班级姓名
一、把词语补充完整。
（）（）万一不（）不（）
（）精（）神（）（）续续
二、把下列词语用“______”搭配起来。
维护战斗持续发表
维持尊严连续努力
坚持生活继续发展
三、给下面的字组词后，再造一个句子。
例：毁（烧毁）大火烧毁了一片树林。
康（）_______________________________________。
惯（）_______________________________________。
凯（）_______________________________________。
四、照样子把句子写具体。
例：月光照在山冈上。
银色的月光透过树梢照在高高的山冈上。
1．队伍走在大道上。
_______________________________________________________________________2．幼龟爬向大海。
_______________________________________________________________________ 例：他高兴。
他高兴得一蹦三尺高。
1．湖面平静。
_______________________________________________________________________ 2．爷爷说话的声音响亮。
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
五、判断对错。（对的画“√”，错的画“×”）
1．《一个中国孩子的呼声》这封信是写给联合国秘书长安南的。（） 2．小夜莺发出杜鹃的叫声是告诉游击队员有多少个敌人。（）
3．《夜莺的歌声》这个故事发生在前苏联卫国战争时期。（）
六、阅读短文，按要求做。
（一）发生在车厢里的一件事
一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着：“一、二、三”。声音盖过了车轮的“咔嚓，咔嚓”声。停顿了一会儿，她又不时重复数起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手画脚，不加思索地笑起来。一个老头狠狠地扫了她们一眼，车厢里立刻平静下来。
“一、二、三”，这个神志不清的老妇人又重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板，开口了。
“小姐。”他说，“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时，你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战争中死去的。现在轮到我自己上前线了。在我走之前，我总得把他们的母亲送往疯人院啊。”车厢里一片寂静，静得可怕。
1．在括号里填上恰当词语。
一（）火车笑了几（）
一（）车厢扫了一（）
（）地驶出（）的举动
2．根据短文内容，回答问题。
（1）老妇人为什么反复数着“一、二、三”？
_______________________________________________________________________ （2）为什么车厢里一片寂静，静得可怕？
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________ （3）想一想，战争给人们带来了什么呢？把你的想法写在下面的“______”上。
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 3．请你想象，那两个傻笑的小姑娘听了老兵的话后，神态是怎样的，她们会想写什么？请你把想法写在下面的“______”上。
听了老人的话，小姑娘__________________________________________________________________________________________________________________________
（二）虎子送情报
△游击队又打了个大胜仗，小王庄的老百姓个个喜气洋洋。
△讲起打这个仗，还有一段有趣的故事哩！
三天前，游击队李队长找到儿童团长虎子，说有一个重要情报要立即送到孙家庄去。虎子二话没说，就接受了任务。他把情报缝在棉衣里，出发了。
北风呼呼地刮着，像发怒的雄狮，在吼叫，吹得小树弯了腰，吹得虎子脸都麻了。虎子把腰带紧了紧，继续赶路。走着走着，虎子来到通向孙家庄的必经之路——一座小桥。突然，他看到桥柱子上写着“不准通行”4个大字，桥上设了一个岗哨，一个鬼子兵正端着刺刀来回走着。怎么过桥呢？虎子躲到一棵大树后面，观察着。
天太冷了，鬼子哨兵站了十来分钟岗就得进屋换人。一个鬼子进去了，一会儿，另一个鬼子才出来，但是在这段时间里，谁也跑不过桥去。怎么办？虎子苦苦思索着，突然他灵机一动，计上心来。
当第一个鬼子刚转身进屋时，虎子就猛地向桥上冲去，等第二个鬼子刚要出来，虎子猛一回身，假装慢悠悠地向前走。鬼子见虎子正向小王庄方向走去，就如同饿狼似地大声嚷嚷：“不准通行，不准通行，往回走！”虎子装作吃惊的样子，回过身来，向孙家庄方向奔去。就这样，虎子胜利地通过封锁线，出色地完成了任务。
△因为情报送得及时，游击队又打了个大胜仗。连李队长都夸奖虎子机灵、勇敢。
1．给下面句子中的错别字加上点，然后把正确的字写在括号里。
①虎子躲在一颗大树后面，观查着。（）
②虎子要把重要晴报立既送到孙家庄去。（）
2．用“______”画出文中打比方的句子。
3．按照分好的段，写出第二段的主要内容。
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________ 4．虎子灵机一动，计上心来，虎子使用的是什么计？
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________ 5．虎子是一个怎样的孩子？
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
参：
五、1．（×） 2．（×） 3．（√）
六、（一）2．（1）她不停念叨的是自己的三个儿子。因为老妇的三个儿子死在战场上，这给老妇人极大的刺激，致使她疯了。（2）要点参考：①人们听到老兵的话，了解了战争使这一家人失去了三个儿子，疯掉了一个母亲，老兵自己又将上战场，还不知死活，老妇人将来怎么办？依靠谁呢？②人们同情这一家人的遭遇，对战争痛恨又无奈。（3）战争给这一家人带来了灾难，带来了痛苦。
（二）3．虎子用巧计通过了敌人的封锁线，把情报送到了孙家庄，出色地完成了任务。5．机智，勇敢的孩子。下载本文
