——托物言志

一、概念解析

1、托物言志：是指通过描写客观事物，寄托、传达作者的某种感情，抱负和志趣。

2、写出下列事物常常用来表达怎样的志趣。

松、竹、梅：高洁的志向

　　泥土：谦逊的情怀

　　蜡烛：无私奉献

浮萍：漂泊不定

大雁：思乡怀人

二、鉴赏托物言志的步骤

1、找出所托之物：看题目上、看主要描写对象

2、找出所托之物的特点：通过细节描写看特征，透过表面看本质，看作者究竟写出了物的什么特点。

3、推测所言之志：描绘的事物并非最终所赞美的对象，真正赞美的对象常常隐含其中。要领会作者的情感脉络，找出所托之物与所赞美之物之间的相似点。尤其要关注点题段和议论抒情段（句）。

4、条理清晰地表述

　　　本文巧妙地运用了托物言志的写法，作者紧紧抓住　　　　　的　　　　　特点，精心刻画。从而含蓄地表达了作者　　　　的理想（人生观、生活态度、精神品质）

三、例题精讲

秃的梧桐

1——这株梧桐，怕再也难得活了！

2人们走过秃的梧桐下，总这样惋惜地说。

⑶这株梧桐，所生的地点，真有点奇怪，我们所住的屋子，本来分做两下给两家住的，这株梧桐，恰恰长在屋前的正中，不偏不倚，可以说是两家的分界牌。 

⑷屋前的石阶，虽仅有其一，由屋前到园外去的路却有两条，——一家走一条，梧桐生在两路的中间，清阴分盖了两家的草场，夜里下雨，潇潇淅淅打在桐叶上的雨声，诗意也两家分享。 

⑸不幸园里蚂蚁过多，梧桐的枝干，为蚁所蚀，渐渐地不坚牢了，一夜雷雨，便将它的上半截劈折，只剩下一根二丈多高的树身，立在那里，亭亭有如青玉。 

⑹春天到来，树身上居然透出许多绿叶，团团附着树端，看去好像一棵棕榈树。 

⑺谁说这株梧桐，不会再活呢？它现在长了新叶，或者更会长出新枝，不久定可以恢复从前的美阴了。 

⑻一阵风过，叶儿又被劈下来，拾起一看，叶蒂已啮断了三分之二——又是蚂蚁干的好事。哦，可恶！ 

⑼但勇敢的梧桐，并不因此挫了它的志气。 

⑽蚂蚁又来了，风又起了，好容易长得掌大的叶儿又飘去了，但它不管，仍然萌新的芽，吐新的叶，整整地忙了一个春天，又整整地忙了一个夏天。 

（11）秋来，老柏和香橙还沉郁地绿着，别的树却都qiáo cùi （　 ）了。年近古稀的老榆，护定它青青的叶，似老年人想保存半生辛苦贮蓄的家私，但哪禁得西风如败子，日夕在耳畔絮聒？——现在它的叶儿已去得差不多，园中减了cōng 1óng（ ）的绿意，却也添了蔚蓝的天光。爬在榆干上的薜荔，也大为喜悦，上面没有遮蔽，可以酣饮风霜了，它脸儿醉得枫叶般红，陶然自足，不管垂老破家的榆树，在它头上瑟瑟地悲叹。 

（12）大理菊东倒西倾，还挣扎着在荒草里开出红艳的花。牵牛的蔓，早枯萎了，但还开花呢，可是比从前纤小，冷冷凉露中，泛满浅紫嫩红的小花，更觉娇美可怜。还有从前种麝香连理花和凤仙花的地里，有时也见几朵残花，秋风里，时时有玉钱蝴蝶，翩翩飞来，停在花上，好半天不动，幽情凄恋，它要僵了，它愿意僵在花儿的冷香里！ 

（13）这时候，园里另外一株梧桐，叶儿已飞去大半，秃的梧桐，自然更是一无所有，只有亭亭如青玉的干，兀立在惨淡的斜阳中。 

（14）——这株梧桐，怕再也不得活了！ 

（15）人们走过秃梧桐下，总是这样惋惜地说。 

（16）但是，我知道明年还有春天要来。 

（17）明年春天仍有蚂蚁和风呢？ 

（18）但是，我知道有落在土里的桐子。 

（选自苏雪林《绿天》）

思考：

1.文中秃的梧桐有什么特点？

答：秃的梧桐拥有顽强的意志和强大的生命力。

2．本文通过秃的梧桐赞美了什么精神？

答：对坚强的意志，顽强的生命力的赞美。

3.读完本文想一想，在你的眼中哪一样生物和秃的梧桐一样具有相同的精神，请举出一例，用生动的语言赞颂它的精神。（50个字左右）

答：示例1：小草，你是坚强的化身，肆意地踩踏之后，你总是挺直了身躯；纵然野火烧毁了你的躯体，来年的春风里，你依然焕发出勃勃的生机。

示例2：小草，野火烧不尽你的根，寒风吹不断你的身，大雨冲不垮你的顽强的意志，当春风轻拂大地，又见你葱郁的身影。

示例3：松柏，凛冽的寒风里，你凌霜傲雪；炎炎夏日中，你奉献绿荫。你栉风沐雨，傲然挺立，青翠苍郁，你顽强的生命力令人钦佩。

四、实战演练

野菊花　　　陈创

①野菊花!野菊花开在山野里。

②有谁见过这般豪放壮烈的花云?有谁闻过这么沉郁凝重的药香?那样泼泼辣辣地开。一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌!

③花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦，分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，叫人心灵久久震颤。

④几番秋风秋雨秋霜，山野早已敛去辽阔的绿氅（chng，外套），只把灰褐的脊背袒露世间；曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸臆；紫燕和鸿雁归飞的呼唤，杳然寂灭在江南的路上，留下水牛与山羊的哞咩，在枯草败叶间低回……纵然是松柏也已减色，纵然是檀竹也已落魄，惟独野菊花，却以她野性的勇敢和进取，在这片天空下，这片山野上，举起开放的拓展的金旗，“欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲”。

⑤多少墨客骚人奉和酬唱，把菊魂菊意唱彻历朝历代；唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。比起野菊花来，这些被驯化、供玩赏的同类，不免沾染着脂粉气、奶油味，显得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩——这就是野菊花!

⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。

⑦她不禁锢自己。有花就尽情地开，有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半个脸来就开了，从茎顶，从胁下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风雨唤醒，就一齐把眼睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。白天盯住太阳，夜晚盯住星星月亮。那份野性，连日月星辰也只能轮番伺候；她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时，假若你静下心来，你会从袅袅升腾忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活跃，琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈……

⑧她不固守现状。匍匐的枝条看似软弱，却从不攀缘依附。这枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占领周围的地面，把墨玉般羽状的叶片扩张开来，铺展如苍鹰冀翮（翅膀），拥护着黄花，风来想凌空而去，云过含不尽想往，活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的《鹰瞵图》，从大别山巅垂挂这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划，将屈原“上下求索”的浩歌冻结在心，待时以蹿发。今年崖头岭上的几株，明年一定发展成簇；今年篱前坎下的数丛，明年一定繁衍成龙，星散的，要汇集；成块的，要连片。然后，在荒滩野坡，在贫瘠却是自由的土地上，左冲右突，向着四面八方扩张，挺进，步步为营，为营步步。不知是山野滋育了她的野性，还是她的野性诱发了山野的野味野情。

⑨哦，野菊花，这野性的精灵!这野性的勇敢和进取!想怎么开就怎么开，想在哪儿开就在哪儿开。你根本辖制不住她，她也从不约束自己。西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，单一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛（do，古代的大旗），鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。

⑩这是一种怎样野性的美啊!而这野性美又以其烛照天地的光芒，投射在她开放的态势和拓展的行动之中，于生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我，叫人体味出一种人生境界，才有久久的震颤回荡在心……

思考题：

1．①②③段是从哪些角度描绘野菊花的?请概括回答。

答：生长环境、开放态势、花的气味、花的形状、花的颜色。

2．从全文看，野菊花的野性主要表现在哪些方面?

答：①不任人摆布；②不禁锢自己；③不固守现状。

3．④⑤两段运用了衬托的写法，请具体分析并说明其作用。

答：第⑤段描写庭院、公园、花盆里被人驯化、供人玩赏的名菊，反衬出野菊花桀骜不驯的野性美。

4．⑦⑧⑨三段集中描写了野菊花的性格和气质，请从中找出—个你最喜爱的句子，并分析其表达效果。

答：句子：西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛，鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。理由：本句运用排比、比喻、拟人等修辞手法，刻画出野菊花鲜明的战胜者形象，语言节奏感强，富有感染力。评分：只写出句子不得分。写出句子，分析恰当得2分。

5．读完本文，结合你对生命意义和价值的理解，谈谈你从野菊花身上得到了哪些启示。

提示：人生要像野菊花一样有开放的态势和拓展的行动；要在生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我。

6.庭院、公园、花盆里的名菊历来是文人骚客吟咏的对象，然而，本文的作者却赋予它另外一种形象，想想本文中名菊代表着一类怎样的人？

范例附加题：文中第4段有什么作用？

答：第四段写出了梧桐树的茂盛以及它给人的诗意享受，为下文梧桐树被雷劈后坚强地与蚂蚁和风做抗争的过程做铺垫，突出它顽强的生命力。下载本文