《心理健康》试 卷

班级：汽修43－47班、烹饪29－32、旅游25－27、服装9、兽医23班

1、           是一个人相信自己能力的心理状态。，即相信自己有能力实现既定目标的心理倾向。

2、           是一种永远向上，奋发进取的精神。

3、影响情绪产生的因素有             和               。

4、调节情绪的方法有理智、             、             和积极暗示、            等。

5、           是信任的前提，是相互的，是人际交往的一个秘诀。

6、师生的矛盾和冲突有以下2个方面：             和             。

7、预到校园暴力，不要一个人忍着，要         和          ，施暴者最怕你这样做，其实他们              。

8、预防自己对他人的暴力行为，要讲出来，           和             

还要冷静想一想。

9、拒绝和战胜不良诱惑可以做到             、            、避开不良诱惑和婉言谢绝朋友，提高自制能力等。

10、预防艾滋病的方法有            、             和            。

二、选择题：（每题只有一个正确答案，请将正确答案填在相应的方框内。每小题2分，共30分。）

1、下列命题中不属于心理健康的一顼是（         ） 

A.智力正常  B.情绪适中 C.意志健全 D.体魄健壮

2、与他人谈话的正确技巧是（       ）     

A.选择自己感兴趣的话题        B.即兴谈话，任意发挥    

C.适时转移话题                D.一定要把选定的话题讲完    

3、我们不希望父母干涉我们的隐私，是由于（       ）      

A.我们有了成人感              B.隐私是见不得人的秘密    

C.我们年幼无知                D.我们异想天开

4、下列哪一项不属于抑郁产生的原因（       ）      

A挫折       B.早期的经历       C.错误的思维方式     D.乐观的心境

5、我们同父母发生矛盾的原因是（      ）。       

A.由于我们的身心发展变化太大      B.不明原因    

C.父母故意找茬                    D.社会环境的影响  

6、不属于个性心理特征的是（      ）。

 A.能力         B.气质        C.性格     D.智商 

7、某人在一段时间里常常感到情绪低落，兴趣减退，对前途悲观失望，总是提不起精神来。根据这些表现可判断该人的情绪是(       )

A.抑郁   B.焦虑     C.自卑        D.压抑 

8、对人的性格形成起重要作用的最初环境因素是（       ）。 

A.幼儿园        B.学校        C.工作单位        D.家庭 

9、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍？(       ) 

A.恐怖症      B.一般性焦虑障碍      C.抑郁症     D.强迫症 

10、人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛时捶胸顿足，这是(       )

A.声调表情    B.身段表情       C.面部表情    D.激情表情 

11、“以德报怨”说的是人际交往中的（       ）。

 A.尊重原则      B.保持原则    C.互利原则    D.宽容原则 

12、情绪和情感过程是伴随着人的（       ）而产生的，它们是主体与客体之间关系的反应。

   A.认识过程       B.意志过程      C.个性心理特征   D.心理状态 

13、人类主要的社会性动机是（       ）。

A.饥饿动机和干渴动机           B.成就动机和交往动机 

C.好奇动机和探索动机           D.探索动机和操作动机 

14、男孩的青春期一般开始于（          ）岁之间。 

A.11—14  B.9—11   C.8—12     D.13—16

15、一般自卑的人做不到（      ）

A.客观地评价自己  B.逃避现实 C.与人冲突  D.情绪低落

三、判断：（每题1分，共10分）

1、换位思考是抑制生气的良方。（      ）                                          

2、家庭生活质量的高低，与生活在其间的个体的心理健康密切相关。 （      ）         

3、父母在不了解我们的心理需求的情况下，亲子之间也能和谐。 （      ）             

4、焦虑心理对同学的成长一定有害。（      ）                                      

5、智力超常和情绪适中是个体心理健康的标准。（      ）                            

6、自学对爱学习的学生重要，对学点技术的中职生来说没有多大作用。（      ）       

7、我们无法改变我们生存的环境，但可以改变我们自己的心境。（      ）             

8、外向型性格的人不会得心理疾病。 （      ）                                    

9、心理问题的化解方法有自我调适和寻求帮助等。 （      ）                        

10、作为人生目标只要远大就可以了，完全不必需要什么依据。（      ）              

四、简答题：（每题5分，共计20分）

1、中职生青春期的认知偏差？

2、中职生如何明确自己的发展目标，从而一步步实现？

3、我们怎样与老师交往？

4、影响成功的因素有哪些？

五、案例分析（20分）

1、《弟子规》有这么一句话“身有伤　贻亲忧　德有伤　贻亲羞”，请根据《心理健康》课所学知识，谈谈自己的理解和看法。（10分）

2、周周是某中职学校护理班的女同学，她长着一对会说话的大眼睛，头发黄黄的，稍稍有些蜷曲，成绩上游，中等智商，非常腼腆，性格内向，在人面前不拘言笑，上课从不主动举手发言，老师提问时总是低头回答，声音听不清，脸蛋涨得绯红。下课除了上厕所外总是静静地坐在自己的座位上发呆，老师叫她去和同学玩，她会冲你勉强笑一下，仍坐着不动。平时总是把自己关在房里，不和同学玩。遇到节假日，父母叫她一起玩、作客，她都不去，连外婆家也不去。

1．请用所学知识分析周周的状况。（3分）

2．周周出现上述现象的因素有哪些？（3分）

3．请你帮周周想想办法，摆脱这种不良局面。（4分）下载本文