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北师大版七下数学几何部分期末练习
2025-09-25 23:23:10 责编:小OO
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北师大版七年级下册数学几何及概率部分练习题精选

1.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\e3aaaf00-a267-463b-9594-c9e45081044c已知AB∥CD,分别探讨下列四个图形中∠APC和∠PAB、∠PCD的关系,并说明理由.

2.如图所示的四幅图形,都满足AB∥CD,请在每幅图形中写出∠A、∠C,与∠AEC的数量关系(都指图中小于180°的角),并任选一个完成它的证明过程.

3.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\263a8f63-2ab1-4751-91fd-e9a65103e831已知直线AB∥CD,

(1)如图1,点E在直线BD上的左侧,直接写出∠ABE,∠CDE和∠BED之间的数量关系是.

(2)如图2,点E在直线BD的左侧,BF,DF分别平分∠ABE,∠CDE,直接写出∠BFD和∠BED的数量关系是.

(3)如图3,点E在直线BD的右侧BF,DF仍平分∠ABE,∠CDE,那么∠BFD和∠BED有怎样的数量关系?请说明理由.

4.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\905aa44a-a569-4171-8711-fea5c9c4cbfe如图,AC∥BD,AB∥CD,∠1=∠E,∠2=∠F,AE交CF于点O,试说明:AE⊥CF

5.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\85eefadc-242b-45ea-b9ab-20b04d48ae25如图所示,△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC.

(1)若∠B=30°,∠C=70°,求∠DAE的度数;

(2)△ABC中,若∠B=α,∠C=β(α<β),请你根据(1)问的结果大胆猜想∠DAE与α,β间的等量关系,并说明理由

6.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\f38cc344-ab43-4d19-bd68-f184809a3583如图,已知直线l1∥l2,l3、l4和l1、l2分别交于点A、B、C、D,点P 在直线l3或l4上且不与点A、B、C、D重合.记∠AEP=∠1,∠PFB=∠2,∠EPF=∠3.

(1)若点P在图(1)位置时,求证:∠3=∠1+∠2;

(2)若点P在图(2)位置时,请直接写出∠1、∠2、∠3之间的关系;

(3)若点P在图(3)位置时,写出∠1、∠2、∠3之间的关系并给予证明.

7.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\62778e--4b0b-95ac-6d839e5a4d5a如图,直线AB与CD相交于点O,OE⊥CD.

(1)若∠BOD=28°,求∠AOE的度数.

(2)若OF平分∠AOC,小明经探究发现,当∠BOD为锐角时,∠EOF的度数始终都是∠BOC度数的一半,请你判断他的发现是否正确,并说明理由

8.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\b13b3530-177d-4fd0-afaa-3521ae77e80b情境观察:

如图1,△ABC中,AB=AC,∠BAC=45°,CD⊥AB,AE⊥BC,垂足分别为D、E,CD与AE交于点F.

①写出图1中所有的全等三角形;

②线段AF与线段CE的数量关系是.

问题探究:

如图2,△ABC中,∠BAC=45°,AB=BC,AD平分∠BAC,AD⊥CD,垂足为D,AD与BC交于点E.求证:AE=2CD.拓展延伸:

如图3,△ABC中,∠BAC=45°,AB=BC,点D在AC上,∠EDC=∠BAC,DE⊥CE,垂足为E,DE与BC交于点F.求证:DF=2CE.

9. 如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,试判断∠AED与∠C的大小关系,并对结论进行说理.

10.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\450d552b-b395-406d-af3b-9fe1c3cb8250如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的高,AM是△ABC外角∠CAE的平分线.

(1)用尺规作图方法,作∠ADC的平分线DN;(保留作图痕迹,不写作法和证明)

(2)设DN与AM交于点F,判断△ADF的形状,并证明你的结论

11.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\cfb7853f-423e-44d5-ada9-a458017e08a2如图,在△ABC中,∠B=∠C,点F为AC上一点,FD⊥BC于D,过D点作DE⊥AB于E,若∠AFD=158°,求∠EDF的度数

12. (1)探究:如图1,求证:∠BOC=∠A+∠B+∠C

(2)应用:如图2,∠ABC=100°,∠DEF=130°,求∠A+∠C+∠D+∠F的度数

13.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\afa62e99-f057-4925-a968-f78c0c2820已知:如图,在△ABC中,∠ABC=∠ACB,AD⊥BD,AE⊥CE,且AD=AE.求证:△AEC≌△ADB

14.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\c7557987-287f-44b2-a838-f54f650ab68b如图,点C在线段AB上,AD∥EB,AC=BE,AD=BC,CF平分∠DCE.试探索CF与DE的位置关系,并说明理由

15.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\9ce7f694-448b-4030-a32a-519fc3c27a06如图,在等边△ABC中,点D为AC上一点,CD=CE,∠ACE=60°.

(1)求证:△BCD≌△ACE;

(2)延长BD交AE于F,连接CF,若AF=CF,猜想线段BF、AF的数量关系,并证明你的猜想

16.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\5546fe67-d72c-4183-878b-8815a733eafd如图,AD是△ABC的中线,BE⊥AD于点E,CF⊥AD交AD的延长线于点F.求证:BE=CF

17.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\830ce081-3e9a-40b2-acc0-ed2f656921b5如图,△ABC是等边三角形,D是AC上一点,BD=CE,∠1=∠2,试判断BC与AE的位置关系,并证明你的结论

18.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\0700370d-f7a5-4339-93f3-81e928ede912如图,已知∠MAN=120°,AC平分∠MAN,∠ABC+∠ADC=180°,求证:①DC=BC; ②AD+AB=AC

19.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\1654ec87-8ac7-498d-a739-8f966152ea43如图,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,D为AB延长线上一点,点E在BC边上,且BE=BD,连结AE、DE、DC.

①求证:△ABE≌△CBD;

②若∠CAE=30°,求∠BDC的度数.

c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\b934ec49-6af5-432a-b26b-be8cf3a7eacd20.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\c2955b58-bb-41a7-9041-7a401091fb5f如图,点C,E,F,B在同一直线上,点A,D在BC异侧,AB∥CD,AB=CD,请你再添加个条件,使得AE=DF,并说明理.

21.已知:如图,△ABC和△EFC都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECF=90°,点E在AB边上.

(1)求证:△ACE≌△BCF;

(2)若∠BFE=60°,求∠AEC的度数

22.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\83dfab3b-094d-4091-887b-fe079f1121c4已知:∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CM,BE⊥CM,垂足分别为D,E,

(1)如图1,

①线段CD和BE的数量关系是;

②请写出线段AD,BE,DE之间的数量关系并证明.

(2)如图2,上述结论②还成立吗?如果不成立,请直接写出线段AD,BE,DE之间的数量关系.

23.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\ebaeaf76-7c59-4e0b-ba75-ae28166d255a已知:如图,AE=CF,DE⊥AC,BF⊥AC,垂足分别为E,F,DE=BF.求证:AB∥CD.

24.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\f1753167-1bf8-48b3-a3ca-b013aed005如图,已知AB⊥AC,AB=AC,DE过点A,且CD⊥DE,BE⊥DE,垂足分别为点D,E.求证:△ADC≌△BEA

25.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\044cffc7-2f59-4edd-9c69-679b514116fa如图,△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,F为AB延长线上一点,点E在BC上,且AE=CF

(1)求证:△ABE≌△CBF;

(2)若∠BAE=25°,求∠ACF的度数.

26.在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AE=BE.

求证:(1)∠DAB=∠EBC;

(2)AF=2CD.

27.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\b4284873-a5f4-4f90-bc0b-b334582993f7如图,AB∥ED,已知AC=BE,且点B、C、D三点共线,若∠E=∠ACB.求证:BC=DE.

28.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\037a9e96-fb9e-42e4-b19f-dad9152b8025如图,在△ABC和△CED中,AB∥CD,AB=CE,AC=CD.求证:∠B=∠E.

29.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\65c6d3c5-b856-4d9b-910b-9d5857bbc6c4如图,在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,D是AB的中点,DE⊥DF,点E,F分别在AC,BC上,求证:DE=DF

30.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\d9eaf5cd-fe5e-4617-ac-29b3618426a8如图,AB=CB,BE=BF,∠1=∠2,证明:△ABE≌△CBF.

31.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\053ba6e0-06a1-4b-8598-5e4c8bd4ff14如图,∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分别为D,E.求证:△ACD≌△CBE.

32.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\17058509-a569-462f-b41f-dc1072319666已知:如图,点A,D,C在同一直线上,AB∥EC,AC=CE,∠B=∠EDC.

求证:BC=DE.

33.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\fceb4e16-54a7-4117-840c-76625c01a8f3如图,∠BAC=∠DAE,∠ABD=∠ACE,AB=AC.求证:BD=CE.

34.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\ee2fbe42-6ae1-4ea4-9b-a87fbafd23如图,D是△ABC的边AB上一点,DF交AC于点E,DE=FE,FC∥AB,求证:AD=CF.

35.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\9c7216-8028-4ea5-a5d5-b721c8028156阅读发现:(1)如图①,在Rt△ABC和Rt△DBE中,∠ABC=∠DBE=90°,AB=BC=3,BD=BE=1,连结CD,AE.易证:△BCD≌△BAE.(不需要证明)

提出问题:(2)在(1)的条件下,当BD∥AE时,延长CD交AE于点F,如图②,求AF的长.

解决问题:(3)如图③,在Rt△ABC和Rt△DBE中,∠ABC=∠DBE=90°,∠BAC=∠DEB=30°,连结CD,AE.当∠BAE=45°时,点E到AB的距离EF的长为2,求线段CD的长为

 

36.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\0daabb36-6769-4f87-aa94-9c7342f59a已知:如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D在BC上,且BD=AC,过点D作DE⊥AB于点E,过点B作CB的垂线,交DE的延长线于点F.求证:AB=DF.

37.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\1319ae-acb2-418e-ad17-e55d519e5812如图,已知∠ABC=90°,D是AB延长线上的点,AD=BC,过点A作AF⊥AB,并截取AF=BD,连接DC、DF、CF,求证:FD⊥CD.

38.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\092e947a-f1a5-4fa2-90dd-755b98181b85如图,请你在下列各图中,过点P画出射线AB或线段AB的垂线.

39.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\009aff93-0544-4915-8d01-d494eda01261如图(1),由三角形的内角和或外角和可知:∠ABC=∠A+∠C+∠O在图(2)中,直接利用上述的结论探究:

①若AD、CD分别平分∠OAB,∠OCB,且∠O=80°∠B=120°,求∠ADC的度数 

②AD、CD分别平分∠OAB,∠OCB,猜想∠O,∠ABC,∠ADC之间的等量关系,并说明理由.

40.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\31079b7b-c550-4d82-aa45-720ffecc2131已知:如图,点B在线段AD上,BC∥DE,AB=ED,BC=DB.求证:∠A=∠E

41.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\7b39b8e2-a75b-4dff-9b66-b204ae471c6c如图,在Rt△ABC和Rt△ADE中,AB=AC,AD=AE,CE与BD相交于点M,BD交AC于点N.试猜想BD与CE有何关系?并证明你的猜想

42.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\f55958de-c976-431b-9003-bea006211666如图,已知CD⊥AB于点D,BE⊥AC于点E,BE,CD交于点O,且OB=OC.求证:AO平分∠BAC

43.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\42d95eed-7c46-46a3-8a7f-190707d1ee0c已知:如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D是BC的中点,点E,F 分别在AB,AC边上,连接DE,DF,∠EDF=90°,求证:BE=AF

44.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\1ea295e8-bd2a-4855-a9b3-8e139f0080b2如图:△ABC和△ADE均为等腰直角三角形,且∠BAC=∠DAE=90°,点B,C,E在同一条直线上,连结DC.

(1)请找出图中的全等三角形,并给予证明(说明:结论中不得含有未标识的字母);

(2)证明:DC⊥BE.

45.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\8bdf9d56-d63e-4400-93b2-2870eba33a08探究:

(1)如图1,在ABC与ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°,连结BD、CE.请写出图1中所有全等的三角形:(不添加字母).

(2)如图2,已知△ABC,AB=AC,∠BAC=90°,l是过A点的直线,⊥l,BM⊥l,垂足为N、M.求证:△ABM≌△CAN.

解决问题:

(3)如图3,已知△ABC,AB=AC,∠BAC=90°,D在边BC上,DA=DE,∠ADE=90°,求证:AC⊥CE.

46.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\835860ed-3fec-4b5b-99b4-413c0db21b1e已知:如图,EF⊥BC于点F,ED⊥AB于点D交BC于点M,BD=EF.求证:BM=EM

47.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\4f125398-352f-42fb-9f5e-920eab3538b4如图,在△ABC的外部,分别以AB、AC为直角边,点A为直角顶点,作等腰直角△ABD和等腰直角△ACE,CD与BE交于点P.

试证:(1)CD=BE;(2)∠BPC=90°

48.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\849ff6c3-56cf-4135-b5-2e234c5942b4如图(1),△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直线MN经过点C,AD⊥MN于点D,BE⊥MN于点E.

(1)请说明:△ADC≌△CEB.

(2)请你探索线段DE,AD,EB间的等量关系,并说明理由;

(3)当直线MN绕点C旋转到图(2)的位置时,其它条件不变,线段DE,AD,EB又有怎样的等量关系?(不必说理由).

49.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\57696682-f598-4cab-8bd0-af7020fedac9(1)如图①∵∠B+∠D+∠1=180°

又∵∠1=∠A+∠2

∠2=∠C+∠E

∴∠A+∠C+∠E+∠B+∠D=180°

(2)将图①变形成图②,∠A+∠DBE+∠C+∠D+∠E仍然为180°,请证明这个结论.

(3)将图①变形成图③,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E还为180°,请继续证明这个结论.

50.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\98fbceb1-604b-4468-8c72-8159b19fb6ae如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=22.5°,斜边AB的垂直平分线交AC于点D,点F在AC上,点E在BC的延长线上,CE=CF,连接BF,DE.线段DE和BF在数量和位置上有什么关系?并说明理由

51.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\5e580870-59af-4907-b27a-3e4e12c5aa1e如图,在△ABC中,AC边的垂直平分线DM交AC于D,BC边的垂直平分线EN交BC于E,DM与EN相交于点F

(1)若△CMN的周长为20cm,求AB的长;

(2)若∠MFN=70°,求∠M的度数

52.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\f6e9b75c-a32a-4675-be7c-b7665e7468在△ABC中,AD是高,在线段DC上取一点E,使BD=DE,已知AB+BD=DC,

求证:E点在线段AC的垂直平分线上

5c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\2e2572f7-a02b-4912-9c24-993d46a621af3.如图,已知:E是∠AOB的平分线上一点,EC⊥OB,ED⊥OA,C、D是垂足,连接CD,且交OE于点F.

(1)求证:OE是CD的垂直平分线.

(2)若∠AOB=60°,请你探究OE,EF之间有什么数量关系?并证明你的结论

54.已知△ABC,∠ACB=90°,AC=4,MN垂直平分AB,且BM=2CM,求CM的长.

55.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\6fe82666-693a-4804-bc79-13c2bc86fb30作图题:(不写作法,但必须保留作图痕迹)

如图:某地有两所大学和两条相交叉的公路,(点M,N表示大学,AO,BO表示公路).现计划修建一座物资仓库,希望仓库到两所大学的距离相等,到两条公路的距离也相等.你能确定仓库P应该建在什么位置吗?在所给的图形中画出你的设计方案.

56.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\bbc0dd-742e-41bc-84bf-f8378acf3b35a,b分别代表铁路和公路,点M、N分别代表蔬菜和杂货批发市场.现要建中转站O点,使O点到铁路、公路距离相等,且到两市场距离相等.请用尺规画出O点位置,不写作法,保留痕迹

57.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\5cce87-307d-4773-b097-3454f3011873△ABC中,DE,FG分别垂直平分边AB,AC,垂足分别为点D,G.

(1)如图,①若∠B=30°,∠C=40°,求∠EAF的度数;

②如果BC=10,求△EAF的周长;

③若AE⊥AF,则∠BAC=°.

(2)若∠BAC=n°,则∠EAF=°(用含n代数式表示)

58.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\d03ab956-2a22-42a3-97db-3d44ff1e211d已知:如图,AB=AE,BC=ED,AF⊥CD且F是CD的中点,求证:∠B=∠E

59.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\f403fc3a-74e2-4b34-b394-7e3479518396已知△ABC中∠BAC=120°,BC=26,AB、AC的垂直平分线分别交BC于E、F,与ABAC分别交于点D、G.

求:(1)∠EAF的度数.(2)求△AEF的周长

60.如图,AD是△ABC的角平分线,AD的垂直平分线交BC的延长线于点F.求证:∠FAC=∠B

61.已知,如图,P是∠AOB平分线上的一点,PC⊥OA,PD⊥OB,垂足分别C、D,求证:OP是CD的垂直平分线.

62如图,在△ABC中,E、F分别是AB、AC上的点,AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,求证:AD垂直平分EF.

63c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\b67fdcac-5b68-4a66-8b8c-30138dd996f7已知:如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=60°,BD是中线,延长BC至点E,使CE=CD.求证:DB=DE

如图,已知l1,l2分别是△ABC的边AB、BC的垂直平分线,l1与l2相交于点O,试判断线段0A与OC的数量关系

65如图,在△ABC中,∠BAC的平分线与BC的垂直平分线相交于点P,连接BP、CP.试问:∠ABP+∠ACP的度数是定值吗?请证明你的结论

66.图,已知在△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分线MN交BC于点D.

(1)如果∠CAD=20°,求∠B的度数.

(2)如果∠CAB=50°,求∠CAD的度数.

(3)如果∠CAD:∠DAB=1:2,求∠CAB的度数

67.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\18f8fa85-0867-4ffd-acb0-c9888578700b如图,△ABC中,∠B=25°,∠C=40°,AB的垂直平分线DN交BC于D,AC的垂直平分线EF交BC于E,连接AD、AE.求△ADE各内角的度数

68.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\0c6b55ab-5bbe-4b77-1e-c1e76e0479b2数学课上,出示了如下的题目:

“在等边三角形ABC中,点E在AB上,点D在CB的延长线上,且ED=EC,如图,试确定线段AE与DB的大小关系,并说明理由”.

小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:

(1)特殊情况,探索结论

当点E为AB的中点时,如图1,确定线段AE与DB的大小关系,请你直接写出结论:AE DB(填“>”,“<”或“=”).

(2)特例启发,解答题目

解:题目中,AE与DB的大小关系是:AE DB(填“>”,“<”或“=”).理由如下:如图2,过点E作EF∥BC,交AC于点F.(请你完成以下解答过程)

(3)拓展结论,设计新题

在等边三角形ABC中,点E在直线AB上,点D在直线BC上,且ED=EC.若△ABC的边长为1,AE=2,求CD的长(请你直接写出结果).

69.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\b6103b99-0ca2-4edb-93e7-3f6268e711ad如图,在△ABC中,DM、EN分别垂直平分AC和BC,交AB于M、N两点,DM与EN相交于点F.

(1)若△CMN的周长为15cm,求AB的长;

(2)若∠MFN=70°,求∠M的度数.

70.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\03ee616a-7c36-4adb-b3e4-f1b2efee4522如图,在△ABC中,DM、EN分别垂直平分AC和BC,交AB于M、N,

(1)若△CMN的周长为21cm,求AB的长;

(2)若∠M=50°,求∠ACB的度数.

71.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\a83e05c3-8334-4b1f-8637-d6ef59f31145已知:如图,AB比AC长2cm,BC的垂直平分线交AB于点D,交BC于点E,△ACD的周长是14cm,求AB和AC的长.

72.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\86cb747b-be04-4a4c-8572-01b9f6f82e9e已知:如图,在△ABC中,∠BAC=120°,若PM、QN分别垂直平分AB、AC.

(1)求∠PAQ的度数;

(2)如果BC=10cm,求△APQ的周长.

73.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\3d8c3d6a-97c1-46a1-8fa8-fb14a6ddc96f△ABC是等边三角形,D是三角形外一动点,满足∠ADB=60°.

(1)如图①,当D点在AC的垂直平分线上时,求证:DA+DC=DB;

(2)如图②,当D点不在AC的垂直平分线上时,(1)中的结论是否仍然成立?请说明理由.

74.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\34b4f2e8-2066-4fd6-928d-af8f8219a3ca如图,已知∠AOB=30°,P是∠AOB平分线上一点,CP∥OB,交OA于点C,PD⊥OB,垂足为点D,且PD=2,求PC的长.

75.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\9f941b70-65cc-402b-81a3-2bf235618f4b如图,已知∠1=∠2,P为BN上的一点,PF⊥BC于F,PA=PC.

求证:∠PCB+∠BAP=180°.

76.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\ba3d5c5f-e177-42d6-9802-fc768a13dfc7如图,AP,CP分别是△ABC外角∠MAC和∠NCA的平分线,它们交于点P.求证:BP为∠MBN的平分线

77.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\68858075-7045-4586-ac3a-92072e0e98如图,AD是△ABC的角平分线,DF⊥AB,垂足为F,DE=DG,△ADG和△AED的面积分别为49和40,求△EDF的面积为多少?

78.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\b996bb67-b7e4-43ee-97ee-4caad1e8488c如图,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,若BD=CD、BE=CF.

(1)求证:AD平分∠BAC;

(2)直接写出AB+AC与AE之间的等量关系.

79.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\c7a8e51a-3011-4446-9b43-4cadb4b0ccea如图所示,已知∠B=∠C=90°,DM平分∠ADC,AM平分∠DAB,求证:M是BC的中点.

80.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\12450541-bf07-494a-878e-9be8ef2f9506已知:∠AOB=90°,OM是∠AOB的平分线,将三角板的直角顶点P在射线OM上滑动,两直角边分别与OA、OB交于C、D,PC和PD有怎样的数量关系,请说明理由.

81.如图,在△ABC中,∠ACB=3∠B,∠1=∠2,CD⊥AD于D,求证:AB-AC=2CD

82.如图,在△ABC中,已知AD平分∠BAC,过AD上一点P作EF⊥AD,交AB于E、交AC于F,交BC延长线于M,则有正确结论:∠M=(∠ACB-∠B).请说明理由

83.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\7d549747-08a0-4a02-8750-fa9b551f75ce如图,AD∥BC,∠DAB的平分线与∠CBA的平分线交于点P,过点P的直线垂直于AD,垂足为D,交BC于点C.试问:点P是线段CD的中点吗?为什么?

84.如图,在△ABC中,D为BC中点,DE⊥BC交∠BAC的平分线AE于E,EF⊥AB于F,EG⊥AC交AC的延长线于G,求证:BF=CG

85.观察、猜想、探究:在△ABC中,∠ACB=2∠B.(1)如图①,当∠C=90°,AD为∠BAC的角平分线时,求证:AB=AC+CD;(2)如图②,当∠C≠90°,AD为∠BAC的角平分线时,线段AB、AC、CD又有怎样的数量关系?不需要证明,请直接写出你的猜想;(3)如图③,当AD为△ABC的外角平分线时,线段AB、AC、CD又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,并对你的猜想给予证明.

86.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\97cf605c-db8e-4b49-b5c1-846d65d22cb7c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\f5de924a-977b-4c9d-8753-c77e07f7d4d9(1)如图1,在△ABC中,∠ABC的平分线BF交AC于F,过点F作DF∥BC,求证:BD=DF.

(2)如图2,在△ABC中,∠ABC的平分线BF与∠ACB的平分线CF相交于F,过点F作DE∥BC,交直线AB于点D,交直线AC于点E.那么BD,CE,DE之间存在什么关系?并证明这种关系.

(3)如图3,在△ABC中,∠ABC的平分线BF与∠ACB的外角平分线CF相交于F,过点F作DE∥BC,交直线AB于点D,交直线AC于点E.那么BD,CE,DE之间存在什么关系?请写出你的猜想.(不需证明)

87.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\4b4727f0-6985-4685-9d7e-dfe655be5ee5一个不透明的口袋里装有2个红球、1个黄球和若干个绿球(除颜色不同外其余都相同),若从中任意摸出1个球是绿球的概率是

(1)求口袋中绿球的个数;

(2)若第一次从口袋中任意摸出1个球,放回搅匀,第二次再摸出1个球,用列表或画树状图方法写出所有可能性,并求出刚好摸到一个红球和一个绿球的概率

88.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\7940d9-be9a-4f6f-b5b8-3d33c15b01fe在一个不透明的布口袋里装着白、红、黑三种颜色的小球,它们除颜色之外没有任何其它区别,其中有白球3只、红球2只、黑球1只.袋中的球已经搅匀.

(1)随机地从袋中取出1只球,求取出的球是黑球的概率;

(2)若取出的第1只球是红球,将它放在桌上,然后从袋中余下的球中再随机地取出1只球,这时取出的球还是红球的概率是多少?

.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\f83085a6-bca9-46e2-a13b-c5b3af51e9在一个不透明的口袋里装有红、黄、蓝三种颜色的小球若干个(除颜色外其余都相同),其中红球2个,蓝球1个.若从中任意摸出一个球,它是蓝球的概率为

(1)求袋中黄球的个数;

(2)第一次任意摸出一个球(不放回),第二次再摸出一个球,求两次摸到球的颜色是红色与黄色这种组合(不考虑红、黄球顺序)的概率.

90.c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\e5d7acc6-dca5-4cf5-ad-71953bb76076c:\\iknow\\docshare\\data\\cur_work\\.jyeoo\\math\\report\\detail\\f208ff4e-da0f-4d95-b459-07ef940eefe4将6个完全相同的小球分装在甲、乙两个不透明的口袋中,甲袋中有3个球,分别标有数字1、3、5;乙袋中有3个球,分别标有数字2、4、6,从甲、乙两个口袋中各随机摸出一个球.

(1)用列表法或画树状图法,求摸出的两个球上数字之和为5的概率;

(2)摸出的两个球上数字之和为多少时的概率最大?下载本文

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