“看词语讲故事”

要求：根据自己所选择的一组词语（不分先后顺序）编故事，要求是所编的故事中至少包含3个词语，词语出现的次数不限，所编故事的体裁不限，童话、科幻、诗歌、散文、叙事、议论……只要你能想到的，都行！字数不限，也可根据一组词语编多个故事。

第一组词： 假如 健康  平凡 幸福 阳光

蜗牛与蜻蜓（葫芦口述）

一个蜗牛正在地上慢慢地爬，这时候从后面飞来一只蜻蜓，很快地超过去了。

蜗牛想：假如我能比蜻蜓速度更快一点就好了。

可是蜗牛却没想到：虽然它的速度很慢，但是它的家也是一个让人羡慕的地方。比如，下雨了，蜻蜓只能挨雨淋，蜗牛却能缩回它的小壳里。雨停了，再出来享受温暖的阳光，这也是一种幸福呀！

第二组：美丽 舞蹈 骄傲 善良 享乐

好多虫子（葫芦口述）

小蜜蜂比特又飞去采蜜了，飞着飞着，看到一丛很特别的花，它就飞回蜂巢边，跳起了舞蹈：8字舞。

蜂巢里很多蜜蜂飞出来，比特带着它们飞到了那丛花里。

这时候，飞来了一大群又一大群的蚱蜢。

小蜜蜂比特很奇怪：“我的天，怎么飞来这么一大群蚱蜢？”

一只蚱蜢说：“你看，我们这么多，你们怎么这么少？”

比特问：“蚱蜢本来是吃草的，你们为什么要到我们花跟前？”

没有一只蚱蜢回答它。

这时候，又飞来了一大群一大群的飘虫。

比特惊呼：“我们今天运气不好呀！”

那群飘虫最大的有15厘米，真大！最小的只有4毫米，真小！

比特又问：“飘虫是吃蚜虫的，你们怎么也到我们花跟前了？”

还是没有一只飘虫回答它。

这时候，那两群虫子都很骄傲地看着蜜蜂们，心想：你看它们，只有这么少，而我们一群就这么多！

这时候，又飞来了一群美丽的蝴蝶，比特惊得要晕倒了：“怎么这一次会有一群又一群的虫子来这儿呢？”

原来，那花可以释放一种气味，能把大多数带翅膀的虫子吸引来，所以这三堆虫子都是带翅膀的。

比特惊倒的时候，碰到了一朵花的花瓣，这下不得了了，十群带翅膀的虫子飞来了！什么苍蝇呀、蝗虫呀、蜻蜓呀、鹿角虫呀，等等等等，都来了！

比特起来一看：“哎哟，我们掉进虫子窝了！”

十堆虫中，有一群是大螳螂，这下，苍蝇、蚱蜢它们都骄傲不起来了，因为它们要想着逃跑了！

这么多虫子，小蜜蜂们也不好采花蜜了，只好飞回了蜂巢，结束了这次不成功的采蜜。

　故事系列一成败：《取款》

一家电脑公司赶出一批货，交给一个新开发的客户，却迟迟等不到客户将货款汇来。无奈之下，老板只好亲自到客户那里拜访。老板与对方交涉很长时间后，终于拿到了现金支票。 

　　老板来到银行取钱时，柜台小姐告诉他，这个账户内的存款不足，他的支票根本无法兑现。老板明白，是那个客户在故意为难他。原本想立刻返回去大闹一场，冷静下来之后，老板问银行的工作人员，这张支票之所以无法兑现，到底差了多少钱。工作人员查询的结果是，户头内有9.8万元，跟他的支票金额只差2000元。 

　　正如老板所料，这个客户是存心和他过不去。老板灵机一动，从身上拿出2000元，存入客户的账号里，补足支票面额后，他顺利地拿到了货款。 

　　当然，这位老板完全可以理直气壮地去找客户抱怨，但他知道，如果这么做，不但浪费自己的时间，而且也会因此永远失去这个客户。所以，他把时间花在解决问题上，而不是用来制造新的问题。

故事系列之二哲理：《梦想》

一名男子给小朋友们讲了这样一个故事：从前有个小男孩儿，他的父亲是个收入微薄的驯马师，只能勉强维持全家的生计和送儿子去上学。有一天，老师在课堂上要求学生们把自己的理想写下来。  

　　晚上，小男孩儿写了一篇长达7页的作文，详细描述了自己的理想，还画了一幅画来表现自己的整个计划:有庄园，有牲畜，有土地，还有他想住什么样的房子……总之，他全身心地投入到对未来的憧憬中。  

　　第二天，他将作文交给了老师。老师却将作文评为不及格，并留了一句话：“放学后，来找我。” 

　　小男孩儿去找老师，问他：“为什么给我不及格?”老师说：“对于一个像你这样的孩子来说，这是一个不切实际的梦想。要想得到你想要的，需要很多条件，更需要很多钱。你无论如何也做不到。”老师接着说:“如果你回去写一个更实际一些的目标，我会重新给你打分。”  

　　小男孩儿回家后想了很久，他问父亲该怎么办。父亲回答说:“儿子，这要你自己做决定。”在认真考虑了一星期之后，小男孩儿将原来的作文原封不动地交了上去。他对老师说:“您可以给我不及格，但我要保留我的梦想。”  

　　故事讲完后，男子对小朋友们说:“这个故事里的小男孩儿就是我。现在我们就住在我梦想中的庄园和房子里。当年的作文我仍然保留着。”  

　　读者感悟: 

　　我们不要让别人剥夺我们的梦想，我们也不要去剥夺别人的梦想。

故事系列之三寓言：《森林与鸟》

一片茂密的森林里，栖息着许多种鸟类。鸟的鸣叫声不绝于耳，有的叫声悦耳动听，有的叫声婉转悠扬，有的叫声浑厚嘹亮……百鸟齐鸣，场面煞是壮观。 

　　终于有一天，森林嫌弃这份嘈杂，便愤怒地赶走了绝大部分鸟儿，只留下了不善言辞的孔雀。 

　　过了一段时间，森林却无法忍受这份寂寞，便又请回了叫声凄凉的乌鸦。 

　　没过几天，森林仍觉得日子过于单调了，便又请回了叫声欢快的喜鹊。没过几日，森林还是觉得林子里太过寂寥，于是，百灵鸟、画眉、麻雀等鸟类又陆续地被请回到了森林，森林又恢复了往夕的热闹和生机。这次，森林不再觉得百鸟的鸣叫是一种嘈杂，并学会了欣赏百鸟的争鸣，生活过得无比愉快。原来，包容和欣赏，才能让自己和别人都畅享好日子。

故事系列之三智慧：《我不是傻子》

有一位老人，收藏了许多价值连城的古董。他的老伴早亡，三个孩子长大后都出了国。所幸还有个学生跟出跟进地伺候着他。  

　　许多人认为，年轻人成天陪着老人，表面上好像很孝顺的样子，其实肯定是为了老人的钱。老人的孩子们，也常从国外打来电话，叮嘱老父要小心被骗。老人总是说:“我又不是傻子!”  

　　一天，老人死了，三个儿子都赶了回来，那学生也到了。律师宣读遗嘱之后，三个孩子都变了脸。因为老人居然把一半的收藏都给了那个学生。“有人说他贪图我的收藏，”老人在遗嘱中写道，“但是在我苍凉的晚年，真正陪伴我的是他。就算我的儿子爱我，但说在嘴上，挂在心上，却不伸出手来，那真爱也成了虚爱。相反，就算我这位学生对我的情都是假的，但他帮我十几年，连句怨言都没有，也就应该算是真的了!”下载本文