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六年级上册英语专项练习一般过去时讲解与练习
2025-09-25 17:54:35 责编:小OO
文档
六年级上册英语专项练习  一般过去时讲解与练习 

一、含义:

指差不多发生过的动作或事件,至今为止那个动作或事件差不多停止。

She ____(be)not at home last night.她昨晚八点没在家。

I _____(go)to school at 7:00 yesterday morning.我昨天早晨七点去上学。 

二、四种时刻状语

①     yesterday及相关短语。

例如:yesterday morning/afternoon/evening 昨天上午/下午/晚上。

②     “last+ 时刻状语”构成的短语。

例如:last night/month/spring/year 昨晚/上个月/去年春天/去年。

③     “一段时刻+ago”组成的短语。

例如:three days ago 三天往常  four years ago四年往常。

④     “介词+ 时刻名词”组成的短语。

例如:in 2021 在2021年;on the morning of December 25th  在12月25号早上。

选择题

(   )1.Her hair     short and her eyes     big.

A.was ;were   B.were;was   C. were; were

(   )2.We     to the Great Wall yesterday.

A. go    B. went   C.goes

(   )3.What did you     for breakfast this morning?

A. have     B. has   C.had

(   )4.I had some     and     for breakfast.

A.bread;milk   B. breads;milks  C. breads;milk

(   )5.What did you do on your holiday? I     .

A.bought a present  B.goes skiing   C.learning English

(   )6.Sandy often     his homework on Sundays.

A.do    B.does    C.did

用所给的词的适当形式填空

1.He     (visit)the Great Wall last year.

2.      he     (fly)a kite last Sunday? Yes, he     .

3.In China, people like     (eat) dumplings.

4.Kitty     (not go) to school yesterday.

5.Lily      (want)to go to school in 2021.

一样过去时知识点讲解(二)

动词的过去式:

1)be动词的过去式:am / is→was,  are→were

用 “am , is , was”填空

1. I _____ a teacher now. But ten years ago I _____ a student.

2. He _____ a little boy five years ago.

3. Where ______ it last Sunday?

4. She ______ at school yesterday.

2)行为动词过去式的“规则”变化:

① 一样动词,在词尾直截了当加ed,如:look→looked,  work→worked

②以不发音的e结尾的动词,直截了当加d,如:like→liked,  live→lived

③ 以辅音字母+y结尾的动词,变y为i,再加ed,如:study→studied,  cry→cried

④ 双写末尾字母,再加ed,如:stop→stopped,  plan(打算)→planned,  shop→shopped

3)行为动词过去式的“不规则”变化:

而不规则动词的过去式则需认真下工夫去记了,例如:go-went; come-came; buy-bought等。

写出下列单词的过去式

1. walk _____________             2. can_____________   

3. like_____________                4. sing_____________

5. love_____________               6. play _____________    

7. are_____________                8. am _____________

9. fly_____________                10. swim _____________

11. visit _____________              12. is _____________

选择

(   )1.      Alice often play the piano. No,she      .

A. are listening   B.Does,does   C.Does,doesn’t

(   )2.Danny     breakfast five times last week.

A.ate    B.eat    C.eated

(   )3.I’m going to     some chopsticks     Sunday afternoon.

A.bought,on    B.buy,on    C.buy,in

(   )4.He     a race with Ming Ming two days ago.

A.to have    B.had    C.going to have

(   )5.Ben     born in 2021 in Shanghai.

A. is   B.are   C.was   D. were

一样过去时知识点讲解(三)

四种句式

1确信句式   

“主语+was/were+其它”               Mike was a teacher two years ago.

“主语+情态动词的过去式+其它”      The teacher could not sing then.

“主语+行为动词的过去式+其它”        They went to the park just now.

2否定句式     

“主语 +wasn’t/weren/t +其它”           Mike’s brother was not a teacher two years ago.

“主语+情态动词+not+动词原形+其它”   The Greeens could not sing then.

“主语+didn’t+动词原形+其它”          A cat ate a fish last night.

3一样疑问句式    

“Was/Were+主语+其它?”[来                                                                             Were there some people in the room?

“情态动词过去式+主语+动词原形+其它?”[来   Could a kite fly?

“Did+主语+动词原形+其它”[来源:学#科#网Z#                                                     X#X#D Did a ladybird fly?

4专门疑问句式    

“疑问词+Was/Were+主语+其它?”                  What were in the room?

“疑问词+情态动词过去式+主语+动词原形+其它?”[来 [来源 W:学What could fly?

“疑问词+did +主语+动词原形+其它?”              What did a ladybird do?

句型转换

1.I go to the park.(用yesterday改写)

                                  

2.I went to the Great Wall.(对画线部分提问)

                                  

3.Tom had some eggs for breakfast. (对画线部分提问)

                                  

4.There are some places to visit.(变否定句)

                                  

5.I watched TV last weekend.(变一样疑问句)

                                  

句型转换

1.Mike was a worker then.

(变成否定句)__________________________________

(变成一样疑问句并做否定回答)__________________________________

(自己划线)__________________________________

2.I played football yesterday.

(变成否定句)__________________________________

(变成一样疑问句并做否定回答)__________________________________

(自己划线)__________________________________

3.There was a cat and two dogs then.

(变成否定句)__________________________________

(变成一样疑问句并做否定回答)__________________________________

(自己划线)__________________________________

4.I could read well.

(变成否定句)__________________________________

(变成一样疑问句并做否定回答)__________________________________

(自己划线)__________________________________

回家练习

阅读并判定,用T或F表示

(一)

Long long ago, there was a lion . He lived in the forest. There were some flowers in front of his house. One day, an old woman picked a flower. The lion was angry. He shouted at the old woman. The old woman was afraid.

(    ) 1. The lion lived near the forest.

(    ) 2. There were some flowers in front of the house.

(    ) 3. An old man picked a flower. 

(    ) 4. The lion was angry.

(    ) 5. The lion shouted at the old woman’s child.o m

(二)

I had a wonderful summer holiday. I visited my uncle in Beijing.I went there with my parents.Beijing is so beautiful. There are a lot of famous parks. I went to the Summer Palace.I took a lot of photos there. I also went to the Great Wall. It was great . I saw many visitors there. I ate Beijing Roast Duck. It was very delicious. I had a good time in Beijing. I hope to visit there once more. I love Beijing.

(   )1.I visited my sister in Beijing.

(   )2.The Great Wall is in Shanghai.

(   )3.My parents and I went to Beijing together.

(   )4.I ate Beijing Roast Duck.

(   )5.I enjoyed my summer holiday.

(三)

   A French student goes to London for his holiday. He knows a little English, but he can't speak very well.                           

   One day he goes to a restaurant. He wants to some eggs,but he can't remember the English word for "egg" .He looks around and sees a picture of a hen. He shows the picture to the waiter. "What do you call her children?"he asks.

"Chicks,sir."

"And what do you call chicks before they're born?"

"eggs, sir."

"Very good," says the French student, "bring me two eggs and a cup of coffee, please."

(   )1.A French student goes to London for his holiday.

(   )2.He can’t speak English at all.

(   )3.He goes to the restaurant to have some eggs.

(   )4.He wants to see a picture of hens.

(   )5.He is a clever boy.

家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,小孩一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情形及时传递给家长,要求小孩回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高专门快。

要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确仿照,才能不断地把握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我专门重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清晰,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,如此能引起幼儿的注意。当我发觉有的幼儿不用心听别人发言时,就随时夸奖那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们用心听,用心记。平常我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,如此幼儿学得生动爽朗,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了经历,又进展了思维,为说打下了基础。

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