1．判断下列每组加点字的读音,完全相同的打“√”,不完全相同的打“×”.(4分)

(1)弯曲　　　歌曲　　　曲折　　　异曲同工　　　(×)

(2)归还    还击    偿还    衣锦还乡    (√)

(3)投降    降服    降顺    宁死不降    (√)

(4)暴露    露面    露天    崭露头角    (×)

2．下列词语书写完全正确的一组是(A)(3分)

A．慎重　　　　　催促　　　　　鹅卵石　　　　　无缘无故

B．宠大    根茎    驾驶员    愤愤不平

C．日幕    葡萄    恨不得    无精打彩

D．呤唱    撤退    原子核    重整旗鼓

3．比一比,再组词.(6分)

4．下列句中加点词语使用不恰当的一项是(D)(3分)

A．沙尘暴漫天卷地,天地之间骤然飞沙走石.

B．老爷爷每天坚持锻炼,虽然已年逾古稀,却仍是鹤发童颜,神采奕奕.

C．商场门前那块摇摇欲坠的广告牌被拆除了.

D．经过老师的一番教育后,他发生了呼风唤雨的变化.

5．判断下列句子所用的修辞手法.(填序号)(5分)

(1)大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲.(D)

(2)从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄？都有.(A)

(3)他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……(E)

(4)稻田像一块月光镀亮的银毯.(B)

(5)花朵自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容蝴蝶藏身呢？(C)

6．按要求写句子.(8分)

(1)李树长在路边却有这么多的李子,这上面结的是苦李子.(改为反问句)

李树长在路边却有这么多的李子,难道这上面结的不是苦李子吗？________________________________________________________________________

(2)是谁来呼风唤雨呢？当然是人类.(仿写设问句)

示例：什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为.________________________________________________________________________

(3)扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿,说：“据我看来,您皮肤上有点儿小病.要是不治,恐怕会向体内发展.”(长话短说,写出句子的主要意思)

扁鹊说蔡桓侯的皮肤上有病,要治.________________________________________________________________________

(4)围绕中心词“着急”,运用动作描写来表现它,把句子写具体.

 妈妈很晚还没回来,我在屋里坐立不安,踱来踱去,不时地抬头看向钟表,并望着门,希望妈妈开门走进来.________________________________________________________________________

7．根据课文内容连线.(4分)

《雪梅》　　　　　　　要善于从别人身上汲取力量

《牛和鹅》    无论学什么技艺,都要从它的基本功入手

《爬天都峰》    遇事要学着换一个角度看问题

《纪昌学射》    事物各有所长

8．我会填.(6分)

(1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来.

(2)女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以湮于东海.

(3)爷爷常对我说：“人非生而知之者,孰能无惑？遇到不懂的问题,多问多学习,知识自然就来了.”

(4)看到新月初升,我不由得想到了白居易的诗句：“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓.”

二、语文与生活.(4分)

假期,乐乐和爸爸开车去北京旅行,他们在高速公路上遇到堵车,而且堵了很长时间,但爸爸的汽车一直没有熄火,从环境保护的角度出发,乐乐该怎么劝说爸爸呢？请你把乐乐的话写在下面.

示例：爸爸,因为汽车排放的尾气不仅会造成大气污染,而且会危害人的呼吸系统,为了营造良好的生存环境,也出于对自身健康的考虑,所以请把汽车熄火吧.________________________________________________________________________

三、阅读与理解.(27分)

(一)课内阅读.(12分)

在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的.隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅.出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门.蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草.那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦.这就是蟋蟀的平台.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴.

屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑.主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整.大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生.假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了.

1．结合选文内容选一选,体会蟋蟀住宅的外部特点.(填序号)(5分)

“收拾得很平坦”说明住宅F.　　“朝着阳光”体现了住宅的C.

“总有一丛草半掩着”说明住宅E.    “立刻就会干”体现了住宅的A.

“草丛中隐藏”体现了住宅的B.

2．蟋蟀住宅的内部特点是什么？用“____”画出来.(2分)

3．细致观察和连续观察非常重要,文中画“　　”的句子体现的是细致观察.(2分)

4．作者把蟋蟀的住宅称为“伟大的工程”,原因是什么？想一想,完成填空.(3分)

蟋蟀选择住址时慎重(不随遇而安),建造出的住宅设计优良,可是用来建造住宅的工具是那样柔弱(简单),只是一对前足和一双后足,在这种情况下还能建造出这样的住宅,简直是个奇迹.

(二)课外阅读.(15分)

一路阳光

秋风有些伤感,细雨有些凄凉,黄昏有些暗淡,月色有些如霜……但,毕竟阳光无处不在！有一路阳光,就会有一路的好心情……

傍晚,街边的小区花园里.一个小男孩儿紧绷着小脸,咬着小嘴唇,卖力地推着一辆高出他半头的轮椅.轮椅上坐着他瘫痪的爸爸.轮椅终于缓缓前移了一段.男孩儿停下,回过头来,双手一叉腰,小肚子一挺,冲站在一旁的妈妈庄严宣告：“你看,我能推动爸爸了吧！我是大孩子了！”孩子的妈妈一边爱怜地笑着,一边不住点头：“好好好,以后你就推着爸爸逛花园吧！但要当心点儿.”孩子得意地眨眨眼,撒娇地应道：“好好好,你真乖！”一家三口都笑出了一脸阳光.

小区花园外,大街上.一辆小三轮车很是特别——锈迹斑驳的车身,却被擦拭得锃光瓦亮.车座后面竖起一根短短的铁杆,铁杆上插着一把鲜红的遮阳伞.一位老大爷轻轻稳稳地蹬着车,蹬出了一路吱嘎吱嘎的小调.他的老伴坐在伞下,满脸灿烂地说笑着,没牙的嘴巴一直合不拢.夕阳无限好,最美是黄昏！遮阳伞,怎能遮住喜悦与幸福的阳光呢？

街角,一个简易修车摊.那个满脸沧桑的中年修车师傅手里举着十元纸币,正与一个小伙子相互推搡着,引来了许多人驻足观望、打听.“到底怎么回事？”“谁知道呢,是不是因为少给钱了？”“不知道别乱说！配完一个小螺丝,车主没零钱,修车师傅说算了,小伙子不好意思,扔下十块钱就走,师傅追上来还钱……”一时间,阳光洒满了观望的人群.

修车摊对面,学校里,一串放学铃声响起.不一会儿,学生自行车队潮涌而出.主流中分出支流,渐渐地三五成群,倾身靠头地凑热乎,脚下蹬着,嘴上聊着,眉儿舞着……他们的眼里、嘴里、心里,全是美好的希望.那满脸的快乐和憧憬,被阳光映得鲜明、璀璨……

生活可以是平凡的,可以是平静的,甚至可以是坎坷的,但幸福的阳光,无处不在.它折射出的是生活的充实、生命的美好.把双眼睁大些,把脚步放慢些,让我们一同珍惜这一路的阳光吧！

1．文章题目“一路阳光”比喻的是(C)(2分)

A．天气晴好　　　　　B．良好品德　　　　　C．美好生活

2．下列说法中,不恰当的一项是(B)(3分)

A．文章条理清楚,按照地点转移的顺序描绘了四个生活场景.

B．第4自然段中旁观者的对话,从侧面反映出修车师傅与小伙子争吵很激烈.

C．文章开头写秋风、细雨、黄昏和月色,是为了与阳光形成鲜明对比.

D．“它折射出的是生活的充实、生命的美好”点明了文章的中心.

3．用简洁的语言理清在街角所发生的事情的起因、经过、结果.(3分)

起因：修车师傅与小伙子互相推搡.________________________________________________________________________

经过：引来众人围观并议论二人推搡的原因.________________________________________________________________________

结果：大白.二人推搡是因为小伙子修车没零钱,修车师傅说不用给了,可小伙子扔下10块钱就走,师傅追上他还钱.________________________________________________________________________

4．如果让你给文中画横线的句子作批注,你会写些什么？(3分)

运用神态、动作描写,写出了小男孩推轮椅时的卖力与艰难.________________________________________________________________________

5．“把双眼睁大些,把脚步放慢些,让我们一同珍惜这一路的阳光吧！”你怎样理解这句话？(4分)

在生活中,我们难免会碰到一些不如意的事情,但只要我们心中有一丝阳光,善于去发现生活的美,就能感受到更多的幸福.________________________________________________________________________

四、习作天地.(30分)

随着我们一天天长大,我们有了更多的经历,有了更多的想法,有了独到的眼光……生活中的种种事情会让我们感悟到很多.请以“我懂得了________”为题,写一写你的独特经历.下载本文