教师： 任教学科： 任教年级：
| 项目 | 教学常规要求 | 操作办法 | 结果 |
| 教学计划 10分 | 开学一周定好教学计划，按照计划进行教学工作 | 第1条：教学计划表一份存学科组档案，一份交教导处； 第2条：教导处每月根据计划表检查、反馈一次； | |
| 教案 20分 | 1、准确确定每个单元、每节课的教学目标； 2、教学内容安排有主次，重点突出，难点分散，课堂容量、密度、深广度适中，过程清楚； 3、选择恰当的教学方法； 4、选择和设计好练习； 5、备好教学媒体； 6、常识等学科备有实验； 7、写好每节课的教案，教案修改到位； 8、备全教案，及时做好课后反思。 | 第1条：学科组要有集备教案，学科组成员根据集备教案进行二次备课； 第2条：45岁以下的教师教案上传到我校教研平台，45岁以上的教师要有电子教案； 第3条：教过的课课后要有教学反思； 第4条；教导处每月检查教案一次，在全校反馈检查结果； | |
| 教学 30分 | 1、教学目标明确、具体、可测； 2、教师能补充与教学有关的材料，合理使用媒体，激发学生兴趣； 3、教师能注意重点问题设计、讲究合作、探究等学法指导； 4、确立学生的主体地位，让学生参与教学过程，鼓励学生质疑，学会自我学习、自我评价，鼓励学生发表不同意见和见解； 5、组织讨论、交流、辩论、竞赛等活动形式，营造民主、平等、和谐、积极向上的课堂氛围； 6、板书设计合理，字形工整规范，使用普通话，效果好； 7、课堂形式多样，课堂气氛富有情感性，教学活动过程有秩序，有纪律，并重视良好学习习惯的培养。 | 第1条：学科组每月推荐一节集备课，月初报到教导处； 第2条：通过听课，参照《科研兴课体质达标课堂评价标准》，作出评价反馈； 第3条：每节课留5分钟时间检测，5分钟时间做作业； | |
| 作 业 批 改 10分 | 1、作业布置要根据教学内容，学生差异，分层次布置，数量、难度适当，倡导作业形式的多样性； 2、作业批改认真、及时、规范； 3、对学生作业严格要求。 | 第1条：教导处每月抽查教师作业批改情况一次； 第2条：查看批改的作业是否及时批改并纠错，要有批改日期； 第3条：查看学生作业书写是否工整规范。 | |
| 检 查 考 核 10分 | 1、注重及时检查教学效果； 2、取笔试、口试、实验、开卷、闭卷等多种方法检查考核。学生评价多元化； 3、做好期中、期末考试成绩统计与试卷分析。 | 第1条：各学科每月至少自行组织一次学科考核，并将考核成绩交教导处； 第2条：主要查看学科成绩记载和试卷分析； | |
| 教 学 研 究 10分 | 1、每位教师订阅与学科相关的杂志（报纸）； 2、积极参加教研活动，每学期教师听课不少于15节； 3、积极参加教研活动，承担教研组、学校和上级部门的教研、教改任务。 4、每周一节公开课活动，每人每年至少一次。 | 第1条：每月查阅一次听课笔记，听课笔记每周不少于一节； 第2条：每月查阅学校教研活动记载册和课题研究记录； | |
| 教学笔记 10分 | 1、听课笔记有总评和边评，记录祥细，有评价。 2、业务笔记有学习内容。 | 第1条：听课笔记有总评、边评、评价、记录祥细； 第2条：每位教师都要有业务笔记。 |
