| 题 号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 总 分 |
| 得 分 |
一、基础知识乐园。（51分）
1、读一读，连一连。（6分）
téng shòu liū bǔ táng sōu
售 捕 塘 溜 艘 疼
2.我会看拼音写词语，并能把字写漂亮。（12分）
yǎn jīng shēn tǐ lín jū
tóng zhì kuài lè kǒu kě
3.我的发现。（4分）
洋 湖 洪 海
我发现这几个字的共同之处是都有（ ）旁，那么这几个字都跟（ ）有关。
4.比一比，再组词。（12分）
孩（ ） 园（ ） 今（ ）
该（ ） 圆（ ） 令（ ）
进（ ） 渴（ ） 分（ ）
近（ ） 喝（ ） 纷（ ）
5.在（）里填上合适的量词。（9分）
一（ ）石桥 一（ ）铜号 一（ ）飞鸟
一（ ）沙滩 一（ ）杨树 一（ ）毛巾
一（ ）课桌 一（ ）书包 一（ ）铅笔
6.我能给下列生字换个偏旁，组成新字，再组词。（8分）
例：桃—— 跳（跳舞）
评—— （ ） 狗—— （ ）
话—— （ ） 旺—— （ ）
二、句子运用。（18分）
1.想一想，写一写。（10分）
（1） ，恐惊天上人。
（2）（ ）流（ ）（ ）三千尺，疑是银（ ）（ ）九天。
（3）（ ）（ ）皆图画，（ ）（ ）不文章。
（4）遥（ ）（ ）（ ）雪，（ ）有（ ）（ ）来。
2.照样子写一写。（8分）
（1）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
，像 。
（2）无论是海水，船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
无论 ，还是 ，都
。
（3）爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
一边 ，一边 。
（4）妈妈把我的衣服洗得干干净净。（换为“被”字句。）
。
三、快乐阅读。仔细读短文，完成题目。（16分）
（一）课内阅读。（7分）
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
1.用“ ”画出文中表示颜色的词语。（3分）
2.我会填词语（不能使用文中的词语）。（3分）
（ ）的人群 （ ）的头巾 （ ）的长裤
3.这段话是写（ ）。（1分）
A.傣族人民欢迎周总理。 B.周总理和傣族人民一起跳舞。
（二）课外阅读。（9分）
乌 鸦 兄 弟
乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。 有一天，窝破了一个洞。 大乌鸦想：“老二会去修的。” 小乌鸦想：“老大会去修的。” 结果谁也没去修。
后来洞越来越大了。 大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？” 小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？” 结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！” 大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。” 小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。” 可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩（quánsuō）得更紧些。
风越刮越凶，雪越下越大。 结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵(dòngjiāng)了。
1、短文总共有（ ）自然段。（1分）
2、一开始，这个洞大吗？ （1分）
3、为什么兄弟俩都不修补？ （3分）
4、由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？ （2分）
5、请找出文中描写寒冷冬天的句子：（2分）
四、快乐写话。（15分）
提示：仔细观察图画，图上都有谁？他们在干什么？请 写一段通顺连贯的话，不会写的字可以用拼音代替。
注：凡本答案没有表达到的其它正确答案同样给分，教师灵活掌握。
一、基础知识乐园。
1、读一读，连一连。（6分）（一个1分）
téng shòu liū bǔ táng sōu
售 捕 塘 溜 艘 疼
2、我会看拼音写词语，并能把字写漂亮。（12分）（一个字1分）
眼睛 身体 邻居 同志 快乐 口渴
3、我的发现。（4分）（一个空2分）
氵 水
4、比一比，再组词。（12分）（一个词语1分，答案不唯一。）
孩（ 小孩 ） 园（ 公园 ） 今（ 今天 ）
该（ 应该 ） 圆（ 圆形 ） 令（ 口令 ）
进（ 进出 ） 渴（ 口渴 ） 分（ 分数 ）
近（ 远近 ） 喝（ 喝水 ） 纷（ 纷纷 ）
5、在（）里填上合适的量词。（9分）（一空1分，答案不唯一。）
一（ 孔 ）石桥 一（ 把 ）铜号 一（ 群 ）飞鸟
一（ 片 ）沙滩 一（ 棵 ）杨树 一（ 条 ）毛巾
一（ 张 ）课桌 一（ 个 ）书包 一（ 支 ）铅笔
6、我能给下列生字换个偏旁，组成新字，再组词。（8分）（一空1分，答案不唯一。）
例：桃—— 跳（跳舞）
评—— 苹 （ 苹果 ） 狗—— 沟 （ 山沟 ）
话—— 活 （ 活动 ） 旺—— 汪 （ 姓汪 ）
二、句子运用。（18分）
1、想一想，写一写。（10分）（一个字0.5分）
（1）不敢高声语。 （2）飞 直 下 （3）河 落 （4）有山 无水
（5）知 不 是 为 暗 香
3.照样子写一写。（8分）（一个句子2分，答案不唯一。）
（1）美丽的月儿挂在天上，像弯弯的小船飘在河面。
（2）无论是苹果，还是香蕉，都很好吃。
（3）我一边跑步，一边听音乐。
（4）我的衣服被妈妈洗得干干净净。
三、快乐阅读。仔细读短文，完成题目。（16分）
（一）课内阅读。（7分）
1、用“ ”画出文中表示颜色的词语。（3分）（一个颜色1分）
白 咖啡色 水红色
2、我会填词语（不能使用文中的词语）。（3分）（一个1分，答案不唯一。）
欢乐 白色 黑色
3、这段话是写（ B ）。（1分）
(二)课外阅读。（9分）
1、短文总共有（4 ）自然段。（1分）
2、一开始，这个洞大吗？ （1分）
不大。
3、为什么兄弟俩都不修补？ （3分）
因为两兄弟都想着对方会去修，都想让对方去修。
4、由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？ （2分）
窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
5、请找出文中描写寒冷冬天的句子：（2分）
西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。 风越刮越凶，雪越下越大。
四、快乐写话。（15分）
符合图意，表达准确，语句通顺，无错别字，书写工整即给满分。其余酌情扣减。一等：12～15分；二等：8～12分；三等：8分以下。下载本文
