总分100分（90分钟）试卷分析  和永梅

一、选择题：60分（每题2分共30题）

1． 地球上最基本的生命系统是(        )

A．细胞        B．组织        C．分子       D．系统

解析：考察生命系统的结构层次。最基本的生命系统是细胞，故选A。

2.下列有关叙述错误的是

A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞的参与下完成的

B.SARS病毒没有细胞结构，也能完成生命活动

C.除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位

D.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成生命活动

解析：病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞当中才能生存。故应选B.

3.生物生长发育的基础是（     ）

A．细胞的增殖与分化              B．物质和能量交换   

C．基因的传递与变化              D．对刺激产生的反应

解析：答案为A。生物生长发育的基础是细胞的增殖和分化。B．物质和能量交换的基础是细胞代谢，C．基因的传递与变化是遗传与变异的基础。D选项是生物的应激性。

4.下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是（    ）

     A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈

     B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统

     C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈

     D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈

解析：生命系统的结构层次，最小的是细胞，最大的是生物圈。故应该选A。

5.某学校的生物科技活动小组调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖情况。他们研究的是生命系统的哪个水平

A.个体水平     B.生态系统       C.群落水平     D.种群水平

解析：如果研究的是一只青蛙，那就是个体水平，如果研究一个池塘，那就是生态系统，入股研究池塘中的所有生物，那就是群落水平。活动小组研究的是池塘中的青蛙，青蛙是一种生物，是一个物种，是种群的水平。故应该选D

6.下列哪项不属于生命系统（   ）

A 池塘中的一只青蛙 

B 青蛙的表皮细胞

C 表皮细胞中的水和蛋白质分子

D 池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘青蛙等各种生物

解析：一只青蛙是个体水平，青蛙的表皮细胞是细胞水平，而D选项是生态系统的层次。单个的原子或分子是系统，但无生命，不属于生态系统。应该选C。

7.个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”指的是细小物体的（　　）

A.体积       B.表面积     C.像的面积   D.长度或宽度

解析：答案为B。显微镜的放大倍数指的分别是长度或宽度,而不是面积或体积。

8.使用高倍镜观察装片的步骤是  

（1）转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍镜   （2）在低倍镜下找到目标

（3）将目标移到视野 （4）调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜，物象清晰为止

A.（2）（3）（4）（1）                 B.（2）（3）（1）（4）

C.（2）（4）（1）（3）                 D.（3）（4）（2）（1）

解析：高倍显微镜的使用步骤：1、先在低倍镜下找到目标2、将要观察的目标移动到视眼3、转动转换器换用高倍镜观察4、用细准焦螺旋和反光镜调节，直到物象清晰。故应选B。

9.在观察水绵细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是（  ）

A．变大、变多、变亮                   B．变大、变少、变暗

C．变小、变多、变亮                   D．变小、变多、变暗

解析：低倍镜换成高倍镜以后，目标被放大，物镜与装片的距离较近，观察到的细胞数目变少，视野变暗。故应选B.

10.下图是高中生物有关实验的操作和叙述：图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像，如要把甲图的3细胞移到视野正，应将装片适当向     移动；图乙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态，图中所标记的那一个叶绿体实际流动所处的位置是位于     角，    时针方向流动。（      ）

A．右、右下、顺           B．右、左下、逆          

C．左、左下、逆           D．左、左下、顺

解析：根据显微镜的成像原理：物象在显微镜下所呈的象是倒立的象。在甲图中细胞3在视野的右边，根据“看哪往哪移”，所以应将装片向右移动。在乙图的视野中，被标记的叶绿体在视野的左上角，实际上是在右下角。在视野中细胞质是逆时针流动的，实际上应该是顺时针流动。故应该选A。

11.蓝藻与酵母菌在结构上两者的重要区别是(    ) 

A．有无核膜      B．无细胞壁    C．无细胞膜      D．无DNA

解析：答案为A，蓝藻是原核生物，酵母菌是真核生物。真核生物与原核生物最基本的区别是：有无核膜为界限的细胞核。

12.以下内容中，不属于细胞学说的是

A．细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的

B．细胞有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命过程起作用

C．细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核，没有其他物质

D．新细胞从老细胞中产生

解析：A、B、D都是细胞学说的内容，C选项不是细胞学说的内容。故应该选C。

13.在大熊猫和大肠杆菌体内，最基本的化学元素和含量最多的化学元素分别是

A．C和O         B．C和H           C．O和C             D．H和O

解析：答案为：A。在生物体内，最基本的化学元素是C。含量最多的化学元素是O。

14. 下列有关组成细胞元素的叙述，错误的是

A、在不同的细胞内，组成它们的化学元素种类大体相同

B、在同一种细胞内，各种化学元素的含量相同

C、组成细胞的化学元素根据其含量的不同分为大量元素和微量元素两大类

D、在组成细胞的大量元素中，C是最基本的元素

解析：答案为B。在生物体内，各种化学元素的种类大体相同，含量相差很大。

15.牛从草中获取营养物质，那么牛和草的各种化学元素（     ） 

 A、种类差异很大，含量大体相同     B、种类和含量的差异都很大

 C、种类和含量都大体相同           D、种类大体相同，含量差异很大

解析：答案为D。在生物体内，各种化学元素的种类大体相同，含量相差很大。

16.在生物体内含量较少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是（  ）

A．Fe、Mn、Zn、Mg      B．Zn、Cu、Mn、Ca      

 C．Zn、Cu、B、Mn       D．Mg、Mn、Cu、Mo

解析：在生物体内含量较少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素叫微量元素，生物体内的微量元素为：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu、Cl、Ni、等。故排除A、B、D，选C。

17.下列说法正确的是

A．所有细胞中的化合物的含量是一样的   B．所有细胞中化合物的种类都一样

C．各种细胞中的元素种类完全一致       D．细胞中都有蛋白质和核酸

解析：细胞中化合物的含量根据细胞功能的不同而不同，故选项A错误，在细胞中，化合物只有有机化合物和无机化合物两种。故B为正确选项。在生物体的细胞中，各种化学元素的种类大体相同，并不是绝对一致。在生物体的细胞内一般情况下都有蛋白质和核酸，但在哺乳动物红细胞成熟的过程中，细胞内的细胞膜和细胞器逐渐消失，到成熟时完全消失，细胞内无核酸。

18.生活在缺水的沙漠环境中的仙人掌细胞中，含量最多的化合物是（    ）

A、蛋白质      B、脂肪      C、糖类     D、水

解析：在生物体细胞内含量最多的化合物是水。最多的有机化合物是蛋白质。股选D。

19.生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中，以下操作错误  的是(            )

A、可溶性还原糖的鉴定，可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀

B、只有脂肪的鉴定需要使用显微镜

C、用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热

D、使用斐林试剂和双缩脲试剂最好是现配现用

解析：生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中，只有还原糖的鉴定过程中需要加热，故C选项是对的，而加热是要水浴加热，而不是直接加热。所以A选项错误，为本题答案。在脂肪的鉴定过程中如果用制作切片的方法，则在观察染色的情况是需要用显微镜，其他两种物质的鉴定不需要显微镜。斐林试剂和双缩脲试剂在使用过程中，都要现配现用。

20．关于双缩脲试剂A和B以及使用方法正确的是(         )                     

A.试剂A和B分别为浓度0.1g／mL的NaOH和0.05g／mL的CuSO4，二者混合后立即使用。

B.试剂A和B分别为浓度0.1g／mL的NaOH和0.01g／mL的CuS04，先加A液，再加B液。

C.试剂A和B分别为浓度0.05g／mL的NaOH和0.01g／mL的CuS04，先加A液，再加B液。

D.试剂A和B分别为浓度0.1g／mL的NaOH和0.01g／mL的CuS04，二者混合后立即使用

解析：本题考查的是双缩脲试剂浓度以及使用方法，双缩脲试剂分为A液和B液，试剂A和B分别为浓度0.1g／mL的NaOH和0.01g／mL的CuS04，先加A液，再加B液，B不能超过4滴。

21.两个氨基酸分子缩合会形成二肽，并生成一个水分子。这个水分子中的氢来自(     )

A．氨基       B．羧基    C．氨基和羧基        D．连接在碳原子上的氢

解析：在两个氨基酸分子形成二肽的过程中，一个氨基酸分的的羧基提供一个羟基，另一个氨基酸分子的氨基提供一个氢原子，生成一分子水，形成一个肽键。所以生成的水分子中的氢来自于氨基和羧基，氧来自于羧基。故答案为C选项。

22.谷氨酸的R基为—C3H5O2，在一个谷氨酸分子中，含有碳和氧的原子数分别是(     )

A．4，4        B．5，4         C．4 , 5         D．5，5

解析：该题主要考查对氨基酸通式运用的熟记程度，在氨基酸的通式中，碳原子有两个，氧原子有两个。再看R基，谷氨酸的R基为—C3H5O2。 所以碳原子的总数为5个，氧原子的总数为4个。故选B。

23.肽键可表示为    （   ）

A、—CO—NH2—       B、—NH—CO—   C、—CO—N—     D、CO—NH

解析：在两个氨基酸分子形成二肽的过程中，一个氨基酸分的的羧基提供一个羟基，另一个氨基酸分子的氨基提供一个氢原子，生成一分子水，剩下的原子连在一起形成一个肽键。故选B。

24.某蛋白质由4条肽链组成，共含有109个肽键，则此蛋白质分子中至少含有—NH2和—COOH个数及氨基酸数分别为（   ）个

A.1，1，105      B.4，4，110       C.4，4，113      D.1，1，113

解析：答案为C，在氨基酸脱水缩合形成肽链的过程中，羧基和氨基参加反应生成水，形成肽键。但在一条肽链中，最开头的氨基和最末尾的羧基没有参加反应，做题时，如果题目中没有说R基团上有氨基或羧基的情况下，默认为没有。故一条链中有一个氨基和一个羧基，4条肽链就有4个氨基和4个羧基。根据：失去的水分子数=形成的肽键数=氨基酸数—肽链条数。得氨基酸数为113个。

25.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．n－m       B．n－2m      C．n＋m       D．n＋2m

解析：在氨基酸脱水缩合形成的肽链中，氧原子在三个基团存在，R基、肽键和最末尾的羧基中。一条肽链默认为有一个羧基，一个羧基有两个氧，故m条肽链有2m个氧。羧基和氨基参加反应生成水（H2O），形成肽键(—CO—NH—)，只要算出水和肽键的个数就能算出氧的个数。根据：失去的水分子数=形成的肽键数=氨基酸数—肽链条数。算出失去的水分子数或形成的肽键数后，加上最末尾的羧基中的2m个氧原子。得：n-m+2m=n+m，选C。

26. 某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是（  C  ）

A．6    18          B．5    18        C．5    17        D．6    17

解析：在氨基酸脱水缩合形成肽链的过程中，羧基和氨基参加反应生成水，形成肽键。但在一条肽链中，最开头的氨基和最末尾的羧基没有参加反应，做题时，如果题目中没有说R基团上有氨基或羧基的情况下，默认为没有。故一条链中有一个氨基和一个羧基，肽链条数总的有：1+2+2=5条，故有5个氨基。几个氨基酸脱水缩合就形成几肽。根据：失去的水分子数=形成的肽键数=氨基酸数—肽链条数。故氨基酸数为1x4+2x3+2x6=22。肽键数为：22-5=17。故选C。

27.人体免疫球蛋白中， IgG 由 4 条肽链构成，共有 7 个氨基酸，则该蛋白分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是（    ）

A． 746 和 7      B． 4 和 4      C． 762 和 762    D ． 760 和 760

解析：在氨基酸脱水缩合形成肽链的过程中，羧基和氨基参加反应生成水，形成肽键。但在一条肽链中，最开头的氨基和最末尾的羧基没有参加反应，做题时，如果题目中没有说R基团上有氨基或羧基的情况下，默认为没有。故一条链中有一个氨基和一个羧基，4条肽链就有4个氨基和4个羧基。故真确选项为B。

28.已知20种氨基酸的相对平均分子质量是128，现有一蛋白质分子由两条多肽链组成，共有肽键98个，此蛋白质的相对分子质量最接近于(　　)

A．12800        B．12548        C．12588           D． 11036

解析：根据：失去的水分子数=形成的肽键数=氨基酸数—肽链条数。和蛋白质的相对分子质量=氨基酸数x氨基酸平均分子量-失去的水分子数x18。计算得出正确选项为D。

29.下列叙述中,与决定蛋白质多样性无关的因素是（   ）

A.肽键的数目                      B.氨基酸的种类和排列顺序

C.核糖体的种类和数目              D.蛋白质的空间结构

解析：答案为A选项。蛋白质多样性的原因有四点，前三点与氨基酸的种类、数目和排列顺序有关。另外一点与多肽链形成的空间结构有关。核糖体是合成蛋白质的场所，核糖体有游离和附着两种，它们合成的蛋白质不同。

30.鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，这是由于高温破坏了蛋白质的

A.肽键       B.肽链       C.空间结构        D.氨基酸

解析：蛋白质变性的原因就是空间结构被破坏。选C。

二、非选择题

1. （每空1分，共4分）显微镜的放大的是物体的       。放大倍数=       放大倍数×       放大倍数。在显微镜下所成的像是        的像。

解析：该题主要考察显微镜的成像原理及放大倍数的运算。显微镜显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。显微镜放大的是物体的长度或宽度，而不是面积或体积（即：视野中看到的一行细胞数与放大倍数成反比。视野中看到的所有细胞数与放大倍数的平方成反比）。显微镜视野中看到的是物体的倒像，上下左右相反。物像的移动方向与装片的移动方向相反。

答案：长度或宽度。物镜的/目镜的，目镜的/物镜的。倒立。

2.（每空1分，共8分）细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是新陈代谢的主要场所。据图回答：

（1）以上4个图中属于原核细胞的是__________，能进行光合作用的是__________。蓝藻是__________（填字母 ），它能进行光合作用的原因是具有_____________、__________。

（2）B细胞与D细胞中都具有的结构是__________、_________ 、           。

解析：该题考察学生对原核生物和真核生物相同点与共同点的比较的掌握。图中C、D为细菌和蓝藻，是原核生物。而A、B一个是高等植物细胞，能进行光合作用。一个是高等动物细胞，是真核生物。D为蓝藻，蓝藻能进行光合作用，原因是有藻蓝素和叶绿素。原核生物有且只有核糖体一种细胞器。真核生物与原核生物都具有的结构是：细胞膜、细胞质、核糖体。

答案：C、D。A、D。D。藻蓝素，叶绿素。细胞膜、细胞质、核糖体。

3.（每空2分，共4分）下表是用于无土栽培的一组营养液配方

解析：生物体内元素含量较多的元素称大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。根据上表中的营养液的配方。能为植物生长提供大量元素的是

：Ca(NO3)2、MgSO4、KH2PO4、KCl、H2O。植物缺镁会影响叶绿素的合成，影响光合作用的进行。表现出幼小叶片发黄，植物体植株生长发育不良。

答案：Ca(NO3)2、MgSO4、KH2PO4、KCl、H2O。植物缺镁会影响叶绿素的合成，影响光合作用的进行，表现出幼小叶片发黄，植物体植株生长发育不良。（第二问酌情给分）

4.（每空1分，共10分）做生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验时，需要根据实验需要选择不同的实验材料。请根据下表所列各种材料回答问题：

①从上表中适合于鉴定可溶性还原糖的是           ，理由是梨的组织细胞                                              ，你打算用什么试剂定?                         。

②小麦种子不如花生种子更适合用来鉴定脂肪，因为                     ，你打算用什么试剂鉴定?                  。

③小麦种子中糖类化合物淀粉含量很高，却不适合用来鉴定            ，这是因为                                。

④适合于鉴定蛋白质的是                            ，理由是

                               ，鉴定所用的试剂是                       

解析：生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验，是高中生物实验中较重要的实验之一。本题主要考察对实验的掌握和熟练程度。还原糖 + 斐林试剂→砖红色沉淀 ，脂肪 + 苏丹Ⅲ/苏丹IV→橘黄色/红色，蛋白质 + 双缩脲试剂→紫色。此题从实验材料的选择，实验试剂的选用等方面考考学生对此实验的掌握。可溶性还原糖的鉴定要选用颜色为白色或近于白色，且可溶性还原糖含量高的植物组织做材料。淀粉虽然也是糖类，但不溶于水且是非还原糖。脂肪的鉴定有两种方法，一种是用作切片的方法鉴定，一种是以在组织样液中加试剂的方法鉴定。做切片时，不仅要选用脂肪含量高的材料，而且材料要适宜做切片。蛋白质的鉴定要求选用蛋白质含量高的材料，植物材料一般选豆科植物，动物材料一般选鸡蛋清。

答案：①梨。白色或近于白色，且可溶性还原糖含量高。斐林试剂。

      ②小麦种子中脂肪含量不如花生种子多，且不易做切片。苏丹Ⅲ/苏丹IV。

      ③可溶性还原糖。淀粉不溶于水且是非还原糖。

      ④黄豆。蛋白质含量高。双缩脲试剂。

5．（共15分）下列是某化合物的结构简图，据图回答：

资料一:

（1）（每空1分）图中①名称是__________， 名称是__________。

（2）（每空1分）该化合物是由_____个氨基酸分子失去        水分子而形成的,这种反应叫做              。该化合物中氨基酸的种类不同事由     决定的，其序号是         。

（3）（每空2分）该化合物含氨基和羧基的个数是   、   。该化合物中有_____个肽键，该化合物叫____肽。（4）（2分）这类化合物的基本单位的结构通式是：（画在右边的框中）。

解析：该题考查的是氨基酸形成肽链的过程，氨基酸内各个基团的识别以及对氨基酸通式的掌握。每个氨基酸都是由一个氨基和一个所及共同连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接着一个氢原子和一个特有基团（称R基），R基部同氨基酸就不同。氨基酸分子形成肽链的过程中，一个氨基酸分的羧基提供一个羟基，另一个氨基酸分子的氨基提供一个氢原子，生成一分子水，并形成一个肽键（—CO—NH—）。在这个过程中，由几个氨基酸形成，这个肽链就叫几肽。

答案：（1）羧基，  氨基

     （2）3， 2， 脱水缩合，  R基，②③⑤ 

     （3）1、1   2，  3，

     （4）下载本文