青在桥头拨吉他，我们一遍又一遍地唱着：“我的家在东北松花江上……”河中有我们的望乡台哩。

⑤河是我们的避难所。

  ⑥中秋那天队里杀了猪，我们匀到两斤肉。分头去豆腐房割一板豆腐，在房东家买几个青皮鸭蛋，讨一把小葱。大家团团围坐喝着家酿糯米酒过节。忽发现不知何时我们中间少了一人。

⑦拉开咿呀小木门，踱到晒坪上，听到河边苇丛有一支不成调的口哨。那个来河边寻求安慰的同伴刚刚失去了父亲，除了感情上的重创之外，他还面临经济来源的断绝，从此他连八分钱邮票的家信都要小心斟zhuó(     )了。

⑧悄悄坐在他边上，我们无言盯着河面。那时我比他小，不懂如何安慰人。秋天的河流异常清澈，似乎要壁立起来，与山区剔透的空气融为一体。河风经苇叶淌到我们额上，溅出浪花如碎钻般晶莹。同伴的心情一点一点开朗起来，他眼里萤火虫一闪一曳。

⑨这才知道什么是夜清如水，月色如洗。多少年过去，我们错把月饼当中秋，而把明月遗弃在哪一座高楼的屋顶了？

⑩深山砍柴或出墟，农民总告诫我们：若是迷路了，只要侧耳听到水声，找到山溪或小河，顺着水流的方向，就能找到人家。当我孤身翻山越岭去邻县找同学，一二十里路鲜有人烟。只听见汨汨溅溅的水声，有时在足下，有时在肩旁，有时在涧草葳蕤的谷底。老朋友“左右逢源”，给我壮胆又解我途中辛苦和寂寞。

伟大的河流是伟大民族文化的发祥地。那么小河小溪应是一方风水。我们去插队，其实是接受河的教育。在河两岸生养的人们展示给我们的善良、淳朴、乐天和无拘无束，正是沿袭了这一自然法则。

噙水龙头，我们无形中萎缩，逐渐丧失活力。因为水不仅仅是水。

很多年以后我回到河边。老房东烧的是蜂窝煤，村民都到新掘的井挑水吃。河已不复当年“眼似秋波横，眉如青山黛”了。枯瘦如斯，污huì(    )如斯，像负伤的动物苟延残喘。

祈求河的宽恕现在会不会太迟？

［注]知青：我国六七十年代下乡务农的城市知识青年。

16、根据读音写出汉字(2分)

污huì（   ）如斯     斟zhuó(      ) 

17、第③自然段中划线句子采用了什么手法？这样写有什么作用？(答案不超过25字) (4分)

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

18、按照“河是我们的避难所”的形式，总结一下全文的内容，再列出四个方面。(每条不超过10字)(8分)

河是我们的避难所。

A．__________________________________________________________________

B．___________________________________________________________________

C．___________________________________________________________________

D．___________________________________________________________________

19．文章最后一句“祈求河的宽恕现在会不会太迟”的含义是什么？ (3分)

20．下列对文章内容的判断，正确的项是(3分)   （    ）

A．小河清澈、剔透、晶莹，能安慰人，能使人心情开朗，过去现在都如此。

B．在桥头一遍又一遍地唱歌，反映了知青们的思乡之情。    

C．“眼似秋波横”的比喻，暗指小妹与准妹夫的隔河相望。

D．“老朋友‘左右逢源’”指的是老同学照顾周到，无微不至。

E．“因为水不仅仅是水”，它还指河水、海水、井水。

三、作文（70分）

 阅读下面一则材料，按要求作文。

秋天，葡萄熟了，高高的葡萄架下来了一只只馋嘴的狐狸。第一只狐狸在葡萄架下一次次跳起，又一次次重重地摔在地上，但它坚信“坚持就是胜利”，最终因体力衰竭而死。第二只狐狸具有林黛玉式的忧郁气质，它在一次次的失败后找到一根藤条在葡萄架下自杀了。第三只是一只生性急躁的“张飞狐”，失败的耻辱让它怒火中烧继而破口大骂，结果这只骂街的狐狸被农民一锄头打死了。第四只狐狸是有名的乐天派，几次无功而返后，它咽下几口唾沫，自语道：“这一定是‘金玉其外，败絮其中’的酸葡萄。”于是它又唱着“鸡呀羊呀都到哪里去呀”的小曲走远了；第五只是一只精神脆弱的狐狸，这次的失败使它的精神了，从此人们常可以见到一只蓬头垢面的狐狸，口中念念有词：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮……”

人生中有谁不会遭遇到挫折和失败？这个故事会引发你什么样的感受和联想？请以“面对挫折和失败”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法，也可以编写故事、寓言，等等。

 要求：（1）立意自定。（2）文体自选。（3）题目自拟。（4）不少于800字。

班级                       姓名                     号数                    

                         密                   封                线         

子江中学高一语文月考答题卡

一、积累与运用（30分）

1、1）                            。

2）                     ，                                    

3）                    ，                ，                     。

4）                         ，                                 。

5）                          ，                                。

6）                                       。（每空1分，共11分）

2、1）                                                              

   2）A       B         （每空0.5分，共5分）

3、         4、           5、               （3--5每题2分，共6分）

6、                                                                          

                                                （每空一分，共4分）

7、（任选两小题，每题2分，共4分）

二、阅读鉴赏（50分）

（一）诗歌鉴赏（14分）

8、1）                                                      （2分）

   2）                                                               

                                                           （4分）

9、                                                                  

                                                           （4分）

10、                                                                 

                                                          （4分）

（二）文言文阅读（16分）

11、      12、       13、        14、       （每小题各2分，共8分）

15、1）                                                             

    2）                                                              

    3）                                                              

    4）                                                               

（三）现代文鉴赏（20分）

16、                                               （每空1分，共2分）

17、 □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ （不超过25个字，4分）

18、A□□□□□□□□□□   （不超过10个字，2分）

B□□□□□□□□□□   （不超过10个字，2分）

C□□□□□□□□□□   （不超过10个字，2分）

D□□□□□□□□□□   （不超过10个字，2分）

19、                                                                       

（不超过25字，3分）

20、        （3分）

三、作文

班级：

题目：                          

一、积累与运用

1、1）杨柳岸晓风残月

●  2）“多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节”

●  3）乱石穿空，惊淘拍岸，卷起千堆雪

●  4） 金戈铁马 气吞万里如虎

●  5）有三秋桂子，十里荷花

●  6）梧桐更兼细雨

●2、1）《汉书》 班固   司马迁  纪传体  汉武帝  本纪、世家、列传、 

●  2）A、在长亭送别   B、兰舟

●3、D/（A执手/相看/泪眼，竟/无语/凝噎；B念/去去/千里/烟波；C便/纵有/千种/风情）

●4、A

●5、C（应为李清照——《醉花阴》——帘卷西风，人比黄花瘦）

●6、（若江南文化是）杂花生树、群莺乱飞的阳春，

●  （西北文化则是）大红大绿，丰硕饱满的金秋；

●  （若江南文化是）缠绵悱恻、婉约柔美的柳词；

●  （西北文化则是）铿锵雄浑、高亢豪放的苏词。

● （要求：内容、句式各2分，要求语句通顺、修饰恰当，符合语境中“季节”和“宋词”的，体现江南文化和西北文化的特征，句式基本一致）

●7、(任选两小题)(4分)

●   （1）对答如流 (2)无与伦比 (3)畅所欲言 (4)其貌不扬(4分，答对一个得2分)

●8、、1）愁  物是人非事事休（欲语泪先流）

●    2）我同意这种看法。在词人笔下，抽象的东西“愁”竟有了重量，不但可随波逐流，还可以用船来承载。作者化抽象为具体，想象新颖真切，极形象地抒写出了内心的苦闷和忧愁之深；（也可以不同意这种看法，但必须自圆其说）

●9、（1）“绕”字好，因为它切实具体地描绘出了绿水环抱人家的场景，生动形象，具有动态美。

●   （2）“晓”字好，因为它既点明了时间，又渲染了早晨的清新氛围，能够使读者有更自由、更广阔的想像空间。

●10、答案可以有两种，答其中一种即可。

●   ①同意。起句“花褪残红青杏小”，虽写了花之凋零，却又写了青杏新生，显示出生机与活力；二、三句则又移向更广阔的空间，燕子轻飞，给画面带来了盎然生气，而绿水绕人家也饶有情趣，这样一来，人的心情也自然随之敞阔；末句虽言萋萋芳草，却以“天涯”起笔，意境开阔。总之，词的上片虽写“絮飞花落”的暮春之景，却处处可见旷达之语。

②不同意。起句写花之凋零，青杏酸涩，为整首词投下了悲凉的阴影；二、三句写燕子翻飞、绿水绕人家，虽富情趣，也不乏暖意，但却是以乐景衬哀情；四句说柳絮飘飞，这一“又”字，则又表明词人之看絮飞花落，非止一次，伤春之感、惜春之情自然流出；“芳草”在古诗词中常用来写愁情，此处亦然，“天涯何处无芳草”即言愁情无限。因此，这首词中对“絮飞花落”等景物的描写，依然浸透着伤春之情，并非旷达之语。）

●二、阅读

●11、A    12、B    13、D    14、C

●15．翻译 

●  较这两种对策，宁可答应秦的请求而让它担负理亏的责任。

  主意拿不定，想找个可以派遣去回复秦国的人，又找不到。

 （这是）为什么？为的是尊重大国的威望而表示敬意。

   我认为平民之间的交往，尚且不相互欺骗，何况是大国之间的交往呢!）

●16、 秽    酌

17、（1）用拟人化的手法，把惊险的情景游戏化 。 

●18．     河是爱情的摇篮； 

●         河是生活休息的场所，

●         河是我们的指路灯，

         河是品格教育的场地 。（意思对酌情给分）

●19．要珍惜环境，珍惜情感，珍惜生活，珍惜文明与文化 

●20． B、C、E 

●三、写作

● 参考高考评卷要求下载本文