■数学
增加中高档题思维含量
考试时间120分钟,试题满分120分。
数学试题的难度,原则上掌握在低、中、高三档题目的比例为4∶4∶2,适当增加中、高档题目部分的思维含量。
数学试题将由客观性试题和主观性试题两部分组成。其中,客观性试题包括8道选择题、6道填空题,每题3分,共42分;主观性试题包括1道作图题和9道解答题,共78分。“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践与综合应用”四个学习领域所占分值的百分比约为37.5%、37.5%、16.5%、8.5%。
17题考查学生能否在具体的现实背景中,从统计的角度思考与数据有关的问题,描述、分析、选择、处理数学信息,做出合理的推断或大胆的猜想。
18题考查学生的随机概念。关注学生对概率的意义、概率与频率关系的理解,以及运用概率的相关知识解决实际问题的能力。
19题主要考查学生的空间观念以及数学应用意识,考查学生的几何直觉和合情推理能力。
20题考查学生面对实际问题,尝试从数学的角度运用所学的知识和方法建立模型解决问题的能力,关注学生对一些重要的数学思想方法,如方程思想、化归思想的应用。
21题考查学生对证明的思路、证明的方法的掌握情况和推理论证能力,关注学生能否运用规范的语言从多种角度表述论证过程。
22题考查学生结合实际问题情境建立数学模型、分析和解决问题的能力,关注学生对变量之间关系的刻画和数形结合思想方法的应用。
23题考查学生的实践能力和创新意识,以及结合问题情境,综合运用所学知识解决开放性问题和探究性问题的能力。
24题考查学生的抽象能力、推理能力及综合运用一些重要数学思想方法,如分类讨论思想、数形结合思想等解决实际问题能力。
■语文
命题不受教材
考试时间120分钟,试题满分120分。
语文试题命题将不受语文教材的,不仅注重考查学生的语文知识、能力水平、基本语文素养,还要注重考查学生对语文学科知识的探究能力、对语文学科思想方法的理解能力以及综合运用语文知识分析和解决实际问题的能力。
现代文阅读着重考查课外文字,注重学生对文本材料整体感知能力的考查,注重对文本材料的内容理解和领悟能力的考查,注重对语言的揣摩与品味,对文本主题思想的总结以及对文本写作技法的总结与提炼等方面内容的考查。
写作不设审题障碍,要求学生无论写哪种文体的文章,都要符合文体要求,鼓励学生写真情实感。
语文考试试题结构分为三大板块,第一,积累及运用题,分值占20分左右。第二,阅读探究题,分值共50分 。其中,文言文阅读设课内、课外阅读,占15分左右;现代文阅读设课外阅读题(一)、课外阅读题(二),占35分左右。第三,写作题,分值占50分。
积累及运用题,将重点考查汉字的书写、诗文的积累与存储、语言的灵活运用以及名著阅读等方面的内容。阅读与探究题,将考查两个方面的内容。第一,文言文课内、课外阅读的考查;第二,现代文课外阅读等内容的考查。文言文阅读题的课内部分,将考查义务教育课程标准实验教科书七至九年级教材的内容;文言文阅读题的课外部分,将从有关古典文学作品中,选取相关文章命题。
■英语
难见单纯知识记忆题
考试时间120分钟,试题满分120分。
英语命题全面考查基础知识、基本技能和通过听、说、读、写获取信息、加工信息、表达思想的能力。
逐步加大考查学生实际运用语言能力的题目的比重,题材、体裁更为丰富,加强对语篇的整体理解的考查,同时重点考查学生在语篇阅读过程中的归纳、推理、判断等能力。
题目的设计要更具开放性,逐步减少对表达性过强的选择填空一类题目,采用一定比例的图画、图表和文字提示信息。
口语考试占中考英语试题的15分。其中交际应答1分,短文朗读5分;短文理解回答有关问题4分;口语表达5分。每人考试时间为5分钟,考前准备时间为5分钟。2010年口语考试题形式与2009年的基本相同。
听力测试试题形式包括:情境反应,长、短对话理解和短文理解等。
笔试部分,单项选择部分主要考查学生对语法、词汇知识和较为常用的语言表达形式的掌握情况。阅读理解部分,能读懂与所学语言知识水平相当的语篇材料,生词率不超过2%。
书面表达要求学生能用所学词汇、语法、句型、词组就所给的图画、语言材料、题目等,根据要求用英语写出字数在80至100个词的对话、短文、书信、便条、通知等。
最后大题最多三成通过率
考试时间90分钟,试题满分100分。试卷整体难度系数(通过率)目标值为0.65左右。
物理卷一为选择题,1至9小题为单项选择题,10至13小题为不定项选择题,每道小题主要考查一种题型要素,考查难度为“易”,共30分,70%以上的学生可以通过。
卷二为非选择题,共分六大专题。其中专题一至三为板块综合题,共40分,专题一为光、热学等板块;专题二为力学板块;专题三为电磁板块,考查难度为“易中”。
专题四为综合能力题,考查难度为“中”,分值10分。考查内容包括多个知识点解释熟悉或陌生现象;电学积木式综合作图;设计实验过程。
专题五为计算能力题,运用多个数学公式综合解决物理问题。中、难度题各一道,分值共10分。
专题六为创造与探究能力题,共3道小题,分值共10分,考查难度为“难”,预计只有不到30% 的学生能完整解答。
■化学
理解应用与实验探究分高
考试时间90分钟,试题总分80分。
化学命题在重视考查化学基础知识和基本技能的前提下,注重对过程与方法、情感态度与价值观的考查,即关注学生化学知识的形成与发展过程,能运用获取的信息,经加工后解决简单的化学问题;加强对以实验探究为核心的科学探究活动和科学探究能力的考查;注意试题素材的教育价值和人文作用,关注情感态度价值观的发展状况,适当体现化学对改善个人生活和促进社会发展的积极作用。
试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷为选择题,含单项选择题和不定项选择题两道大题,约22道小题,共28分。单项选择16分,所占比重20%;不定项选择12分,所占比重15%。
第Ⅱ卷为非选择题,含理解与应用、实验与探究、分析与计算三道大题,共52分。理解与应用题18至22分,所占比重约为25%;实验与探究题18至22分,所占比重约为25% ;分析与计算题10至12分,所占比重约为15%。
■思想品德
全开卷考试注重时代性
考试时间90分钟,试题满分80分,考查八年级、九年级所学内容,两个年级的试题,各占总分的50%,不单纯考查时事政治 。
据悉,思想品德学科命题,将加强试题与社会实际和学生生活的联系,注重考查学生对知识与技能的掌握情况,特别是在具体情境中综合运用所学知识分析和解决问题的能力 ,杜绝设置偏题、怪题。由于本届初中生是在素质教育的大环境中逐步完成学业的,命题将适当考查学生创新精神和实践能力的水平。
命题原则要注重理论联系实际,要有时代性,主要使用本年度的国内外大事、社会热点问题及学生中存在的实际问题作为试题材料,引导学生形成“与时俱进”的品质,引导学生关注社会、关注国家、关注世界。为保证试题的公平性,不从任何复习资料上选择成题,立足于自编新题;选择试题材料要兼顾城市与乡村,避免厚此薄彼。
卷一题型有辨别题、单项选择题、不定项选择题等;卷二题型有问答题、填表题、分析说明题、判断说明题、理解说明题等。
思想品德学科采用全开卷考试方式。答题采用涂答题卡与文字解答两种形式。考生可以参阅《思想品德》教材、《复习指导》等参考资料。考生必须答卷,不得看别人的试卷及参考材料,不得互相讨论,否则以作弊论处。
■中考数字
结构不会大动只做局部调整
中考如何命题,一直是初三考生和教师们最关注的内容。据青岛市普教研室副主任江守福介绍,今年中考命题继续保持稳定,考试科目的命题,难度系数原则上为0.65,即通过率为65% ;会考科目的命题,难度系数原则上为0.75,即通过率为75%。在中考试题的难度上,低、中、高三档试题的难度原则上为4∶4∶2,也就是以基础题和中档题为主 ,高难度题的比例较低。在试题结构上,今年不做大变动,只做局部调整。
据悉,今年青岛中考安排在6月11日至13日进行,考试科目为思想品德、语文、数学、英语、物理、化学六科,其中思想品德80分、语文120分、数学120分、英语120分(含口语15分)、物理100分、化学80分,加上体育考试的30分,总分仍为650分。思想品德实行开卷考试,其他学科实行闭卷考试。
对于今年的中考命题,青岛市教育局副周民书强调,要切实做好考试的组织保密工作,从全局的高度重视保密工作,进一步落实有关命题人员、保密人员和各项保密规章制度,确保考试工作顺利完成。此外,要加强考试管理工作,落实规范考试要求,严禁以各种名义办辅导班;严禁组织学生参加社会力量举办的辅导班;严禁进行有偿补习,对发现的问题将严肃查处。要做好考试命题定位,用适当的难题区分学生,但不出现偏题、怪题,确保考试命题工作的科学性和针对性。下载本文