一、班会目的：
通过这次主题班会，进一步增强学生的游泳安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
二、班会准备：
1、确定主持人，选定剧情扮演者并进行排练。 2、学生通过各种渠道搜集有关游泳安全方面的资料。 3、黑板上用彩色粉笔书写“珍爱生命 预防溺水”八个美术字。 4、制作精美的课件。
三、班会程序：
主持人甲 ：敬爱的领导、老师、亲爱的同学们： 合：大家好！
主持人甲：炎热的夏天又悄悄的来到了，游泳是最常见的解暑方式。
主持人乙：是的，游泳不但能锻炼我们的身体，还能磨练我们的意志，深受我们同学的喜爱。
主持人甲 ：然而，当你在水中尽情畅游时，是否想到不幸正降临到你的头上？
主持人乙： 在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。
主持人甲：溺水的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贵贱。
主持人乙：如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。
主持人甲 ： 所以，我们要懂得安全游泳，学会自救自护。
合： “珍爱生命 预防溺水”主题班会 现在开始！（生鼓掌）
主持人甲 ： 让我们一起先来看一段录像： [看录像]（有关溺水录像）
主持人甲： 这种情形，如果你不懂得正确处理，只会让你的生命之花过早凋谢。
主持人乙 ：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节：
合：新闻发布会！让我们警钟长鸣！谁先来？！ [新闻发布会]
（ 同学们争先恐后地交流自己搜集到的有关青少年溺水身亡资料）
主持人甲： 数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。
主持人乙 ：是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊！
主持人甲： 每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。
主持人乙 ： 每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。
主持人乙：同学们，难道这些还不值得我们去注意游泳安全吗？
主持人甲 ： 所以，我们必须要学会自救自护，下面我们进入第二个环节：
合：安全知识竞赛！ [安全知识竞赛]
宣读竞赛规则：
竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类，同组同学可发挥小组合作精神，随时进行补充。
1、什么时候去游泳较合适？。2、哪些人不宜游泳？3、有点感冒，游泳没关系，对马？4、怎样的天气不宜游泳？5、我会游泳了，不需要带安全设备 ，对吗？6、发生意外时，怎么办？。
主持人甲： 看来大家掌握的游泳知识还真不少呢！
主持人乙 ： 我们俩可真是受益匪浅呢！
主持人甲 ： 可光说不练、纸上谈兵可不行。
主持人乙 ： 对呀！“纸上得来终绝浅，绝知此事要躬行”嘛！
主持人甲 ： 那我们就进入下一个环节吧！
合：模拟表演！ 1、游泳时，小腿抽筋2、游泳时，不幸溺水
3、游泳时，水草缠住了腿（后附剧情） （每组一个，有叙述、有表演）
主持人甲：同学们还真有自己的锦囊妙计呀！
主持人乙：我在一个游泳现场收录到这样一幕，我总觉得不太对劲。
主持人甲：那不如让我们这些“火眼金睛” 的同学来为那位游泳中的同学“诊治”一下吧！
主持人乙：那我们就进入下一个环节：
合：行为诊所
[行为诊所“游泳”录像]
主持人 甲：你看他哪个地方做得不对？（七嘴八舌指出不足然后说出正确的做法。）
主持人甲：游泳时，我们还应该注意什么？（ 可先讨论再汇报）
主持人甲： 光我们自己说可真有点没意思了。
主持人乙 ： 对呀！我想在坐的老师一定会有更好的建议！
主持人甲： 那我们就不如都当回小记者，请老师们教我们一招吧！
主持人乙： 同学们，还等什么？现场采访开始吧！ 现场采访
主持人甲：通过采访，你又知道了哪些自救自护本领？ [汇报]
主持人乙：让我们进入下一个环节。 [活动体验大家谈]
主持人甲：同学们，通过这次班会，你有哪些收获？请谈一谈你的体会吧！
主持人乙：同学们的收获可真不少哇！
合：这次，我们可真是刘姥姥进大观园（合）------满载而归（齐）
主持人甲： 我们下河游泳一定有大人陪伴！ 主持人乙：我们游泳前要做准备活动。
主持人甲： 下水前要观察水的环境！ 主持人乙：不在过饱过饿时下水，以免抽筋！
主持人甲：下水的装备要带全，一定要带泳镜。主持人乙：游泳时，不高声说笑。
主持人甲：发生意外，沉着应对，寻求帮助。主持人乙：游泳累了，赶快上岸休息！
主持人甲：安全、安全，我们不能开玩笑！ 主持人乙：安全、安全，我们的生活才会幸福美满！
主持人甲：一缕朝霞将托起一轮崭新的太阳。 主持人乙：一株嫩芽将预示一棵明天的栋梁。
主持人甲：最后，让我们齐声高喊：珍爱生命，预防溺水！（合）
[ 附情景内容]
1、星期天，亮亮和爸爸去游泳馆游泳。突然，他的大腿抽筋，非常疼。他赶快换了一种姿势，慢慢游到岸边休息，爸爸为他的腿部做了按摩，
2、星期天，亮亮和爸爸郊外游玩。忽然，他看见有个小孩落水，于是大声呼叫，并捡起身边的木板向落水者扔去。小孩，后来，一位叔叔赶来救起了小孩。
3、星期天，亮亮和爸爸去游泳馆游泳。不知怎的，水草缠住了脚，亮亮尽量把脚上抬，想挣脱水草，不顶用。于是，他吸了一口气，潜下水，用手将水草拉断。 下载本文
