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五年级上语文期终复习(名言、词语积累、古文、文学常识) 2011
2025-09-25 17:35:14 责编:小OO
文档
一、名言写作者。(答案)                   姓名(                   )

1、生命是不容易得来的,也不能轻易地舍掉。(老舍)

2、人生只有一生一死,要生得有意义,死得有价值。(邓中夏)

3、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。(赫尔岑)

4、我一生的嗜好,除了之外,只有好读书,我一天不读书,更不能生活。(孙中山)

5、做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,才好消化,才会对人体有益。(陶铸)

6、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。(周恩来)

7、不管你跑到天涯海角,你始终脱离不了祖国,祖国永远在你身边。(巴金)

8、生活中最大的享受、最高的乐趣就在于觉得自己是为人们所需要的,是使人们感到亲切的。(高尔基)

9、友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。(巴金)

10、朋友也是说好话的多,所以真肯提你缺点的人倒是你难得的好友。(盖叫天)

一、名言写作者。

1、生命是不容易得来的,也不能轻易地舍掉。(             )

2、人生只有一生一死,要生得有意义,死得有价值。(             )

3、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。(              )

4、我一生的嗜好,除了之外,只有好读书,我一天不读书,更不能生活。(            )

5、做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,才好消化,才会对人体有益。(               )

6.我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。(               )

7.不管你跑到天涯海角,你始终脱离不了祖国,祖国永远在你身边。(                )

8.生活中最大的享受、最高的乐趣就在于觉得自己是为人们所需要的,是使人们感到亲切的。(                      )

9.友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。(                     )

10.朋友也是说好话的多,所以真肯提你缺点的人倒是你难得的好友。(      )

二、写出下列句子的意思。(答案)

1、余尝谓:读书有三到,谓心到,眼到,口到。(我曾经说:读书有三到,就是心到、眼到、口到。)

2、心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。(思想不在书上,那么眼就看不仔细,思想不集中,就只能随便诵读,一定记不住,即使记住了,也不能持久。)

3、三到之中,心到最急。(三到之中,思想集中最要紧。)

4、心既到矣,眼口岂不到乎?(思想已经集中了,难道眼会看不仔细,嘴会读不正确?)

二、写出下列句子的意思。

1、余尝谓:读书有三到,谓心到,眼到,口到。(                       

2、心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。(

3、三到之中,心到最急。(                                           )

4、心既到矣,眼口岂不到乎?(

三、积累。

1、积累人物好品质的词语。

                                                                        

2、描写星空的词语。

                                                                      

3.含有动物名的成语。

                                                                      

                                                                        

4.描写山峰很高或很多的词语

                                                                     

5.描写声音很响或很美的词语

                                                                       

6.描写颜色很亮或很多的词语

                                                                       

7.描写花木的词语

                                                                      

8.兴致勃勃                                                           

9.愤愤不平                                                                

10.欢声笑语                                                               

11.瞻前顾后                                                           

四、文学常识。(答案)

篇目作者题材写作特点
《绿毛龟》新加坡尤金
《无言的爱》王临东
《母鸡》老舍散文语言直白自然,十分口语化,散发浓郁的生活气息。
《我的野生动物朋友》法国。蒂皮、德格雷
《小鸟,请原谅我》商殿举儿童诗
《读书再读书》李晓玲说理性散文课文5到10节用总起分述的手法。

作者引入商人捡石头的故事来比喻读书,说明书是宝贵的,阐明读书的好处,激发读书热情。

《图书馆里的小镜头》写实手法,第2到5节按时间顺序来写,课文结构:总分总

《桂林山水》写景散文总分总结构,课文第二、三运用后排比的写作手法。本文语句优美,简洁明快,读起来琅琅上口。
《繁星》巴金时间顺序,全文由实到虚,虚实结合,既写眼前的景物,又写由眼前的景物产生的联想和想象。用了比喻、排比、拟人的修辞手法。
《镜泊湖奇观》全文围绕:“奇”字进行描写,处处以奇制胜。本文是一篇介绍奇特景观的写景文章。
《烟台的海》孙为刚散文总分总结构,全文以两条线索展开描写:一是介绍烟台的海一年四季的不同特点:二是写烟台的海给人们带来的欢乐和富足,表现了人们对它的喜爱之情。
《穿越维也纳森林》课文将写景与写人记事结合在一起,文字优美,情感真挚。
《伟大的友谊》第七节是过渡节,起承上启下的作用。课文5到7节按时间顺序来写。文章首尾呼应,篇末点题。

《詹天佑》全文选材典型,条理清楚,前后呼应,结构严谨。
《我的伯父鲁迅先生》周晔写了三件事,其中救助人力车夫写得最具体,体现了鲁迅“为自己想得少,为别人想得多的”高贵品质。本文结构完整、严谨。
《一夜的工作》何其芳本文抓住总理生活简朴和工作劳苦两个方面展开描写,体现了他全心全意为人民服务的精神。
《月光曲》写作手法:联想。《月光曲》的内容、意境和感情是借皮鞋匠的联想表达出来的。本文基调:静。表达手法:静中寓动,动静映衬。
四、文学常识。

篇目作者题材写作特点
《绿毛龟》
《无言的爱》
《母鸡》
《我的野生动物朋友》
《小鸟,请原谅我》
《读书再读书》
《图书馆里的小镜头》
《桂林山水》
《繁星》
《镜泊湖奇观》
《烟台的海》
《穿越维也纳森林》
《伟大的友谊》
《詹天佑》
《我的伯父鲁迅先生》周晔
《一夜的工作》何其芳
《月光曲》
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