科室： 被考核人： 主考教师： 考核日期：
| 项 目 | 总 分 | 评 分 细 则 | 评 分 等 级 | 得分及 扣分依据 | |||
| A | B | C | D | ||||
| 仪表 | 5 | 仪表端庄，服装整洁 | 5 | 4 | 3 | 2 | |
| 沟通技巧 | 5 | 表情自然，语言亲切、流畅、通俗易懂,能完整体现护理要求 | 5 | 4 | 3 | 2 | |
| 评估与指导 | 14 | 1、评估病情、意识状态、肢体活动度、约束部位皮肤色泽、温度及完整性等； 2、评估保护具的种类和时间； 3、告知并指导约束必要性和保护用具的使用方法，取得配合。 | 5 5 4 | 4 4 3 | 3 3 2 | 2 2 1 | |
| 操作前准备 | 5 | 1、备齐用物、人力； 2、取得病人同意或签订同意书。 | 2.5 2.5 | 2 2 | 1 1 | 0 0 | |
| 操作过程 （肢体约束法） | 36 | 1、暴露约束部位方法正确； 2、棉垫包裹约束部位腕部、踝部（或肩部），注意保暖； 3、将保护带打成双套结套在棉垫外，稍拉紧，使之不松脱； 4、将保护带系进行固定； 5、为患者盖好被整理床单位及用物。 | 6 6 12 6 6 | 4 4 10 4 4 | 2 2 8 2 2 | 0 0 6 0 0 | |
| 操 作 后 | 10 | 1、遇兴奋冲动病人能宽容，作好保护工作； 2、对持续保护的病人作到2-3小时解松一次； 3、病人约束期间无严重损伤的发生。 | 5 5 | 4 4 | 3 3 | 2 2 | |
| 评价 | 20 | 1、被约束的病人安全，保证治疗的顺利； 2、对约束病人有爱心，保护为非惩罚性； 3、被约束病人(或家属)能与医护人员合作。 | 5 5 10 | 4 4 8 | 3 3 6 | 2 2 4 | |
| 提问 | 5 | 5 | 4 | 3 | 2 | ||
| 总 分 | 100 | ||||||
2.如何对约束患者及家属进行指导（2.5分）下载本文
