学校美育工作总结1

　　一、思想重视，安排明确。

　　思想是指导工作的根本源头。我校领导特别重视学校的美育工作，开学初就支配我们术科组策划好本学期的美育工作，制定好工作安排。因为美育教化工作涉及的范围比较广，面比较大，是一项不好作的工作。所以我们在制定安排时把各项工作都支配得特别细致。这为本学期的美育工作能顺当开展奠定了良好的基础。

　　二、有机结合，把美育工作渗入各科、各项教学工作。

　　为了的确能提高学生的美育，利用美育工作多面性的特点。我们把美育工作渗透到各项各科的教学工作中去。例如：在课堂教学中，强调老师通过多媒体的教学手段来完成课堂教学，学生通过听录音、看投影、录像等多位一体的教学手段中学习就能提高美的意识，树立美的思想。特殊是音、体、美的课程，又特殊是美术课。我们学校领导规定术科的教学肯定到各功能室上课，并严格要求要仔细上好每一节课，肯定不允许出现“放羊式”的课堂教学。

　　三、开展多形式的竞赛，给学生供应表现美的舞台。

　　要让学生把自己对美的理解表现出来，就要给学生一个自我呈现的舞台。为此，我校在本学期中组织了一系列的竞赛活动。如：‘六一’节的各种游园活动，这一系列的活动，使学生在美育方面发展得到了进一步的推动。

　　美育对学生来说是特别重要的，它影响着学生对社会、生活、人、事、物、的正确理解，影响着学生的人生观。同时，美育教化是一项长期的工作,我们将不懈努力，通过不同的方式方法来提高学生的审美意识和思想，把美育工作做得更好。

　　xxxxx中心小学

　　二0xx年十二月二十日

学校美育工作总结2

　　美育对于培育学生健康的审美观念和审美实力，陶冶高尚的道德情操，培育全面发展的人才，具有重要作用。艺术教化是学校实施美育的主要内容和途径，它有着其它教化方式所没有的、独特的、不行替代的作用，是学校教化的重要组成部分。本学年，我校在开学初就拟订了美育工作安排，并在一年来的工作中，我校的美育工作取得较志向的成果，现总结如下：

　　一、明确安排目标。

　　我校领导特别重视学校的美育工作，开学初就支配、策划好本学期的美育工作，制定好工作安排。因为美育教化工作涉及的范围比较广，面比较大，是一项不好做的工作。所以我们在制定安排时把各项工作都支配得特别细致。这为本学期的美育工作能顺当开展奠定了良好的基础。

　　二、把美育工作与各科、各项教学工作有机结合。

　　为了的确能提高学生的美育，利用美育工作多面性的特点。我们把美育工作渗透到各项各科的教学工作中去。例如：在课堂教学中，强调老师通过多媒体的教学手段来完成课堂教学，学生通过听录音、看投影、录像等多位一体的教学手段中提高审美意识，树立美的思想，并严格要求要仔细上好每一节课，提高教学效率。

　　三、主动开展课余艺术教化活动，激励学生参与艺术实践。

　　开展形式多样的竞赛，给学生供应表现美的舞台。要让学生把自己对美的理解表现出来，就要给学生一个自我呈现的'舞台。为此，我校在本学期中组织了一系列的竞赛活动。如：“六一”组织学生开展“经典美文朗诵竞赛”，组织学生美术、书法作品展览，利用学校广播、墙报、手抄报等形式宣扬艺术学问，推广艺术成果。根据个人的爱好、爱好、特长，组织学生参与各种艺术爱好小组，组织舞蹈队、书法爱好小组、美术爱好小组、英语爱好小组等等。引导学生从自己的校内、自己的生活中，发觉艺术、创建艺术、培育艺术天赋。这一系列的活动，使学生在美育方面发展得到了进一步的推动。美育教化是一项长期的工作，我们将不懈努力，通过不同的方式方法来提高学生的审美意识和思想，把美育工作做得更好。

学校美育工作总结3

　　素养教化的全面实施，给我们学校的艺术教化带来了新的契机。我们学校的艺教工作在区体卫艺办的关切和支持下，在学校领导的干脆参加下，本着“办规范加特色学校，育全面加特长人才”的办学原则，面对全体学生，通过多种途径，实行各种措施，主动开展艺术教化工作，不断更新老师们的艺术教化观念，努力提高艺术教化工作的管理水平和教学水平，把艺术教化渗透于学校教化的各个领域，使学校艺教工作真正落到了实处，培育了学生在艺术方面的观赏实力，表现实力，创建实力，提高学生的审美素养和艺术修养。下面对我校一年来开展艺术教化工作的状况总结如下：

　　一、 加强领导，建立机制，健全队伍

　　1、开展好艺术教化，领导是关键。

　　学校领导醒悟地相识到搞好艺术教化，开展学生艺术活动，对于培育学生高尚情操，提高学生审美情趣和实力，促进学生主动、健康、和谐的发展，提高学生整体综合素养是特别重要和必要的，是其它学科无法替代的。要全面提高学生素养，培育创新精神和实践实力，就必需抓好艺术教化。在思想上，学校从领导到一般老师，从家长到学生，都形成对艺术教化的共识。大家都相识到艺术教化是学校办学

　　品位的一种标记，是学校办学水平的一种象征。是学校全面实施素养教化的重要内容。艺术教化在开发学生潜能、促进学生全面素养发展中具有强大的作用。学校先后成立了艺术教化领导小组和健全艺术教化管理体系，学校师生全员参加，各项要求做到层层落实，责任到人，保证了艺术教化工作顺当开展。

　　2、教化质量的凹凸，老师是关键，艺术教化也不例外。

　　为了确保艺教质量，学校配备了精干的艺术教化专职老师队伍，这些艺术老师有较好的素养、较高的专业水平和教学实力，在学校中发挥了骨干带头作用。学校有专兼职艺术老师6人，全部具有合格学历，学校多次参与各级各类专业素养大赛及艺术活动，均取得良好成果。学校在社会上有较高的声誉！

　　二、加大投入，完善设施，确保落实

　　没有相当的艺术教化的"硬件"设施，就不行能培育出艺术素养较高的学生。在经费惊慌的状况下，我校多方筹措资金，主动创建条件，增加艺教投入，改善艺术教化环境，装备了音乐教室、书画室、舞蹈室等，并按要求添置了进行艺术教化所需的器材、设备、教学用具等。学校的艺教设施不断完善，确保了艺教活动的顺当开展。

　　三、 注意管理，严格规范，潜心教研

　　1、制度管理，有章可循

　　为了使学校艺术教化工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，严格执行《学校艺术教化工作制度》，把艺术教化列入学校工作日程；制定学校艺术教化发展规划、确定近期学校艺术教化发展目标及实施措施；努力提高学校艺术教化整体水平，确保艺术教化工作正常有序进行。

　　2、安排管理，目标明确

　　学校在学期工作安排中都能仔细部署艺术教化工作，制订安排，明确工作目标后再付诸实施。期末，对艺术教化工作进行总结，学校在学期工作中进行总结。

　　3、常规管理，严格规范

　　我校将艺术教化常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量；另一方面依靠其次课堂开展课外、课外爱好小组活动，做到活动常常化、多样化，面对每一位学生。学校开设腰鼓队、声乐合唱队、舞蹈队、书法班（软笔、硬笔）、等十多个爱好小组，做到班班有特色，生生有特长。

　　4、教学管理，规范有效

　　在艺术教化工作中，我们坚持以正确的教化观念为导向，促进我校艺术教化的健康发展。遵循教化规律，面对全体学生开展艺术教化。不断提高艺术教化理论水平，把艺术教化教学实践落到实处。

　　四、 丰富活动，活跃校内，硕果累累

　　艺术教化融于学校各项工作是我校切实落实美育、培育全面发展的合个小学生、扎实推动校内文化建设活动的开展，每年的“三八”节、“六一”节、老师节、建军节，国庆节，艺术节都开展形式多样的活动。

　　在我校的各类重大活动中还常结合有专题的文娱汇报演出。如六一文艺演出、元旦文艺演出活动供应师生展示艺术成果的舞台，让每一位学生都有参加的机会，让每一位有艺术才能的学生都有表现的场所。在学校深厚的艺术教化氛围中，孩子们尽展才华、尽情发挥，放飞自己的幻想。

　　五、美化环境，创设氛围，潜移默化

　　近年来，为满意艺术教化教学及科研的须要，创建良好的艺术教化氛围， 优化育人环境，创建良好艺术氛围。在校内建设上，我们从自然、文化两方面突出艺术教化的作用。 学校艺术教化是素养教化的重要组成部分，是学校美育的主渠道，在艺术教化工作中，如何进行艺术教化的评价，构建符合素养教化发展的艺术教化模式；我们努力要让孩子在自由的

　　天地间，用自己的眼睛视察世界，用自己的心灵感悟世界，用自己的想象"打造"世界，用自己的双手创建更漂亮的世界。我们将在今后的艺术教化工作中努力完善，不断提高对艺术教化的相识，我们将反思昨天、把握和奋斗今日，思索明天，与时俱进，把艺术教化工作做得更好，让艺术之花在孩子们的心田里盛开，让艺术之花恒久绽放在校内里，恒久香满校内。下载本文