【学思之窗】
请你想一想，当时兵家、法家都主张重视战争，赢得战争。他们为什么会有这样的认识？变法改革与战胜又有什么关系？
解题关键：思想是社会现实的反映；变法改革为什么有利于战胜对方？
思路引领：联系兵家和法家思想，了解该思想和“战胜强立”的关系；从变法改革的目的和内容回答。
答案提示：思想是现实的反映。战争是战国时代的显著特点，“战胜强立”是战国历史的主线。战国时期，各诸侯国为了战胜对方，都十分重视发展农业和奖励军功。法家是地主阶级的改革派。法家思想直接产生于战国时期的变法活动。而兵家思想来源于战争实践，是在战争实践基础上的理论升华。进步思想为社会变革提供思想基础，指导社会变革的进程。
各诸侯国只有通过改革变法，发展封建的经济，才能够富国强兵。只有实现富国强兵，才能够达到对内巩固统治、对外战胜对方的目的。
【学思之窗】
据说商鞅到秦国辅佐秦孝公实行变法时，身边就带着这部《法经》。想一想，这是为什么？
解题关键：《法经》对战国时期的变法运动产生了怎样的影响？
思路引领：结合《法经》的内容考虑。
答案提示：商鞅作为法家的代表人物之一，继承并发扬了李悝的法家思想。李悝研究、总结了当时各国的法律，并集其大成，制订了《法经》。《法经》是我国古代第一部较完整的成文法典。它适应了封建统治的需要，有利于维护新生的地主阶级政权，有利于防范和民众的反抗。《法经》对战国时期的改革变法有指导作用。商鞅以法家理论作为指导思想，在秦国进行的变法。
【探究学习总结】
1.春秋战国时期，各诸侯国实施改革变法的根本原因是什么？
解题关键： 改革变法的根本原因应从生产力发展的角度考虑。
思路引领： 生产力发展引起社会阶级关系的变化；经济基础的变化，必然引起上层建筑的改革。
答案提示：春秋战国时期，生产力迅速发展，社会经济发生了根本性的变化。生产力的发展促进了土地私有制的确立，进一步削弱了人身依附关系，引起了阶级关系的变化。新兴地主和自耕农出现。新兴的地主和自耕农要求打破束缚，进一步生产力。而经济基础的变化，必然会引起上层建筑的改革。因此，改革变法的根本原因是社会生产力的发展。
2.春秋战国时期除商鞅变法外，还有哪些国家进行的改革变法影响比较大？
解题关键：春秋战国时期的著名改革变法有哪些？
思路引领： 春秋时期，社会关系和上层建筑的变革有哪些？战国时期，新兴地主阶级为发展封建经济和巩固封建统治的改革有哪些？
答案提示： 春秋时期，社会生产关系与上层建筑的变革已经开始。著名的有齐国管仲改革和鲁国的改革。齐国管仲采取“相地而衰征”的，实质上承认了私人对土地的所有权。鲁国实行了“初税亩”，公开承认了土地私有权。
战国时期，李悝在魏国主持变法。实行“尽地力之教”、推行“平籴法”、制定《法经》。魏国在战国诸雄中率先强盛起来。吴起在楚国的变法影响也较大。主张和削弱贵族势力、整顿吏治和改良社会风气。楚国经过改革，成为了战国中的强国。
2.2
【学思之窗】
想想看，孝公为什么对尧、舜、禹的帝王之道不感兴趣，而对称霸之道感兴趣？
解题关键：霸王之道顺应了战国时期社会发展的需求。
思路引领：什么是帝王之道和霸王之道？他们和兼并战争是一种什么关系？
答案提示：战争是战国时代的显著特征，“战胜强立”是战国历史的主线。尧、舜、禹的帝王之道即儒家的治国理论，要求当政者以礼治国，实行“仁政”。这种思想不符合当时的形势要求。因此，孝公对王道不感兴趣。而称霸之道即法家思想。要求当政者“变法修刑，内务耕稼，外劝战死之赏罚”。这种思想适应了战国时兼并战争的需要，有利于孝公的称霸大业，所以，孝公不仅对称霸之道感兴趣，而且法家思想还成为秦国变法的指导思想。
【探究学习总结】
1.商鞅变法的举措主要有哪些？
解题关键：本题旨在考查商鞅变法的主要内容。变法围绕“富国强兵”这一宗旨展开。
思路引领： 商鞅变法涉及经济、政治、军事、文化和习俗等多个领域。
答案提示：经济方面的主要措施有：废井田、开阡陌；重农抑商，奖励耕织；统一度量衡。政治和军事方面的措施有：奖励军功，实行“二十等爵制”；废除“世卿世禄制”；严格户籍管理制度，制定连坐法；普遍推行县制；制定秦律，“燔诗书而明法令”。
2.商鞅变法的特点是什么？
解题关键：比较商鞅变法和其他变法，得出商鞅变法的特点。
思路引领：考虑商鞅变法的内容有什么特点？影响如何？
答案提示：商鞅变法核心内容可概括为“农战”和“法治”。
商鞅变法是实行最彻底、对旧贵族打击最严重，变法措施最全面，为期最长久，影响最深远的改革。商鞅变法以法律形式废除奴隶主贵族的，发展封建经济，增加收入，富国强兵，建立新型地主阶级的统治。商鞅变法的许多措施，如，“重农抑商”、“统一度量衡”、“废分封，行县制”、“什伍连坐”等不仅为秦国完成统一奠定了雄厚的经济基础与国家治理基础，对日后中国历史的发展也有重大影响。
2.3
【学思之窗】
想想看，这件事说明了什么问题？
解题关键：法律严酷，深入人心。说明了封建集权的强化。
思路引领：连坐法的影响。
答案提示：商鞅新法，深入人心，妇幼皆知。但连坐法体现了轻罪重罚的思想。强化了封建集权的力量。
【学思之窗】
你对此有何看法？
解题关键：商鞅变法的历史作用和历史局限性。
思路引领：三种观点过分批评商鞅变法。
答案提示：秦朝二世而亡的原因在于秦的。商鞅实行的严刑峻法和文化高压，虽然对后来的秦朝有消极影响，但更要看到商鞅变法的积极作用：改革推动了秦国的社会进步，促进了经济的繁荣，壮大了国力，为秦国的富国强兵和未来发展奠定了基础。
【探究学习总结】
1.简要分析商鞅变法的历史作用。
解题关键：为秦国富国强兵和统一全国奠定基础。
思路引领：经济、政治、军事的影响。
答案提示：经济上，从根本上确立土地私有制度，为秦国农业生产带来生机。政治上，使封建国家机器的职能更加健全，集权制度的建设从此开始。军事上，极大地提高了秦军的战斗力，秦国在对外兼并战争中掌握了主动权。总之，变法为秦国的富国强兵和后来秦统一全国奠定了基础。对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用。
2.怎样看待商鞅变法的历史局限性？
解题关键：历史局限性和阶级局限性。
思路引领：历史局限性的表现。
答案提示：商鞅变法处在一个新旧历史交替时期，新旧势力斗争异常激烈的历史特点和变法的阶级属性使变法不可避免带有一定的局限性。变法轻视教化，鼓吹轻罪重罚。变法在一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫。变法也未与旧制度、文化、习俗彻底划清界限。
3.1
【学思之窗】
思考一下，你认为太武帝的言论反映了北魏统治者的什么问题？
解题关键：了解北魏统治者的民族和心态。
思路引领：民族压迫和歧视。
答案提示：反映北魏统治者不能较好地处理民族关系，对其他各族人民实行民族压迫和歧视。
【学思之窗】
这段文献记载，反映的是孝文帝哪方面的造诣？这些对他以后推行改革有什么影响？
解题关键：孝文帝学习汉族先进文化，采用汉族封建国家的统治经验和进行改革。
思路引领：《五经》、《左》、《老》，诗赋铭颂都属于汉族文化内容。
答案提示：反映的是孝文帝在掌握汉族先进文化方面的造诣。孝文帝较好地掌握了汉族先进文化，深刻地认识了汉族文化深邃丰富的内涵，对他按照汉族封建国家的统治经验和进行改革提供了坚实基础。
【探究学习总结】
1.简要叙述北魏统一北方后的形势。
解题关键：形势是指事物发展的状况。应考虑到统一北方后的有利状况和不利状况。
思路引领：先谈统一后的有利状况，再谈不利状况。
答案提示：北魏于439年统一黄河流域后，初步结束了西晋灭亡以来北方的割据局面，创造了一个较为安定的社会环境，促进了社会生产的发展，民族融合趋势加强；北魏统治者在一定程度上学习汉族的先进文化，开始封建化进程。但是，北魏政权运作主要靠强大的军事力量来维系，各种制度的建设有许多欠缺之处，基层统治方式实行宗主督护制，赋税制度上“纵富督贫，避强侵弱”，导致广大农民负担沉重，苦不堪言，阶级矛盾尖锐；北魏统治者实行民族压迫、民族歧视的高压，致使尖锐；阶级矛盾和的激化，导致北魏社会动荡不安，各地不断发生人民。
2.简要分析冯太后对孝文帝改革的影响。
解题关键：冯太后从哪些方面影响孝文帝改革。
思路引领：冯太后自己执掌大权时推进学习汉族先进制度，培养教育孝文帝学习汉族先进文化，自己死后孝文帝继续把改革向前推进。
答案提示：冯太后临朝听政，积极推动北魏统治者学习汉族先进文化，进行社会改革；她对孝文帝实施系统的汉文化教育，亲自督促他自幼学习儒家经典，恪守儒家的纲常礼仪，同时指导他阅读诸子百家的著作和历史典籍，使孝文帝养就了深厚的汉文化底蕴；在冯太后死后，孝文帝继续推行冯太后的改革。所以说，孝文帝改革是在冯太后的影响和直接推动下进行的。
3.2
【学思之窗】
想一想魏孝文帝为迁都洛阳提出了哪些理由？你认为，这些理由是否可以成立？
解题关键：正确解读材料，从旧都“文轨未一，用武之地，非可文治”，而中原“河洛王里”中提取相关信息。
思路引领：从平城和洛阳在政治、经济、军事、文化等方面的差异着手进行分析。
答案提示：北魏虽然实现了统一（局部），但民族之间存在着严重隔阂，文化冲突剧烈；平城偏居塞上，民风强悍，崇尚武力，难以文治；洛阳等地曾是多个汉族王朝建都之地，迁都洛阳就可以在政治上取得正统地位。
【学思之窗】
北魏孝文帝采用魏晋门阀制度，对鲜卑族起了什么作用？
解题关键：孝文帝后期改革的目的是进一步学习和采纳汉族的典章制度和生活方式，促进鲜卑族积极接受汉族文化。
思路引领：应从鲜卑族的封建化、政权的巩固和后来的两方面回答。
答案提示：孝文帝采用门阀制度取得了汉族世家大族的支持，树立了北魏王朝的正统地位；推动了改革的进行，促进了鲜卑族的封建化；建立了稳固的地主阶级统治秩序，有力地巩固了政权。但世家大族掌握大权，也为北魏的埋下了祸根。
【探究学习总结】
1.北魏孝文帝改革分前后两个阶段，两个阶段的各自改革重点是什么？孝文帝推行的改革措施主要有哪些？
解题关键：把握孝文帝改革的全过程和内容。
思路引领：注意改革前后两个阶段的核心内容之间继承与发展的关系 。
答案提示：第一阶段改革的重点是创建新制，主要措施有俸禄制、均田制、三长制、租调制。第二阶段改革重点是汉化，主要措施是迁都洛阳和移风易俗。
2.从严格意义上讲，迁都洛阳事件并不是孝文帝改革的本身内容，然而，人们大都把它看作是改革的有机组成部分，这是为什么？
解题关键：迁都洛阳对孝文帝改革大业的影响。
思路引领：考虑迁都洛阳的原因及迁都在整个改革过程中的地位。
答案提示：洛阳是历代帝王建都立业之所，也是汉文化积淀深厚之地，迁都洛阳首先有利于巩固前期改革的成果，其次有利于进一步推行深层次的改革。迁都洛阳是整个改革的关键和后期改革的前提，此所谓“皮之不存，毛将焉附”。
3.3
【学思之窗】
北魏的贵族大都经商的事实，说明了什么问题？
解题关键：商业繁荣，市场活跃，物品丰富，商人多且实力雄厚。
思路引领：商业繁荣；鲜卑族以前没有商品经济，以物换物。
答案提示：北魏商业繁荣，商品经济深入人心；鲜卑族逐渐汉化。
【探究学习总结】
1.北魏孝文帝实施改革后，北魏的社会经济出现了哪些变化？这些变化对北魏社会历史的发展又具有什么样的影响？
解题关键：经济的转型及社会历史的发展的影响
思路引领：农业恢复、发展推动了手工业和商业的活跃，经济的变化对政治、民族融合影响巨大。
答案提示：社会经济的变化
农业：荒地得到开垦，粮食产量提高，人口增加，耕作技术提高，畜牧业发达。
手工业活跃：民间和官办手工业发展快，绢布产量增加且工艺精湛，北方青瓷出现。
商业活动活跃：洛阳出现许多大市场，货源充足，交易活跃，对外贸易远达西方国家。
影响：经济的变化推动了鲜卑族的游牧经济向农耕经济的转型，增加了国家收入；经济的变化促使孝文帝进一步接受汉族先进文化与制度，加速政权的封建化进程，巩固了封建统治；经济的变化促进了民族大融合，使鲜卑族等少数民族成为汉族一部分，为中华民族注入了新鲜血液。
2.为什么说孝文帝改革的最重要历史意义在于它促进了中国北方地区的民族大融合，并为隋唐时期国家重新实现统一奠定了基础？
解题关键：孝文帝改革的内容和南北的原因
思路引领：孝文帝改革的背景、目的、主要内容、意义。是南北的主要原因。
答案提示：孝文帝改革是在和社会矛盾尖锐的情况下为发展生产，巩固统治而进行的自上而下的改革。经济上推行均田制和租调制，农业成为经济的主要成分，使游牧为主的鲜卑族变为农民，促进了经济的复苏与繁荣；政治上迁都、实行官吏俸禄制，整顿吏治，设立三长制，采纳汉族封建统治制度，这些措施加强了国家管理，巩固了统治，团结了汉族地主，有力地推动了政权的“汉化”。文化和风俗习惯上全面接受汉族先进文化，移风易俗。这些措施促进了鲜卑族人对汉族文化的认同，加强了民族的交流与融合。孝文帝改革使鲜卑族最终融于汉族之中，有力地推动了中华民族的形成与发展。同时，南北之间民族隔阂的消除，北方经济的繁荣，为隋唐时期国家的重新统一奠定了基础。
7.1
【探究的主要问题】
1.农奴制所造成的社会危机是什么？
解题关键：农奴制度阻碍了社会生产力的发展。
思路引领：农奴制成为资本主义发展的绊脚石，农民的骚动影响了政局的稳定。
答案提示：①农奴制严重阻碍了资本主义的发展。
②农民严重威胁着沙皇和贵族地主的统治。
2.克里米亚战争对有哪些影响？
解题关键：克里米亚战争充分暴露了农奴制和沙皇制度的腐朽性。成为1861年的农奴制改革的直接诱因。
思路引领：克里米亚战争是为了扩大势力范围，攫取更多的土地；为了挽救政治危机，转移国内矛盾；客观上加速了改革的步伐。
答案提示：克里米亚战争中的失败：充分暴露了农奴制和沙皇封建制度的腐朽性。的国际地位一落千丈；加剧了国内的阶级矛盾；统治者从政治昏睡中清醒过来。
【学思之窗】
1.彼得一世改革以来，一直注重面向西方，发展近代工业，19世纪初，的生铁产量一度居世界首位。想一想，为何到19世纪中叶，同西方国家会有如此大的差距呢？
解题关键：要能认识到是由于农奴制的存在，才导致了差距的存在。
思路引领：政治上沙皇制度的落后。经济上封建农奴制经济的落后。
答案提示：彼得一世时的改革，通过引进西方先进技术，利用农奴劳动，发展了近代工业，不过这种工业只是建立在手工工场的基础上；19世纪以后，西方国家的工业发展迅速，工业以后的工业发展是建立在自由劳动力和广阔的市场基础上，的农奴制不仅不能为工业发展提供必要的自由劳动力，还造成了国内市场的萎缩，这就使得的经济发展同西方国家的差距日益拉大，日益落后。
2.十九世纪一名知识分子说：“维护奴役人的农奴制度本身，是不会有成效的，而且也毫无裨益，无论社会良心或当代工业、国民福利和的要求，都已判处它的死刑。”他为什么这样评论农奴制，你对农奴制有什么看法？
解题关键：为什么这样评论方面：已认识到了农奴制的腐朽性。看法方面：农奴制必须废除。
思路引领：由于农奴制的存在，农民处境恶劣、生产效率低下；工业发展缓慢；生活贫困、体质很差；农民严重威胁着沙皇和贵族地主的统治、影响社会安定和政局的稳定。
答案提示：（1）因为他已经认识到农奴制是一种腐朽、落后的制度，已成为社会经济发展的障碍，影响了社会生产力的发展，它必然会被历史所淘汰。（2）只有废除农奴制，尽快实现资本主义工业化，才有出路。
3.尼古拉斯·皮洛哥夫是一名外科医生，他在赶往塞瓦斯托波尔要塞救治伤员的途中有这样的记述：“整条道路──忙着伤员、支、牛马饲料的运输。倾盆大雨从天而降。病号，其中有些还是截过肢的，三三两两躺在马车里，冻得打颤，不住的呻吟。在齐膝的泥浆中，人和牲口寸步难行；每走一步都能看到死去的牲口；──同时听得到伤员的呼号、乌鸦成群地飞向猎物的号叫、备受折磨的马夫的咆哮、以及远远来自塞瓦斯托波尔加农炮的吼叫。”请你联系课文有关内容，分析战争的惨烈景象，告诉我们军事上有哪些不利的信息？
解题关键：战争的失败实质上是政治的失败、经济的失败。
思路引领：武器的落后、运输工具的落后、军需品的不足等。
答案提示：士兵使用的步的射程只有西方士兵步射程的1／3；士兵要用帆船对付英法国家的汽船；由于克里米亚没有铁路，士兵不得不用马车来拉军需品，不得不在抵达前线之前步行数百里。联军却在克里米亚占领区修筑了铁路，能及时地补充作战物资。除此之外，俄军还缺乏必需的医疗器械和药品，甚至没有作战地图。军官也利用战乱侵吞、贪污军需物品。
【探究学习总结】
1.1855年，沙皇亚历山大二世面临哪些问题？其中，什么是最主要的问题？
解题关键：农奴制的危机、资本主义发展的缓慢、新思潮的涌动、战争的失败。
思路引领：从政治、经济、社会、军事四个方面考虑。
答案提示：政治上：农奴制和沙皇统治的基础受到严重威胁。
经济上：资本主义缓慢发展，与西欧国家有很大的差距。
社会上：民主主义者积极发动武装，准备推翻农奴制。
军事上：克里米亚战争的失败所带来的消极影响。
最主要的问题是政治方面的问题：即沙皇的统治受到威胁。为了挽救统治危机，必须进行农奴制改革。
7.2
【探究的主要问题】
1.农奴制改革的主要内容是什么？
解题关键：1861年、亚历山大二世、农民获得人身自由的同时可获得一份份地。
思路引领：亚历山大二世是沙皇的代表，改革是被形势所迫。
答案提示：亚历山大二世借助和各个改革组织，积极推行变法。他于1861年俄历二月十九日，签署一系列废除农奴制的法令和宣言，史称“二一九法令”，又称“法令”。
法令规定：政治上，农奴在法律上成为自由人，地主不得买卖或干涉其生活；
经济上：A农奴可得到一块份地，但其大小、肥瘠由地主决定；
B份地须高价赎买，未付清赎金前，农民仍须给地主服劳役，交代役金。
组织上：加强村社制度，几个村社组成乡，均隶属地方委派的调停吏管理。
时限安排上：规定赎买前另设两年的过渡期。内容充分体现了农奴主阶级自上而下的改革方式。
2.农奴制改革的进步性和局限性表现在哪些方面？
进步性表现在：性质上为封建地主主持下的资产阶级性质改革；地位上实现封建生产方式向资本主义生产方式的过渡转变；作用上广大农奴获得人身自由，利于工业的扩展；农民生产积极性提高，促进了农业乃至经济的发展 。
局限性表现在：农民很大程度上仍被束缚在土地上体现改革的不彻底性；“”后的农奴被剥夺得一干二净，呈现出掠夺性；改革后农民土地比原来还少，不足以维持生计，不得不重新再受地主的盘剥和奴役，有很大的欺骗性。
【学思之窗】
你怎么样理解农民的这种变化？
解题关键：农民在获得人身自由的同时可以获得一份份地。
思路引领：改革是人民斗争的副产品；农民对改革抱有极大的期望；对农奴主的阶级本质认识不透彻。
答案提示：从背景上看：改革是人民斗争的副产品；农民对改革抱有极大的期望。从内容上看：农民在获得人身自由的同时可以获得一份份地。从过程上看：农民对改革的长期艰巨性、复杂性认识不深刻；对农奴主的阶级本质认识不透彻。
【探究学习总结】
（一）本课测评
（1）“二一九法令”的主要内容是什么？又称“法令”。
解题关键：农民在获得人身自由的同时可以获得一份份地，大小由地主决定，要出赎金。
思路引领：改革方式是农奴主阶级自上而下进行的。
答案提示：“二一九法令”又称“法令”。其主要内容包括政治、经济、组织管理几大块。它规定农奴在法律上成为自由人，地主不得买卖或干涉其生活；农奴可得到一块份地，但其大小、肥瘠由地主决定； 份地须高价赎买，未付清赎金前，农民仍须给地主服劳役，交代役金。规定大大加强了村社制度，几个村社组成乡，均隶属地方委派的调停吏管理。
（2）简要评说农奴制改革的进步性和历史局限性。
答案提示：一方面，改革是以国家名义进行的一次自上而下的改革。由于客观上为资本主义发展提供了必须的自由劳动力、国内市场和资金，使工业迅速增长，资本主义经济逐渐在国民经济中占主导地位，顺应了资本主义发展的要求。因此，具有资产阶级性质。是向资本主义生产方式的转折点。农奴的人身，有利于农业生产的发展。
另一方面，改革很不彻底。是在保护地主阶级利益的条件下对农民的“合法掠夺”。它以牺牲农民利益来发展资本主义，必然给发展中的资本主义带来不良影响。改革仍遇到很大阻力，亚历山大不久遇刺身亡。国内市场不能充分活跃起来和农民对改革的不满。使农动不断发展，继续推动历史向前。
（二）学习延伸
问题一：材料一和材料二的人物对待“二一九法令” 的态度有什么不同？
问题二：你是否同意材料三中的“改革是对农民的诈骗”这一说法？
答案提示：一、前者十分否定，后者充分肯定。
二、同意。因为封建残余严重存在；私有农民改革后生活状况仍然恶劣，引发新的频繁；赎金远高于当时的地价。
7.3
【学思之窗】
列宁说：“1861年诞生了1905年，第一次‘伟大的’资产阶级改革的农奴制性质使发展受到阻碍，使农民遭到无数极其恶劣的和痛苦的折磨，但是它不能改变发展的方向，不能防止1905年的资产阶级。”
结合你所知道的历史知识，谈谈你对列宁这段话的理解。
思路引领：从1861年改革的进步性和局限性两个方面组织答案。
答案提示：1861年农奴制改革虽然是在农奴主持下进行；虽然改革不彻底，保留了大量的封建残余，如贵族地主土地所有制仍然存在，封建剥削方式在农村继续保留，政治上沙皇仍然保留；虽然农奴制改革也对农民进行了一场“合法”的掠夺，如：最好的土地为贵族地主占有，农民赎得份地比原来耕种面积缩小，而所付的赎金则高出当时地价两三倍，这些使农民长期贫困，购买力低下，国内市场狭小，影响的发展。但是就改革内容而言是资产阶级性质的，改革废除了地主对农民的封建统治权力，使2100多万农民从农奴制的枷锁下出来，为适应新的经济关系，又对政治上层建筑作出局部调整，这些变革毕竟促进了资本主义的发展。农奴制的废除改变不了历史发展的方向，为后来的1905年奠定了基础，又成为社会历史上的一个重大转折点。
【探究学习总结】
（一）本课测评
1.民粹派的政治主张是什么？请作一简要评价。
思路引领：列举民粹派的政治主张，分析评价它的进步性和局限性。
答案提示：政治主张：号召知识分子去农村发动农民；消灭沙皇制度和封建农奴制残余；废除地主阶级土地所有制，把土地分给农民。
评价一：民粹派基本观点是错误的。民粹派认为资本主义在只是“偶然”现象，发展不起来，因此无产阶级也不会成长壮大；否认工人阶级是中的先进阶级，妄想不要无产阶级而达到社会主义；认为主要是知识分子领导的“具有主义本能的农民”，民粹派希望由知识分子领导农动，推翻沙皇，然后依靠农民通过农民村社就可实现社会主义，根本无需通过无产阶级专政；认为历史不是人民群众所创造，而是个别杰出人物，英雄创造历史，人民群众是“群氓”只是盲目跟着“英雄”跑。民粹派在70年代有进步性，但民粹派运动以彻底失败而告终并产生了恶劣的影响，阻碍了工农运动发展，使许多者遭逮捕和杀害。
评价二：从反对农奴制残余和沙皇制度以及解除人民痛苦的主观愿望来看，民粹主义者具有一定的进步和性，但是他们的悲剧在于从历史唯心主义出发，不顾社会发展的客观规律，抱住遗留下来的落后的村社经济不放，美化这种前资本主义的社会经济状况，甚至把村社和农民自治看成是一条通向社会主义的“特殊道路”。他们不加分析地把资本主义和大规模商品经济视为衰落和祸害，对在刚刚兴起的资本主义深恶痛绝。同样，他们对代表着未来的工人阶级也采取了错误的态度，不是把工人阶级看作实现社会主义社会的主要力量，而是看成是历史的不幸。出于阶级与时代的局限，他们不可能懂得马克思关于“只有无产阶级才是真正的阶级。其余的一切阶级都随着大工业的发展而日趋衰落和灭亡”的科学论述。
2.农奴制改革以后，亚历山大二世还进行了哪些改革？
解题关键：确定时间范畴和题目类型，叙述1861年以后至1881年亚历山大二世遇刺前的改革措施。
思路引领：本题难度较小，按照叙述题的要求，分为政治、司法制度、军事教育三个方面对改革措施加以列举叙述，不要有遗漏。
答案提示：（1）在政治方面，参照西方资产阶级代议制模式，建立了地方和城市的自治机构。
（2）在司法制度方面，参照西欧模式进行司法改革，建立陪审制度和律师制度，实行公开审判。但广大的农村地区，仍按旧制审理案件。
（3）在军事、教育方面，军事上，缩短服役年限，实行普遍义务兵役制，建立西方式的军事管理体系，促进了的近代化进程；教育上，鼓励社会和个人办学，扩大大学的自主权，允许引进西方书籍。
（二）学习延伸
以“1861年农奴制改革与近代化”为题，组织一次讨论会。联系同一时期，世界上不同的近代化发展方式，探讨1861年农奴制改革对近代化的影响，理解历史发展的多样性。
参提示：（1)各国近代化发展的史实。
1500年以来的历史，是人类由分散隔绝状态进入整体发展的一体化过程，其主线是近代化（或工业文明）。但是在此进程中不同地区表现出很大的差异性和多样性。
一般认为，真正意义上的近代化的开始于17世纪40年代到18世纪晚期。这一时期政治、经济、文化等方面出现了新变化，资产阶级推出了英国、法国、美国等早期资本主义国家，率先开始了近代化进程。政治上：英、法、美资产阶级取得胜利，资产阶级掌握了国家政权；经济上：手工工场（或资本主义生产方式）发展，英国开始工业；文化上：近代自然科学兴起，资产阶级启蒙思想活跃。
19世纪中期以后，更多的国家迈入近代化行列，这些国家可分为两类。一类如德、意、日等国，这些国家都有浓重的封建传统，起步晚而发展快，最需要海外殖民地，同时，这些国家内部资源、市场有限，所以在急剧膨胀的近代经济发展中，走了一条向外扩张的发展之路，军国主义倾向十分明显。属于另一类型，它虽然也有浓厚的封建色彩，相对落后，但国土广阔，内部资源、市场潜力较大，这促使的近代化更多取决于内部发展和建设。
（2）改革对近代化的影响。
经济现代化：农奴制废除为资本主义发展提供了必要劳动力、资金和市场，走上了迅速发展资本主义的道路。随着工业的推进，工业生产大幅度增长，农村中资本主义的成分也得到增长。
政治近代化：在政治方面上作了比较深层的改革，建立了地方和城市的自治机构。在司法制度方面，参照西方的司法制度，进行了改革。改革使政治上一向的也出现了一些民主化的气息。
军事近代化：实行普遍义务兵役制，建立西方式的军事管理机构。
教育近代化：鼓励社会和私人办学，扩大大学自主权，允许引进西方书籍。
思想近代化：西方资产阶级的思想和统治方式开始传入，越来越多的人看到了差距，变革的愿望日益强烈。
8.1
【学思之窗】
想一想，这种变化对日本封建秩序有什么影响？
解题关键：商人的地位。武士地位的变化。
思路引领：幕府统治阶层的构成和等级制度。
答案提示：封建统治阶级与商人的关系，武士地位的变化反映了商品经济的发展和中下级武士尤其是下级武士，生活的贫困。迫于生计，他们采用各种方式并逐渐滋生了反抗思想，因此冲击幕府统治和等级制度，动摇了封建统治秩序，说明了幕府统治开始危机。
【探究学习总结】
（一）本课测评
1.简要解释德川幕府统治下的日本封建等级制度。
解题关键：封建等级制度，维护了封建统治秩序。
思路引领：德川幕府实行封建等级制度的目的，等级的构成。
答案提示：为巩固封建统治秩序，德川幕府把全国所有人分为士、农、工、商等不同的身份等级，不同等级在社会中的地位不同。“士”为统治阶级，包括将军、大名、武士；“农”、“工”、“商”及“贱民”为被统治阶层，“农”的人数最多，为各种杂役、劳役的主要承担者，工商业者在当时受到统治者歧视，等级制度维护了封建统治，同时也激化社会矛盾。
2.西方资本主义的侵略对日本社会带来了哪些影响？
解题关键：日本社会状况的变化。
思路引领：从消极影响和客观上的推动作用两方面分析。
答案提示：①西方资本主义的侵略，打开了日本的门户；不平等条约的签订使日本主权遭到破坏，沦为半殖民地国家，民族危机不断加深。②冲击着日本社会，激化了社会矛盾，进一步动摇了幕府统治。③冲击着旧，客观上推动了日本社会经济的发展，加速了封建自然经济的解体。④先进思想的传入，有识之士开始向西方学习。列强的入侵，进一步暴露日本社会的落后和幕府统治的腐朽，因此反对幕府统治，要求变革社会的呼声更加强烈。
（二）学习延伸
1.探究活动：撰写介绍日本古代历史的小论文
提示：查阅相关资料可从以下的几方面介绍①早期日本国家的形成。②大和国家的统一。③奴隶制度的发展。④古代中国对日本的影响。⑤幕府统治时期。
2.阅读与思考：为什么德川幕府的锁国能在日本实行两百多年？
提示：第一、日本封建社会经济特点即自然经济。第二、实行的严格的等级制度维护了封建制度。第三、岛国的地理位置，加上推行严格的锁国，多次颁布锁国令，隔断了日本与外界的联系。同时世界资本主义经济发展不够充分，无力打破日本的闭关锁国局面。
8.2
【探究学习总结】
（一）本课测评
1.尊王攘夷和武装倒幕有哪些相同点和不同点？
解题关键：理解“攘夷”思想是怎样发展为“倒幕”思想的。
思路引领： “尊王攘夷”运动的失败；盲目“攘夷”思想被抛弃，“开国”思想被接受。
答案提示：相同点：民族危机加深，对幕府统治不满；都希望实现富国强兵，抵制外来侵略；都抬出天皇，争取天皇的支持；领导力量基本一致；根据地基本一致。不同点：前者重在“攘夷”，失败；后者重在“倒幕”，彻底打跨幕府，胜利。
2.请分析倒幕武装迅速打败幕府的原因。
解题关键：幕府统治不得人心，遭到广泛痛恨。
思路引领：从国际、国内形势两方面分析。
答案提示：国内：幕府统治不得人心，遭到广泛痛恨；更多大名与幕府决裂，参与倒幕战争；三井等大商人开始向新提供更多财政支持；人民群众痛恨幕府，支持军作战；新废幕府苛政，减租减税获得人民支持；军作战目标明确，士气旺盛。
国际：西方列强宣布中立；英国商人把大批武器卖给倒幕派。
（二）学习延伸
你了解中国那一段历史吗？你认为高杉晋作的说法有没有道理？
解题关键：唇亡齿寒；分析中国衰败的根源，外来侵略加剧了衰败。
思路引领：高杉晋作的说法有的很有道理，但有关中国衰败的原因并不够全面。
答案提示：唇亡齿寒；中国衰败的根源是封建制度的没落，游离于世界资本主义的发展之外，落后就要挨打；而因循守旧，武器落后，加剧了衰败。
8.3
【学思之窗】
1.为什么大久保利通坚持“诱导奖励”？
解题思路：大久保利通认为富国强兵的关键在于发展资本主义工商业。
思路引领：日本当时的社会经济状况；人民致力工业与否，依赖于的诱导奖励。
答案提示：明治维新的目的在于富国强兵，而富国强兵的关键又在于鼓励发展资本主义工商业；日本当时民智未开，经济落后，人民群众缺乏创办工业的勇气、信心、技术、资金等。因此需要的大力扶持。
2.你对“和魂洋才”教育原则有何评价？
解题关键：对“和魂洋才”教育原则的理解。
思路引领：“和魂”指培养学生忠君、爱国思想；“洋才”是指要求学生掌握西方先进的科学技术知识。
答案提示：“和魂洋才”教育原则一方面要求学生掌握西方先进的科学技术知识，为日本社会经济发展培养了各种人才。但是另一方面又向学生灌输忠君思想，封建色彩浓厚。
【探究学习总结】
（一）本课测评
1．用最简洁的名词概括明治维新的主要内容。
解题关键：对明治维新内容理解基础上的高度概括。
思路引领：从政治、经济、文化、军事四个方面概括。
答案提示：废藩置县，四民平等；土地改革，殖产兴业；文明开化，教育改革；军事改革，富国强兵。
2．日本发展工业的进程与英国工业有什么不同？
解题关键：对日本工业发展的过程及英国工业过程的认识。
思路引领：日本发展工业主要以力量为核心，而英国工业是手工工场发展到一定阶段的自然结果。
答案提示：英国工业是本国生产力的自然发展。日本发展工业的进程则是在外侵当前，变革图强的结果，而且，日本发展工业之际，英国等国已开始了第二次工业，为了赶上发达国家，日本在进行第一次工业的同时，吸收第二次工业的先进成果。具体表现为：①日本引进国外先进技术设备创办工厂，建设交通通讯事业。英国工业主要技术都是自己研发的。②日本对私人资本主义的发展大力扶持和保护，而英国实行自由主义经济。③日本利用力量拓展海外市场，而英国主要利用殖民公司的力量开拓海外殖民地。等等。
8.4
【学思之窗】
你对此有何看法？
解题关键：维新元老们富国强兵的思想不但是为了抵御外来侵略，也是为了对外侵略。
思路引领：富国强兵思想产生的背景和影响。
答案提示：由于幕府统治的使日本遭受外来侵略，使当时的许多有识之士产生了富国强兵的思想，并积极投身到明治维新的过程中，在实践着富国强兵的，使日本的经济、军事实力大大增强，最终废除了不平等条约，摆脱了沦为半殖民地的危机，同时富国强兵的贯彻也使日本在明治维新后不久，就走上了疯狂的对外侵略的道路，这不仅给被侵略国家的人民，也给日本人民带来了极大的灾难。
【探究学习总结】
（一）本课测评
明治维新对日本社会发展产生的影响主要有哪些？
解题关键：可以从政治、经济、军事、国际地位和对外等方面考虑。
思路引领： 分为积极和消极两方面。
答案提示：积极：1.实现了社会形态的更替，使日本由落后的封建社会过渡到资本主义社会，确立了资本主义君主立宪政体，并在此基础上使日本仅用半个世纪就发展成为先进的资本主义国家；2.它使日本摆脱了沦为半殖民地的危机，使日本成为近代亚洲唯一能保持民族的国家。
消极：1.保留了大量的封建残余；2.走上了侵略和压迫其他国家的道路。
（二）学习延伸
阅读上述材料，分析它们有什么相同和不同之处？
思路引领：都是关于君主权利的规定，可从君主在立法、议会与君主的关系、等方面分析。
答案提示：相同：都实行君主立宪制。不同：英国国王的权利受到很大的，而日本天皇拥有绝对的权力。
9.1
【学思之窗】
根据上述内容，想一想，为什么说《马关条约》加深了中华民族的危机？
解题关键：《马关条约》的内容与所产生的危害。
思路引领：从承认日本对朝鲜的控制、割占大量领土、获得巨额赔款、还辽费、开口岸、设工厂等几个角度分析危害。
答案提示：清承认日本控制朝鲜，使日本终于实现了二十多年梦寐以求的扩张目标，并把朝鲜变成入侵中国的桥头堡。条约规定了巨额战争赔款，加上后来“赎还”辽东半岛的款项，总共2亿3千万两白银，相当于清全年财政收入的3倍。清除了进一步搜括人民外，只得大借外债，而列强通过附有苛刻政治条件的贷款，进一步加强了对中国的控制和掠夺。条约允许日本在华直接设厂，西方列强援引“利益均沾”的，同样享有这项权利。甲午战争后，列强便争先恐后地到中国开设工矿企业或修筑铁路，直接掠夺中国的原料和劳动力，沉重打击了尚未成长的中国民族工商业，阻碍中国生产力的发展。四个新通商口岸的开放和内河航行的攫取，使各国得以深入长江流域广阔地区，直接掠夺那里丰富的资源和倾销商品，加深了中国经济的半殖民地化。条约的割地规定，使中国失去大片土地，使数百万同胞，长期处于日本殖民统治的深重灾难之中。在帝国主义正在形成的19世纪末，这件大事成了中国被列强瓜分的危险信号，民族危机日益严重。
【探究学习总结】
（一）本课测评
1.甲午战争后民族危机的加深主要反映在哪些方面？
解题关键：西方列强侵华方式的变化。
思路引领：从资本输出、瓜分中国、门户开放三个方面来反映。
答案提示：西方列强通过资本输出（争做中国债主、商品输出、掠夺原料、土地、劳动力、争夺修筑铁路和开采矿山的权利、开设银行等）、强占租借地和划分“势力范围”来瓜分中国。美国提出的“门户开放”，暂时缓和了列强争夺中国的尖锐矛盾，在一定程度上列强建立了共同宰割中国的同盟。
2.简述甲午战后民族资本主义发展的基本状况？
解题关键：初步发展和困难。
思路引领：初步发展的表现和面临困难的原因。
答案提示：甲午战争后商办企业在总资本额上占中国产业资本总数的70％，而官督商办、官办企业仅占30%。说明当时出现了一个兴办民族工业的浪潮，民族资本主义有了初步发展。但是中国民族工业的发展是艰辛而缓慢的。随着中国社会半殖民地半封建化的加深，民族工业在帝国主义和封建势力的双重压迫下，依然举步维艰。
（二）学习延伸
你是否能结合梁启超这段话，分析一下甲午战争后中国所面临的危机。
解题关键：实行变法自强的原因。
思路引领：从割地、赔款的危害分析甲午战后中国所面临的民族危机。
答案提示：条约规定了巨额战争赔款，使清除了进一步搜括人民外，只得大借外债，而列强通过附有苛刻政治条件的贷款，进一步加强了对中国的控制和掠夺。割地规定，不但使中国失去大片国土，而且使数百万同胞，长期处于日本殖民统治的深重灾难之中，中华民族处于危难之中。这一危机深深地刺激了统治者，促使更多的人发愤图强。当时，新兴的民族资产阶级不仅要求引进西方先进的科学技术，而且要求学习西方资本主义的社会政治制度，在中国发展资本主义，挽救空前严重的民族危机，从此掀起了拯救民族危亡的维新变法运动。
9.2
【学思之窗】
想一想：康有为借助诠释儒家经典来宣传维新主张的利弊得失各是什么？
解题关键：客观地分析，辩证地认识。
思路引领：从儒家思想的历史地位和维新思想的现实影响等方面进行分析。
答案提示：利在以儒家思想为武器，以孔子为旗号，巧妙地宣传了资产阶级的改良思想；弊在反映出资产阶级改良派的政治软弱性，这使他们不可能真正与封建思想彻底决裂。
【探究学习总结】
（一）本课测评
1.康有为为什么要改造传统儒学思想为变法活动服务？
解题关键：康有为这么做的原因。
思路引领：历史根源、时代背景以及康有为的阶级属性。
答案提示：中国历史上的知识分子，无论在政治上或思想文化上，长期受着封建主义正统思想的支配，压在他们头上的是一整套以孔子为偶像的正统的封建主义思想体系。进入近代以来，旧的一套已不能应付新局面，国家的危亡，时代的苦难，驱使人们去寻求思想上的新方向，向资本主义社会的政治文化中去寻求真理。但是，封建主义的经典不允许他们“离经叛道”，资产阶级又不具有的彻底性，于是，康有为不得不披起孔圣人的外衣，举起“托古改制”的大旗。
2.为什么说梁启超是维新运动时期最重要的宣传家之一？
解题关键：梁启超成为宣传家的原因。
思路引领：梁启超的维新活动。
答案提示：梁启超作为《时务报》的主笔，发表了大量的文章，如《变法通议》《论中国积弱由于利弊》等。在这些文章中，梁启超大声呼吁中国要变法图强，实行君主立宪；要学习西方的文化教育制度，培养有用之才；要大力发展近代工业。梁启超文笔流畅，言辞锐利，富有感情，动人心弦，大大地推动了维新思想的传播。所以说，梁启超是维新运动时期最重要的宣传家之一。
（二）学习延伸
问题讨论：在维新宣传中，梁启超、谭嗣同、严复的政治主张各有侧重，试比较异同。
参提示：同：都反对封建制度和封建思想观念，都主张维新变法。
异：梁启超强调实行君主立宪，改革科举制度，发展近代工业；谭嗣同侧重抨击“君为臣纲”，具有民主的思想色彩；严复借用达尔文的进化论，阐明维新变法的重要性和必然性。
9.3
【学思之窗】
想一想，康有为在“百日维新”中究竟扮演了什么角色，起到了何种作用？
解题关键：顾问和策划者，推动作用。
思路引领：光绪帝对康有为建议的采纳情况；康有为在“百日维新”中的地位和作用。
答案提示：康有为在“百日维新”中充当了光绪帝的顾问，是维新变法运动的策划者。以康梁为代表的维新派不仅承担了传统意义上的“治国平天下”的责任，而且还是新知识、新思想的传播者，更是破坏旧秩序的身体力行者。他们的相当一部分主张被光绪帝采纳，从而有力地推动了维新变法运动的发展。
【探究学习总结】
1.“百日维新”的主要措施有哪些？
解题关键：“百日维新”的基本内容。
思路引领：政治方面、经济方面、文化教育方面、军事方面。
答案提示：主要措施见教材相关内容。
2.为什么说“百日维新”基本上反映了资产阶级维新派的愿望与要求？
解题关键：“百日维新”没有反映维新派的全部愿望与要求。
思路引领：光绪皇帝有选择地采纳了维新派的主张；资产阶级维新派的愿望与要求得到基本反映。
答案提示：光绪帝没有采纳康梁等人提出的“行，大开国会”，设立制度局等激进主张，光绪帝的变法上谕，基本上反映了维新派的愿望和要求，但实际上维新派的实践比他们的宣言落后了。
9.4
【学思之窗】
谭嗣同的言行反映了维新志士何种风貌？
解题关键：从不同的角度分析“各国的变法都是要流血的，如今中国变法还没有听说流血的，这是中国不昌盛的原因。那么就由我第一个流血牺牲改变这种情况吧！”这段话。
思路引领：文中的流血不能等同于武力斗争。且中国不昌盛的原因是多方面的。牺牲自我的动机是爱国。
答案提示： 找出其言其行；肯定其浓烈的爱国情操；大无畏的精神；简单且偏颇的认识。
【探究学习总结】
1.戊戌变法失败的原因是什么？
解题关键：分清失败的根本原因和重要原因。
思路引领：新势力的阶级力量和旧势力的阶级力量的对比是变法失败的根本原因；新势力自身的不足是失败的重要原因。
答案提示：中国民族资本主义在夹缝中艰难生存，力量薄弱；民族资产阶级的力量弱小，以民族资产阶级为主要阶级来源的新势力力量有限；旧势力的阶级根基封建势力在中国有千年的历史，力量雄厚；且朝廷中慈禧和光绪帝是制约和被制约的关系；悬殊的力量对比是变法失败的根本原因。新势力在变法过程中没有发动群众，缺乏群众基础；执行新政的地方阳奉阴违，新政无法落实；变法采用“和平”“合法”的手段和自上而下的方式；对帝国主义的幻想；等等。是导致失败的重要原因。
2.戊戌变法的意义体现在哪些方面？
解题关键：政治、经济、思想、文化等方面。
思路引领：从戊戌变法的动机目标、从颁布新政的具体内容、从变法的思想基础、从戊戌维新推动中国现代化的角度等等进行思考。尤其要注意戊戌维新如何进行中国第一次现代化的社会动员和启动了人和社会建构方式的现代化工程。
答案提示：变法图强救亡图存是变法的直接目的，爱国性；进行资本主义社会制度的尝试，发展资本主义是历史发展的进步潮流和趋势；变法的思想基础是资本主义学说，抨击封建文化宣传资产阶级文化，就是促进近代思想的启蒙，就是第一次思想运动；对中国现代化的进程产生了影响；戊戌变法运动是中华文明发展史上的宝贵财富。下载本文
