一、交流平台

1．我会填。

有时候，一段话的开头就表达了这段话的主要意思，后面的内容都是围绕开头这句话来写的。这个句子就是( )句。这样的句子也可以在一段话的( )或( )。

2．选择合适的句子填在横线上。

________。这里的花有红的、紫的、白的、黄的，五彩缤纷，美丽极了！这里不仅有芍药、美人蕉、紫罗兰，还有许多奇花异草。这里的果子也很多。香蕉、荔枝，果实累累，挂满树梢。肥硕的木瓜簇拥在一起。还有一种芒果，长得又肥又大，一个就有一斤重，果肉有五寸厚，而核只有拇指那么大。

A．西双版纳是花的海洋

B．西双版纳是果的海洋

C．西双版纳是花果的海洋

二、识字加油站

1．读一读，连一连，填一填。

蛾é鲤lǐ

蝌kē鲫jì

蚪dǒu 鲨shā

我发现第一组的字都是( ) ，第二组的字都是

( )，它们都是( )字。

2．用“\\”划掉不是同一类的一个。

(1)蝴蝶蜻蜓螃蟹

(2)鲫鱼鲸鱼鲨鱼

(3)雪花桃花杏花

(4)江湖游河

(5)肝朋胆胃

三、词句段运用

1．读句子，在括号里填上合适的ABB 式词语。

(1)没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就( )的。

(2)我家门前是一大片( )的草地。

(3)妹妹有一双( )的大眼睛，十分惹人喜爱。

(4)我拿着70 分的试卷，( )地走向妈妈。

(5)大雪下了整整一夜，早上起来向外面一看，到处( )的。

2．用下面的句子开头，试着写一段话。

操场上真热闹。_______________________________________________ ___________________________________________________

四、日积月累

早发白帝城

[唐]李白

________________________

________________________

________________________

________________________

1．默写古诗。

2．释词。

(1)朝：_____________________________________________________

(2)一日还：________________________________________________

(3)万重山：________________________________________________ 3．这首诗表达了诗人怎样的心情？

________________________________________________________

参

一、1.中心末尾中间 2.C

二、1.

虫字旁鱼字旁形声

2．(1)螃蟹(2)鲸鱼(3)雪花

(4)游(5)朋

三、1.(1)甜津津(2)绿油油(3)水汪汪

(4)慢腾腾(5)白茫茫

2．示例：同学们有的打球、有的跳绳、有的跳皮筋。瞧，男生们抱着心爱的篮球在操场上展开了激烈的球赛。一个男生灵活地躲过对方球员的阻拦，熟练地把球运到篮下，手一抬，球划出一道优美的弧线落入篮圈，操场上立刻爆发出一阵热烈的掌声。

四、1.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

2．(1)早晨。(2)一天到达。

(3)层层叠叠的山，形容山很多。

3．表达了诗人兴奋愉快的心情。

1、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉

2、人若勇敢就是自己最好的朋友。

3、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。——屈原

4

5、“不可能”只存在于蠢人的字典里。

6、游手好闲会使人心智生锈。下载本文