2.早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人。
3.黄种、白种和黑种 晚期智人
不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果
4.原始 氏族
母系氏族和父系氏族
5.权力尼罗河
6.两河流域 古巴比伦文明
7.是为了维护奴隶主的利益
第一部 完备
8.种姓 婆罗门
刹帝利 吠舍、首陀罗
9.爱琴
10.伯利克里
民主政治
11.成年男性公民 公民大会
12.前509
13.迦太基 布匿
地中海
14.前27 罗马帝国 屋大维
15.395 476
奴隶
16.孝德
大化改新
17. 中国隋唐
奴隶社会向封建社会
18.穆罕默德
622
19.日耳曼
法兰克
20. 8 查理·马特
封建等级
21.罗马教廷 教皇 教会
精神支柱
22.市民 资产 资本主义
23.拜占廷帝国
奥斯曼土耳其帝国
24.暴力冲突与和平交往
25.希波 26.欧、亚、非
27.地中海 经济、文化
29.大秦
30.丝绸之路 阿拉伯
31.印度 阿拉伯
九年级上册基础知识背诵点
1、世界最早的人类是 ,它属于人类发展“ ”阶段,它的出现距今约 年前。
2、“完全形成的人”分为 、 、 、
3、世界三大人种是 、 、 人,人种的差异出现在 阶段,人种的差异原因是 。
4、人类最初经历的是 社会。人类早期出现的社会组织是 ,经历 社会两个时期
5、古埃及的金字塔是国王 的象征。古埃及诞生于 。
6、幼发拉底河与底格里斯河,被称为 。在这里孕育了 。
7、古巴比伦的《汉谟拉比法典》的实质(目的)
(地位)它是世界上现存的 古代比较 的成文法典。
8、古印度的 制度将社会分为四个等级: (祭司、贵族)、 (国王、武士、官吏)、 、
9、克里特文明和迈锡尼文明合称 文明。
10、公元前5世纪后半期, 当政期间,雅典达到全盛,奴隶主 发展到古代世界的高峰。
11、在雅典,全体 可以参加最高权力机构
12、公元 年,罗马建立共和国。
13、罗马 与进行了三次战争,史称 战争。公元前2世纪,罗马成为 霸主。
14、公元 年, 取代罗马共和国, 成为实际上的皇帝。
15、 年,罗马为东西两部分, 年,西罗马帝国灭亡,标志着西欧 社会结束。
16、7世纪中期(6年),日本 天皇颁布诏书,实行 (改革)。
17、大化改新是地主阶级性质的改革,是学习 的先进制度。它是日本从 向 过渡的标志。
18、622年, 在麦地那建立起政教合一的国家,教把 年定为教历元年。
19、西罗马帝国灭亡后, 人在它的废墟上建立起许多国家,其中最强大的是 王国。
20、 世纪前期, 任宫相时,(内容)改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封,得到土地的人必须为封主服兵役。(影响)这次改革后,欧洲在封建贵族内部形成了严格的 制度。
21、西欧封建社会时期, 有至高无上的权力, 和 不仅是西欧最大的土地所有者,还是西欧封建制度的 。(地位)
22、10世纪,西欧城市重新兴起, 阶级形成。其中,富裕商人和银行家发展成早期 阶级,为 的兴起准备了条件。
23、东罗马帝国又称 ,定都君士坦丁堡。1453年,被 所灭。
24、古代文明的传播与发展主要有两种方式: 与
25、马拉松长跑源于 战争。希波战争是早期东西方文明的一次重要冲突。
26、亚历山大大帝东征,建立起地跨 三洲的亚历山大帝国。
27、2世纪,罗马帝国地跨欧亚非三洲, 成为它的内湖。
28、罗马帝国扩张的影响:一方面,罗马帝国的征服和统治充满着暴力,给被征服的人民带来灾难。另一方面,罗马文化渗入到它统治过的广大地区,促进了 、 的交流。
29、我国古代称罗马帝国为 ,中国的丝绸之路最远可到达大秦。
30、连接亚欧的重要通道是“ ” 人在东西方文明之间搭起了文化交流的桥流。
31、阿拉伯数字是 人创造的, 人将其改造并传播到世界各地。
32.马可·波罗
33.马可·波罗行纪
34.古埃及 苏美尔
| 公元前6世纪 | 释迦牟尼 (乔达摩·悉达多) | 古印度 | 《佛经》 |
| 1世纪 | 耶稣 | 巴勒斯坦 | 《圣经》 |
| 7世纪初 | 穆罕默德 | 麦加 | 《古兰经》 |
37.荷马史诗
《伊利亚特》 《奥德赛》
38.《俄底浦斯王》
39.《天方夜谭》
阿拉丁神灯 阿里巴巴和四十大盗
40.麦加大清真寺 巴黎圣母院
1. 14 意大利
2. 人文主义
3.《神曲》《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》
莎士比亚 《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》
4.资产阶级思想的文化
二、1.15世纪—16世纪
2.葡萄牙、西班牙美 麦哲伦
3.新航路开辟后,①从欧洲到亚洲、美洲和非洲的交往日益密切,世界连成一个整体;②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展
1.封建统治
2.召开议会3.查理一世
4.《权利法案》君主立宪
以法律形式对国王的权利进行了明确的制约,君主立宪制的资产阶级统治开始确立。
5.英国资产阶级通过推翻了封建君主,确立了自己的统治地位,为发展资本主义扫清了道路,推动了世界历史进程。
1.英国殖民统治 2.来克星顿声
3.《宣言》1776年7月4日
4.萨拉托加大捷 5.联邦
32、13世纪时,意大利人 来到中国元朝大都,得到元世祖忽必烈的赏识。
33、马可·波罗在中国生活了17年,由他口述、他的狱友写的《 》一书,该书后来在欧洲广为流传,激起了欧洲人对东方的的憧憬和向往。
34、 人创造了象形文字。两河流域的 人创造了楔形文字。
35、世界三大宗教是佛教、教和教。
| 名称 | 时间 | 创始人 | 地点 | 经典 | 教义 |
| 佛教 | 众生平等.因果报应 消灭欲望.忍耐服从 | ||||
| 教 | 忍受苦难,死后堂 | ||||
| 教 | 信仰和顺从唯一 的真主“安拉” |
37、《 》由古希腊盲诗人荷马所作,它包括《 》和《 》,它是研究早期希腊社会的重要史料。
38、《 》是古希腊悲剧作家索福克勒斯的代表作品之一。
39、《 》是阿拉伯民间故事集,又名《一千零一夜》,其中名篇有《 》《 》。
40、 是教的第一大圣寺。 是哥特式建筑的代表(天主教)。
四、步入近代(欧美巨变)封建社会→资本主义社会
第10课 资本主义时代的曙光
一、文艺复兴:(思想)
1、开始时间: 世纪前后 开始地点:
2、核心思想:
3、代表人物、作品:但丁《神曲》 达·芬奇《 》《 》
扩展到欧洲:英国 作品《 》《 》
4、实质(性质): 运动
二、新航路开辟:(物质)
1、时间:15世纪—16世纪
2、经过:最早探索新航路的是 、
向西—1492年哥伦布发现 洲“新”
1519-1522年 完成首次环球航行
向东—迪亚士发现好望角 达伽马到达东方的印度
3、意义:
4、文艺复兴、新航路开辟根本原因:资本主义经济萌芽
第11课 英国资产阶级(政治)
1、根本原因: 阻碍了资本主义的发展
2、开始标志:10年查理一世重新
3、处死国王:
4、成果:16年《 》 政权形式: 制
文件意义:
5、意义:
第12课 美国战争(政治)
1、根本原因: 阻碍了北美资本主义的发展
2、开始标志:1775年
3、中的文件:《 》 时间: 年 月 日
文件意义:宣告北美13个殖民地,标志美国诞生,推动美国历史进程。
4、 转折——
5、 成果: 1787年 政权形式: 制
6.国内:结束了英国的殖民统治,实现了国家的,确立了比较民主的资产阶级政治,有利于美国资本主义的发展。国外:对以后欧洲和拉丁美洲的也起了推动作用。
7.民族 资产阶级
1.封建统治 2.攻占巴士底狱
3.《宣言》 共和
4.罗伯斯庇尔
5.宣传资产阶级自由民主思想,推动法国进程;体现反对君主和封建等级制度的思想。
1.①《法典》
②封建
③封建王朝
1.资产阶级 手工工场
2.18世纪60年代
1840年
3.蒸汽 煤
4.珍妮机 大机器生产
5.轮船、火车 英 法 美
1.经济:创造了巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。2.政治:资本主义最终战胜了封建主义。3.国际:率先完成工业的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进,东方落后的局面。
1.葡萄牙和西班牙
2.欧 非 美 欧3.葡萄牙 英
1.日不落帝 2.印度
一、章西女王 二.西班牙葡萄牙
玻利瓦尔
1.1836-1848 普选
世界上第一次群众性、政治性的无产阶级
2.党宣言 标志着马克思义诞生,国际工人运动在科学理论的指导下进入一个新的历史时期。
3.是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 国际歌
2.种植园 资本主义 3.奴隶 4.林肯 5.南6.黑人奴隶宣言 激发了广大黑人的热情,使战争发展有利于北方
7.北方8.资产阶级
6、 意义:
7、 性质:既是 战争也是 (双重性质)
第13课 法国大和拿破仑帝国(政治)
一、法国大
1、根本原因:波旁王朝的 阻碍资本主义发展。
2、开始标志:17年巴黎人民
3、中的文件:《 》 政权形式: 制
文件意义:
4、大高潮: 上台(雅各宾派专政)
5、意义:
二、建立法兰西第一共和国。
1、拿破仑帝国:1804年,法兰西第一帝国
①对内:颁布了《 》(最能体现资产阶级性质)
对外:多次打败欧洲反法同盟的,扩大法国的疆域。
②评价对外战争:既打击了欧洲的 势力,也损害了被侵略国家人民的利益。
③覆亡:1814年,第一帝国灭亡,法国 复辟。
第14课 “蒸汽时代”的到来(第一次工业)(经济)
1、背景:政治前提(根本原因): 统治在英国最早确立
经济原因(直接原因):海外市场扩大, 的生产供不应求
2、发生时间: 世纪 年代 (1765年)
结束时间: 年(19世纪上半期)
3、重要标志(动力机械): 机的改良(瓦特) 能源:
4、开始标志: “ ”的发明; 结束标志: 成为主要生产方式
5、新的交通工具 、 先后完成工业的国家:国、国、国
6、影响:
第15课 血腥的资本积累
一、罪恶的三角贸易:
1、殖家:首先
2、三角贸易路线: 洲→ 洲→ 洲→ 洲
3、参与国:最早— 最大— 国
二、日不落帝国在印度:
1、17—18世纪后半期:英国成为 “ 国”
2、17—20世纪英国对 殖民掠夺
第16课 殖民地人民的抗争
一、印度民族大(抗英): 领导人:
二、拉丁美洲运动:
原因: 的殖民压迫、受美国和法国大影响
领导者: —“南美者”
六、无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强
第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生
1、国际工人运动:英国宪章运动
时间: — 年 内容:工人要求取得 权
评价(性质): 运动
2、马克思主义的诞生 标志:1848年发表《 》
意义:
3、巴黎公社:意义: ,后创作《 》
第18课 美国南北战争(美国内战)
1、时间:1861—1865
2、根本原因:南( 奴隶制经济)北( 工业)两种不同经济形式矛盾
3、焦点 : 制的废存 4、导火线: 当选为总统
5、爆发:1861年, 方挑起内战
6、转折点:林肯颁布文献《宅地法》
《 》 意义:
7、结束:1865年, 方胜利 8、性质:
9、意义:
9.维护了国家统一,废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展又一障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
1.农奴制 2.1861 亚历山大二世
3.农奴法令上是自由人,地主不许买卖农奴和干涉他们生活,农奴“”时出钱买地 4.农奴制
5.自上而下的资产阶级
6 a加快了资本主义的发展,是近代历史上的转折点。b留下大量封建残余
1.幕府封建
3.a政治:废藩置县,加强集权
b经济:允许土地买卖,引进西方技术,发展近代工业c社会生活:文明开化,发展教育
4.a使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。b很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路,但是保留了封建残余。
1.19 70 20 2.电力 3.美 德
4.①爱迪生 ②卡尔·本茨 莱特兄弟
石油
5.①生产力获得了突飞猛进的发展,人类进入“电气时代”。②资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡③使东西方的联系更加密切,但差距进一步拉大。
1.⑴帝国主义国家间经济政治发展不平衡 ⑵三国同盟 (德、奥匈、意)
三国协约 (英、法、俄)
2.⑵萨拉热窝事件 ⑸凡尔登
⑹欧 非 亚 ⑺美 中 ⑻德
⑼帝国主义掠夺
⑽①给各国人民带来深重苦难。②建立了人类历史上第一个社会主义国家—苏俄。
1.⑴伏尔泰
⑵封建 自由、民主 天主教会
2.⑴万有引力
⑵物种起源 进化
⑶相对
3.⑴贝多芬
⑵战争与和平 复活
⑶梵高
第19课 日本的历史转折(改革:封建社会→资本主义社会)
一、1861年改革(废除农奴制改革)
1、根本原因: 阻碍了资本主义经济的发展
2、开始: 年, 签署废除农奴制的法令
3、内容:
4、根本目的:在维护贵族地主利益的前提下,摆脱 危机,巩固贵族地主统治
5、性质:是一次沙皇 性质的改革
6、意义:
二、日本明治维新
1、原因:a 统治阻碍日本资本主义的发展(根本原因)
b美国殖民侵略
2、前提:武装倒幕运动,扫清明治维新障碍
3、内容:
4、意义:
七、垄断资本主义时代的世界
第20课 第二次工业——“电气时代”
1、时间: 世纪 年代以后(1870年以后)— 世纪初
2、标志: 的广泛应用
3、走在前面国家: 国、 国
4、主要发明:① 电灯(美国的 )、电话(美国的贝尔)、电车、电报(意大利的马可尼)
② 交通:德国 发明内燃机 、汽车(19世纪80、90年代卡尔·本茨)、飞机(20世纪初美国的 ) 能源:
5、影响:
第21课 第一次世界大战
1、帝国主义国家之间矛盾加剧
⑴ 原因:
⑵ 结果:两大敌对的帝国主义军事侵略集团形成:
三国 ( 、 、 )、三国 ( 、 、 )
影响:两大军事集团扩军备战,世界大战一触即发。
2、第一次世界大战
⑴ 根本原因:帝国主义政治、经济发展不平衡
⑵ 直接原因(导火线):
⑶ 爆发(开始):1914年,奥匈帝国 向 塞尔维亚 宣战
⑷ 交战双方:同盟国(德、奥匈等)——协约国(英法俄等)
同盟国的意大利一战中加入协约国。
⑸ 主要战役: 战役(一战的转折点)——“凡尔登绞肉机”
⑹ 主战场: 洲→扩大到 洲、 洲、太平洋
⑺ 加速战争结束的事件:1917年 国、 国参战;十月
⑻ 结束:1918年, 国投降
⑼ 性质:非正义的 战争
⑽ 影响:
八、璀璨的近代文化
1、事件:启蒙运动 时间:18世纪 中心:法国⑴ 代表:
⑵ 内容:反对 ,主张开明君主执政,强调资产阶级 和 ,批判
2、科学:⑴ 17世纪下半期
牛顿:发现 、创建微积分、创立力学三定律
⑵ 19世纪 达尔文:《 》提出 论 沉重打击了神权统治根基 ⑶ 20世纪 爱因斯坦:创立 论
3、文化 :⑴音乐家:德国的 代表作《英雄交响曲》
⑵文学家: 列夫·托尔斯泰《 》《安娜·卡列尼娜》《 》 ⑶画家: 荷兰的 的代表作《向日葵》下载本文