语 文 试 卷

注意事项：

    1、本试卷分为试题卷和答题卡两部分。考试时间120分钟，满分120分。

    2、考生在答题前请阅读答题卡中的“注意事项”，然后按要求答题。

3、所有答案均须做在答题卡相应区域，做在其它区域无效。

一、积累与运用（20分）

1，阅读下面文字，按要求答题。

诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度，拨动人们的心弦。她如绝美的天籁，拂去尘世的喧（  ）；她似千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香；                                           。徜徉其间，我们的情感将在潜移默化中得到熏陶，我们的思想将在孜孜求索中变得深（  ）。

（1）给加点的字注音（1分）

心弦（  ）             徜（  ）徉

（2）根据拼音写汉字。（1分）

喧xiāo（   ）          深suì（   ）

(3) 加点词“潜移默化”在文中的意思是:                      。（1分）

（4）请仿照前面句式，在横线上写上内容和结构类似的句子。（2分）

2.下面语段在表意上有多处错误，请找出四处并用规定的符号在原文上修改。（4分）ˉ

一个民族应该值得回顾的辉煌历史，它会稳定和提升现在的现实生活。人们通过对先人所经历的艰苦磨练和取得的辉煌成果的回忆，来升华和照亮现在的生活。民族的生活和个人的生活用一样，是一种极为可贵的经验财富。这种经验财富，如果得到巧妙的运用就会导致社会的进步和发展；相反，如果滥用或误用，就会导致空想、迷惑和失败。

（1）换用号         （2）增补号         （3）删除号        （4）调位号        

3.默写古诗文。（6分)

（1）诗言志。杜甫“             ，                。”（《望岳》）抒发的是不怕任何困难，勇攀高峰的人生志向；陆游“              ，              。”（《十一月四日风雨大作》）抒发的是诗人驰骋沙场、杀敌报国之志。

（2）诗抒情。李白“                 ，               。”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）表达的是对友人的深切关怀；王湾“                  ，             。”（《次北固山下》）抒发的是对家的无限思念。 

（3）诗绘景。王维的“                 ，                。 ”（《使至塞上》）描绘的是塞外奇特壮丽的沙漠风光；白居易 “              ，               。”（《钱塘湖春行》）展现的是莺歌燕舞的早春景象。 

4.走进名著。（4分）

    ①我最高兴看的是绳上跳舞。

    一遇到重要官职出缺，五六位候补人员就会呈请皇帝准许他们给皇帝和朝廷表演一次绳上跳舞，谁要是跳得最高，而且没有跌下来，谁就接任这个官职。大官们也常常奉命表演这种技艺，使皇帝相信他们并没有忘记自己的本领。

“我”是        ，这个游戏是“我”在        国看到。（2分）

    ②金圣叹评水浒人物时赞叹“李逵是上上人物，写得真是一片天真烂漫到底。”请看以下片断：“在岸边看时，只见江面开处，那人把李逵提将起来，又淹将下去；两个正在江心里面，清波碧浪中间；一个显浑身黑肉，一个露遍体霜肤；两个打做一团，绞做一块。江岸上那三五百人没一个不喝采”。

    与李逵打斗的是谁？后来又是哪两位梁山好汉出面替李逵解围？（2分）

    【答】   　　　　　　　　   　　　　　　　　  

5.下面是《做人》这首小诗的前两节。请顺着文意续写一节。（1分）

做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢

做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀

二、阅读与鉴赏（40分）

（一）阅读《湖心亭看雪》《满井游记》两个文言文选段，回答文后问题。（15分）

【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”                              

【乙】二十二日，天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开，而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之撌面，而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风。麦田浅露寸许。游人虽未盛，泉而茗者，垒而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间，皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

6、解释下列句中加点的词。（4分）

（1）问其姓氏，是金陵人，客此           （2）是日,更定矣

（3）冻风时作，作则飞砂走砾             （4）而此地适与余近

7、选出下列各句节奏划分不正确的一项（　　）（2分）

A. 湖中人/鸟声俱绝                   B. 余/强饮三大白而别

C. 如倩女之靧面/而髻鬟之始掠也       D. 毛羽鳞鬣之间/皆有喜气

8、将文中画横线的句子翻译成白话文。（4分）

（1）莫说相公痴，更有痴似相公者。

（2）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

9、这两篇写景散文皆情景交融，自然成章，毫无雕琢之感。甲文写出了雪后西湖之景　　的特点；乙文则表现了满井早春　　　的特点。（2分）

10、甲、乙两文在写景的同时，都抒发了作者独特的感受。说说你从这两篇文章中分别读出了作者怎样的心境。（3分）

（二）阅读《恩惠的倒钩》一文，按要求回答文后问题。（8分）

容忍别人等于善待自己

　　“既生瑜，何生亮”，这句话是三国时期东吴大将周瑜临死时说的。周瑜至死仍未明白，自己和诸葛亮在才智上并没有多大的差距，而是缺少了诸葛的大度，因为这，他被诸葛亮三气而死，留给后人的是无限的感慨和痛惜。缺少容忍，你的心胸就会狭隘，为了一些不必要的事，自己生闷气，又何必呢?所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。在我们这个以宽容为美德而著称的神州大地上，容忍就像串串美妙的音符，把人生交织成一曲和谐的乐章。这让我们清醒地知道了一个真理：“容忍他人，等于善待自己!” 

　　也许你觉得容忍是懦弱的一种表现，但是我们回顾历史，那些不能容忍的人，往往落下自取灭亡的下场。蜀帝刘备因为关羽、张飞之死，失去了一向宽容的美德，而与昔日盟友吴国反目成仇，最后被陆逊火烧连营七百里，命丧白帝城；庞涓因不能容忍孙膑的才智比自己略高一筹，而狠下毒计，但最后自己被孙膑杀得大败，拔剑自刎。可见容忍并不是懦弱，相反，如果你拥有容忍，说明你心胸开阔，不会斤斤计较，能够顾全大局。历史上也不乏其人：赵国的蔺相如与廉颇，原先是“仇人”，廉颇觉得自己功劳比蔺相如大，官却比他小，因此心中不平，而蔺相如处处容忍，以大局为重，最终使廉颇认识到自己的小肚鸡肠，和蔺相如化敌为友，于是历史上又多出了“将相和”的美谈；韩信，也许我们看到的是他辅佐刘邦创下霸业的辉煌，但又有谁能有他忍受“胯下之辱”的博大心胸呢? 

　　容忍，就像潺潺的清泉，洗去你心中的污点；就像和煦的春风，抚平你灵魂的褶皱；就像温暖的阳光，让你的心胸开阔明朗。容忍他人，等于善待自己。朋友们，让我们学会容忍，因为它能使你的人生更加绚丽多彩。 

11．本文的中心论点是什么?   （2分）

　答：______________________________________________ 

12．本文主要运用了哪两种论证方法? 试举例说明其作用。  （3分） 

　答：_______________________________________________ 

13．你是怎样理解“容忍他人，等于善待自己”这句话的?   （3分）

　答：________________________________________________ 

（三）阅读下面的现代诗歌，按要求回答文后问题。（4分）

当鸟儿飞过窗前

一片开满油菜花的田野                来来往往 

平坦,舒展                           成群的白色的鸟儿们

童年的歌                            去朝圣碧青的远山

沿着小路在牛背上欢唱                老木屋里

炊烟在傍晚的青瓦上                  一本静默的挂历

跳荡嬉戏                            细数流年

谁家的采桑姑娘                      认真收藏

挽起纱袖                            阳台上小小的洁白的茉莉花

面对小河                            轻轻芬芳了  每一扇

梳洗那甜蜜的梦境                    镂空了的窗

14．这首诗写的景物虽多，但并不杂乱，反而是和谐成一幅唯美的画。那么请试概括一下这幅画所蕴含的美。（2分）

15．这首诗主要表达了诗人怎样的思想感情？（2分）

（四）阅读小说，按要求回答文后问题。（13分）

无价的奖赏

 ①当她猛然发现身边的手提包不见了时，吓得冷汗涔涔。那手提包里的钱和银行卡都在其次，关乎“命门”的是海关进出口手册和关税证明的单据，一旦丢失，将给她所在的报关公司带来巨额的经济损失。

②她失魂落魄，跌跌撞撞到广场派出所报了案，然后，又心急如焚地雇来了三个人，让他们举着写有“一万元悬赏”的寻物牌，来回走动。阳光一点点离散，她的心也揪得越来越紧。这时候，广场派出所的民警打电话来说，有一个人拾到棕色的提包。她急三火四地赶到派出所，的确是她的手提包，她惊喜地叫起来，可是等她打开拉链，却傻了眼，包里空空如也。像迎头挨了一瓢冷水，她心里的希望一下子熄灭了。

③拾到包的人是一个十六七岁的男孩，衣着破旧，看起来挺精神的。民警悄悄告诉她：“这男孩在假期经常来广场拾破烂，上次，他也说是捡到了提包，来交还失主，哪知失主说，就是这男孩在他坐的地方转来转去，不一会提包就不翼而飞，失主一口咬定，包就是他偷的。结果那失主不但没给赏金，还管那孩子要包里少的钱，甚至动了粗。”民警看了看男孩又说：“我怀疑，这次他又故伎重演，要不，我们仔细地盘问盘问，看看有什么破绽?”

④她忙摇摇头，即使以前男孩有过劣迹，她也不愿在没有任何证据的情况下，怀疑和猜测他这次的诚心。许是猜出了民警和她谈论的内容，男孩涨红了脸，紧咬着下唇，一副怒不可遏的样子，分辨道：“包是捡的，不是偷的。”

⑤她走上前去，拉过男孩的手，拍拍他的肩膀，说：“小兄弟，姐姐相信你，即便你只是送来了空提包，也谢谢你。”

⑥直到夜幕降临，也没有奇迹出现，她心灰意冷地往回走，月色清凉如水，冷得让她心寒。突然，身后窜出一个人来，往她怀里塞了个方便袋，然后掉头跑开，消失在幽暗的小巷里。

⑦等她从惊恐中回过神来，惊奇地发现，方便袋里竞是那些让她忧心如焚、想用一万元“赎回”的票据。突如其来的惊喜，让她恍惚置身于不敢惊扰的梦境中一般。

⑧除了现金，一切失而复得，还多了一张纸条，上面写着：曾经，我把拾到的提包交给失主，却被失主反咬一口，诬赖我是小偷，我当时很后悔把包给了他。今天下午，当我看到地上的提包时，我心情很复杂，但还是不由自主地捡起了它，怕失主着急呀!这次我得做得聪明点，于是先交上空包，投石问路。没想到，你不仅相信我，还握了我脏兮兮的手。赏金我是不会要的，其实，你已经给了我比任何金钱都贵重的奖赏，那就是尊重和信任，我收下了，也谢谢你。请你一定相信我，我捡到包时里面就没有钱。

⑨她呆呆地站在夜色里，心动如潮，为那个受了委屈依然善良的男孩，为那个在困境中生存但内心并不贫穷的孩子。她总以为能让人心动的是金钱，却不知道真正能打动人心的是人的体态、言语和笑容衍生出来的温暖与尊重。多少怀揣着真诚而来的帮助，多少明媚而纯粹的心境，被我们审视、猜忌和怀疑的目光灼伤，变得冷漠而麻木。其实，每一个善意都该得到尊重，容不得一丝龌龊的猜疑。

16．文章用了一定的笔墨写另一个丢包人，这对表现丢包的女士起什么作用?(3分) 

17．请将男孩归还女士丢失物件的两个情节，按顺序填人下列空格。(2分) 

拾提包——(             )——(               )    

18．本文的环境描写很好地烘托了人物的心理活动。请从文中任选一例，对此加以简析。(3分)  

例句                                                             

简析                                                               

19．认真研读⑧自然段中男孩所留小纸条上的内容，自拟一道题目，给出答案。(2分) 

题目                                                                    

答案                                                                  

20.本文向我们传达了一种积极的人生态度。请用一句话写出你阅读本文最深的一点感悟? （3分）                                                                           

三、实践与表达。（60分）

（一）综合性学习（10分）

21. 如右图所展示的植物是四叶草，传说中的四叶草是夏娃从天国伊甸园带到大地上，花语是幸福。 是多年生草本植物，一般只有四片小叶子， 叶形呈心形状，叶心较深色的部分亦是心形。 最为有趣也最特别的是，在十万株草中，你可能只会发现一株是 “四叶草”，因为机会率大约是十万分之一。 因此‘四叶草’是国际公认为幸运的象征。 它的每片叶子都有着不同的意义：第一片叶子代表真爱 (love) ，第二片叶子代表健康 (health) ，第三片叶子代表名誉 (glory) ，第四片叶子代表财富 (riches)。现在请你着手四叶草的第二片或第四片叶子代表的内涵来谈谈自己的看法。（要求：观点正确，语言简洁，不超过60字，4分）

22. 趣味语文之综合性学习。（6分）

国学经典是中华文化的集中体现。千百年来，它像雨露一样，滋润着炎黄子孙的心田；像土壤一样，培育着中华民族的自强精神。让我们一起“走进国学，分享智慧”吧。

【扬国学精神】为营造活动氛围，请你为学校的电子显示屏原创一条宣传语。要求宣传语中含有“经典”一词。（2分）

示例：⑴书香溢满校园，经典伴我成长。⑵用国学经典开启智慧人生。

【诵经典华章】经典不厌百回读，熟读深思子自知。（2分）

⑴ 《弟子规》中有句：“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻；见人恶，即内省，有则改，无加警。”《〈论语〉十则》中也有与之相近的阐述：                   ，                 。

⑵  常言道：“平安易老，磨难长生。”而我们刚学习的《〈孟子〉两章》中与这一看法相同的语句是：                  ，                   。

【晒百家观点】在诵读《三字经》中“昔孟母，择邻处”时，同学们的意见产生了分歧。有的同学认为，“孟母三迁”的故事在一定程度上夸大了环境对一个人成功的决定作用，是“封建糟粕”，《弟子规》中也有一些不合时宜的东西，所以我们没有必要学习这些所谓的“国学”。如果你是活动的组织者，你怎样说服他？（2分）

（二）作文。（50分）

走过了春和秋，走在阳光路上，花儿用笑脸告诉我，天空好晴朗；走过了风和雨，走在阳光路上，鸽子用哨音告诉我，幸福在前方。多少追梦的身影，奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光，阳光路上幸福成长，阳光路上前程宽广。

23.请以“阳光路上”为题写一篇记叙文。不少于600字。下载本文