五年级英语试卷质量分析_动视

五年级英语试卷质量分析

2025-09-25 23:24:10 责编:小OO

五年级英语试卷质量分析

五年级上学期已经落下了帷幕，但是值得思考的问题还有很多，从学生的试卷上来看还存在着很多问题，本次试卷的试题设计较全面地体现了新课程的要求，充分适应了小学生的心理和认知特征，现根据对学生测试情况作卷面分析如下：

试卷分两大部分共九大题，试卷侧重检查学生的听说能力和认知能力，整张试卷容量很适中，知识面广，题型新颖活泼、灵活多样，题型难易程度及题材量适合大部分学生，不仅考查学生对基础知识和基本技能的掌握情况，更侧重于考查学生在实际生活中，能否运用已经学过的语言知识来进行交际的能力，同时注意对学生听力水平、思维方式、应变能力等全多方位的检测。

1、听力部分有四大题，共40分.本次听力存在着和本学期各单元考试一样的一个很大问题，就是录音质量非常差，以至于听力部分失分特别严重，老师在做题的时候都要反复听几次才能确认答案。特别是第三大题和第四大题。

2、笔试部分有五个大题,共60分. 笔试部分主要考查学生的语言基础知识（单词）和基本技能（阅读理解能力）。从整体来看，学生对四会单词的掌握不够扎实，失分惨重。从得分率来看，学生的单词拼写能力很差。造成这种情况的原因有很多，一是学生本身的智力因素影响了单词的记忆，二是学生的懒惰，懒于记忆单词，三是答题时太粗心。语音题是每次考试都失分最多的题目，为了训练学生的辨音能力，平时做了大量的相关题型，但收效甚微。第九大题阅读题，应该来说文章并不难，大部分学生只要认真阅读短文，就能在原文中找出正确答案。

从试卷中得知教与学中存在的问题：

1、基础知识掌握不牢，单词及短语的认读还是有出入。

2、思维不够灵活，解决问题的能力较弱。如根据内容排序。其实这道题平时也有练习，可是考试时换了一种方式，学生却不会回答了，应变能力还应加强。

3、整体成绩缺少优秀生，优秀的学生还是太多。需要在抓实的基础上，再进一步提高整体成绩和优生成绩，还要把后进学生的成绩提高上来。

今后的打算：

在新课改中我们提倡的是任务型、活动型、参与型的教学方式，为全面提高教学质量，教师应注意采用灵活多样的课堂教学的形式，调动全体学生的学习积极性，培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯。

1、抓基础，培养能力，打好扎实的语言基础，特别是最基本的词汇、语法和常用句型，要反复训练，做到举一反三。适当增加语言的输入量，拓展学生的知识面。在教学中，不仅要学好书本知识，还要适当增加一些语言材料，加强阅读训练。

2、平时注意强化对学生的听力训练，多听原汁原味的地道发音，正常的语速，正确的语音语调，不以教师个人的发音为唯一标准。

3、改革课堂教学模式，注重培养学生语言实践能力。在课堂教学中，教师要引导学生进行观察、比较、分析、讨论和归纳总结等，把更多的时间给学生进行听、说、读、写的语言实践。

4、要加强自我完善，更新教育理念，提高专业水平，充分利用好课堂教学时间，利用好一切可以利用的校本资源，想方设法提高课堂教学的效率。

5、更新语言教学观念。要进一步学习英语课程标准中的教学理念，突出语言的实践性，在教学中应少一些机械记忆，多一些灵活运用。

五年级语法

There be 句型与have, has

There be 句型与have, has的区别

1、there be句型与have(has) 的区别：

there be 表示在某地有某物（或人）；have(has) 表示某人拥有某物。

There be 句型是客观存在的“有”，表示在某地有某物（或人），是一种存在关系。

eg：There is a book on the desk.

Have/has 指的是主观上的“拥有，持有”，表示某人拥有某物，是一种所属关系。

Eg: I have a book.

2、在there be 句型中，there 只起到引导作用，并无实际意义。句中真正主语是谓语动词be后面的名词。Be动词有人称，数和时态的变化：主语是单数，be 动词用is ; 主语是复数，be 动词用are 。

3.如有几件物品，be 动词根据最近be 动词的那个名词决定（就近原则）。

4、there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首，肯定回答：Yes, there is/are. 否定回答：No,there isn’t/aren’t.

5、some 和any 在there be 句型中的运用：some 用于肯定句，any 用于否定句或疑问句。

6、and 和or 在there be句型中的运用：and 用于肯定句， or 用于否定句或疑问句。

7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是：

How many + 名词复数 + are there + 介词短语？

How much + 不可数名词 + is there + 介词短语？

8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是： What’s + 介词短语？

练习：Fill in the blank with “have,has”or “there is , there are”

1. I________a good father and a good mother.

2. ____________a telephone on the desk.

3. He_________a tape-recorder.

4. _____________a basketball in the playground.

5. She__________some dresses.

6. They___________a nice garden.

7. What do you___________?

8. ______________a reading-room in the building?

9. What does Mike___________?

10. ______________any books in the bookcase?

11. My father_________a story-book.

12. _______________a story-book on the table.

13. _______________any flowers in the vase?

14. How many students____________in the classroom?

15. My parents___________some nice pictures.

16. _____________some soup on the table.

17. ______________a map of the world on the wall.

18. David__________a telescope.

19. David’s friends___________some tents.

20. ______________many children on the hill.

Fill in the blank with “ have, has ”

1. I_________ a nice puppet.

2. He_________a good friend.

3. They__________ some masks.

4. We___________some flowers.

5. She___________ a duck.

6. My father____________ a new bike.

7. Her mother___________a vase.

8. Our teacher_________ an English book.

9. Our teachers___________a basketball.

10. Their parents___________some blankets

11. Nancy_________many skirts.

12. David__________some jackets.

13. My friends__________a football.

14. What do you__________?

15. What does Mike__________?

16. What do your friends___________?

17. What does Helen___________?

18. His brother________a basketball.

19. Her sister_________a nice doll.

20. Miss Li__________an English book.

改为否定句：

There is some milk in the bottle.

_______________________________________________________________________________

填be动词。

There _____ a book and two pens on the desk.

There _____ two pens and a book on the desk.

Be 动词

Be动词是动词的一种，其中“am，is，are”用于一般现在时。Be动词在句中不能单独作谓语，多与后面的名词或形容词等构成系表结构。

Be动词的使用口诀：

我用am，你用are，is跟着他她它。单数is，复数are。

用be动词填空。

1.This bed _____ too soft.

2.Where _____ the cakes?

3.There ______ three beds and a chair in the room.

4.There ______ a book and a pen on the chair.

5.My sister and I _______ in the same class.

6.Two and five _____ seven.

7.There ______ a lot of sheep on the farm.

8.WLiuhua is.

9.There _____ some water in the bottle.

10.He can _____ a teacher.

语法及练习4 一般现在时

一般现在时基本用法介绍　　

一般现在时的概念　　　

表示经常、反复发生的动作或现在存在的状态。

一般现在时的标志词：

频率副词：

Always, usually, often, sometimes,

时间状语：

Every…

一般现在时的构成　　

1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。　　

2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。　　

当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。　　

一般现在时的变化

1.否定句：

有be动词，be动词后+not

有情态动词，情态动词后+not

有动词，借助动词do/does后+not

2.一般疑问句：

有be动词，be动词提前

有情态动词，情态动词提前

有动词，借助动词do/does提前

3.特殊疑问句：特殊疑问词＋一般疑问句

一般现在时用法专练:

一、用括号内动词的适当形式填空。

1. He often ________(have) dinner at home.

2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One.

3. We _______(not watch) TV on Monday.

4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday.

5. ______ they ________(like) the World Cup?

6. What _______they often _______(do) on Saturdays?

7. _______ your parents _______(read) newspapers every day?

8. The girl _______(teach) us English on Sundays.

9. She and I ________(take) a walk together every evening.

10. There ________(be) some water in the bottle.

11. Mike _______(like) cooking.

12. They _______(have) the same hobby.

13. My aunt _______(look) after her baby carefully.

14. You always _______(do) your homework well.

15. I _______(be) ill. I’m staying in bed.

16. She _______(go) to school from Monday to Friday.

17. Liu Tao _______(do) not like PE.

18. The child often _______(watch) TV in the evening.

19. Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term.

20. －What day _______(be) it today? － It’s Saturday.

二、按照要求改写句子。

1. Daniel watches TV every evening.(改为否定句) __________________________________________________________________

2. I do my homework every day.(改为一般疑问句，作否定回答) __________________________________________________________________

3. She likes milk.(改为一般疑问句，作肯定回答)

__________________________________________________________________

4. Amy likes playing computer games.(改为一般疑问句，作否定回答) __________________________________________________________________

5. We go to school every morning.(改为否定句) _________________________________________________________________

6. He speaks English very well.(改为否定句) __________________________________________________________________

7. I like taking photos in the park.(对划线部分提问) __________________________________________________________________

8. John comes from Canada.(对划线部分提问) __________________________________________________________________

9. She is always a good student.(改为一般疑问句，作否定回答) __________________________________________________________________

10. Simon and Daniel like going skating.(改为否定句) __________________________________________________________________

三、改错(划出错误的地方，将正确的写在横线上)

1. Is your brother speak English? ________________________________

2. Does he likes going fishing? __________________________________

3. He likes play games after class. ______________________________

4. Mr. Wu teachs us English. _____________________________________

5. She don’t do her homework on Sundays. ________________________

动词三单的变化规则

1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks

2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes

3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies

练习: 写出下列动词的第三人称单数

drink ________ go _______ stay ________ make ________

look _________ have_______ pass_______ carry ________

come________ watch______ plant_______ fly _________

study_______ brush________ do_________ teach_______

wash_______

二、用括号内动词的适当形式填空。

1. He often ________(have) dinner at home.

2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One.

3. We _______(not watch) TV on Monday.

4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday.

5. ______ they ________(like) the World Cup?

6. What _______they often _______(do) on Saturdays?

7. _______ your parents _______(read) newspapers every day?

8. The girl _______(teach) us English on Sundays.

9. She and I ________(take) a walk together every evening.

10. There ________(be) some water in the bottle.

11. Mike _______(like) cooking.

12. They _______(have) the same hobby.

13. My aunt _______(look) after her baby carefully.

14. You always _______(do) your homework well.

15. I _______(be) ill. I’m staying in bed.

16. She _______(go) to school from Monday to Friday.

17. Liu Tao _______(do) not like PE.

18. The child often _______(watch) TV in the evening.

19. Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term.

20. －What day _______(be) it today?

－ It’s Saturday

第三人称单数主语

1.人称代词he，she，it

2.单个人名，地名或称呼

3.单数可数名词或“this、that+可数名词单数”

4.不定代词someone,somebody,nobody,everything,something 及指示代词this，that

名词

一．名词分类。

名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词有单数和复数之分。

二．可数名词复数规则

1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

2．以s. x. sh. Ch和部分O结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, watch-watches

Photo-photos,

3．以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries

4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives

5．单复同型：

fish-fish, deer-deer, sheep-sheep, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

6.不规则名词复数：

改变中间的原因字母：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, foot-feet,tooth-teeth

词尾加-en或-ren：child-children ,ox-oxen

不规则：mouse-mice

三．不可数名词

不可数名词主要是物质名词和抽象名词。不可数名词没有复数形式，也不能与a，an连用。

四．不可数名词量的表示方法

1.用some, much, a little, a lot of, lots of等表示多少。

2．用量词表示：在表示“一”个数量概念时用a cup of, a bottle of, a glass of等，若要表达两个或两个以上得概念，量词用复数，不可数不变，eg: two cups of tea

练习：写出下列各词的复数。

I _________ him _________this _______ her ______ watch _______ book_______ bus______ Chinese________ a cup of tea_______ house_______ child _______

photo ________ diary ______ day________ foot________ dress ________tooth______ sheep ______ box_______ strawberry __________ thief _______ yo-yo ______ peach______ sandwich______man______ woman_______paper_______people________

单选。

1.He does many _____.

名词所有格

名词所有格一般是在名词后面加上’s，意为“。。的”，表示所属关系。

1.一般情况下，在单词词尾+’s

2.以s结尾的复数名词，在词尾+‘

3.不以s结尾的不规则复数名词，在词尾+’s

4.若表示两者各自拥有的东西，在两个名词后面都+’s；若表示两者共同拥有一个东西，则只在后面的名词后+’s

5.一些表示日期，时间，距离，国家名称的无生命的名词，也可加’s

6.如果’s后面的词是商店，住宅等地点，后面的名词要省略。

感叹句

感叹句通常由what或how 引导，用以表示赞美、惊叹、喜悦等感情，句末一般用感叹号。

一．感叹句句型：

1.What +a (an)+形容词+可数名词单数（+主语+动词+！

What+形容词+可数名词复数或可数名词（+主语+其他）！

Eg: What a beautiful girl (she is)!

2.how+形容词/副词（+主语+动词）！

How beautiful (the girl is)!

二．感叹句口诀：

陈改感叹并不难，what或how放最前；

形副紧跟how后，what要和名词连；

主语谓语在句末，它们省略也常见。

三．“一断，二加，三换位”法。

一断：在谓语后面断开，使句子分为两部分。Eg：He is / a good teacher.

二加：在第二部分前加上how或what。Eg：He is / what a good teacher.

三换位：把第一部分和第二部分位置互换，句号改成感叹号。

Eg：What a good teacher he is!

将下列句子改为感叹句。

1.The ship is big.

_______________________________________________________________________

2.This film is very good.

_______________________________________________________________________

3.He works very hard.

_______________________________________________________________________

4.It is a nice book.

_______ ________ nice present it is!

5.It is a funny day today.

_______ _________ sunny day it is day!

6.She plays basketball well.

_______ _________ she plays basketball!

Too 的用法

“也”的意思，用于句末。

“太”，强调程度。

3.有关too的短语：

“much too”表示“太….”=too

“too much+不可数名词” 表示“太多…..”=much

“too many+可数名词复数” 表示“太多…..=many

“too…to…”表示“太。。而不能。。”

too与also

too与also都有也的意思，两者都用于肯定句中，但位置不同。

Too常用于句末，口气轻，多用于口语

Also常用于句中，口气较重，多用于书面语。

基数词和序数词

基数词：表示数目多少的数词。

序数词：表示先后顺序的数词。序数词前要加the。

基数词变序数词口诀：

基变序，有规律，词尾加上th；

一二三，特殊记，词尾字母tdd；

八去t，九去e，f 要把ve替。

Ty要把y变i，记住th前有个e。

若是遇见几十几，只变个位九可以。

用所给数词填空。

1.Sunday is the _____ day of a week. (one)

2.There are _______________ hours in a day. (twenty –four)

3.His sister is _______ years old.(ten)

4.Ten and five is ______.(five)

5.Teachers’ Day is on the ______ of September.(ten)

Some 和any

Some和any都有“一些”的意思，既修饰可数名词复数，又修饰不可数名词。

Some和any的用法口诀：

肯定句中用some，否定、疑问用any。

但有两点特殊记：

若表邀请或请求，疑问也要用some。

若表“任何一个“接单数，肯定也要用any。

Let型祈使句

Let+宾语+动词原形+其他（let sb. do sth.）

1.表示“建议，劝导”

2.表示“请求，命令”

表示到做某事的时间了

It’s time for+名词

It ‘s time to +动词

句子类型

1.肯定句变否定句：

1）有be动词，be动词后加not

2）有情态动词，情态动词后加not

3）有实义动词，借助动词do或does，再加not

2.肯定句变一般疑问句：

1）有be动词，be动词提前

2）有情态动词，情态动词提前

3）有实义动词，借助动词do或does，把do或does提前

3.特殊疑问句

特殊疑问词+一般疑问句

喜欢做某事

Like doing

动词ing形式的变化规则：

1）大部分动词直接在词尾+ing

2）以不发音的字母e结尾的词，先去e，再加ing

3）以单个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写末尾的福音字母，再加ing

Like doing 和like to do

Like doing和like to do 都表示“喜欢做某事”

Like doing表示的是爱好或者经常性的行为

Like to do表示的是某一次的具体的行为。

情态动词can的用法

Can的用法口诀：

“我”是情态动词can，若表能力我承担；

不管主语怎么变，can的模样都不变；

动词原形站后边，一般疑问can提前；

否定can后not添，学好can很简单。

表达擅长做某事

Be good at+动词ing/名词/代词

询问职业

1.what +do/does +主语+do ?

2.what +is/are +…’s(物主代词

Help的用法

1．H

2．H

询问某人怎么了

What’s wrong with..?

=what’s the matter?

询问别人多大了

How old+be+主语？

Look out小心

Wait a minute等一下

Don’

First, …next…then…finally…

Merry Christmas!

( )1 .Kate ___playing chess .

A am B is C are

( )2 . Are you washing clothes ? _______ .

A Yes ,you are . B . Yes , I am . C .No ,I am

( )3 _____ do you do on the weekend ?

A What B When C Who

( )4 . Is he ____ TV ? Yes he is .

A watch B watching C not

( )5 _____ they taking pictures ? Yes ,they are

. A Am B Be C Are

( ) 6 - What’s ____with you ?I am hungry . -

B. like

( ) 7 – When do we have ____ ?_ At 12 o’clock .

A. breakfast B.dinnerC. supper

( )8 What would you like to eat ?

_ I’d like a pizza

.____?

_A hot dog ,please .

do you drink

about you

( ）9 Is there a forest in the park? Yes, there ___.

A. Is B. isn’t C. are D. aren’t

（）10 Are there any rivers in the city? No, there ___.

A. is B. isn’t C. are ’t

( ）11．There ___ two bedrooms, a living room and a bathroom.

A. is B. am C. are D. was

( ) 12 ．This is a picture ___ my room.

A. on B. of C. under D. beside

一、名词复数规则

1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：

bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：

family-families, strawberry-strawberries

4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：

knife-knives

5．不规则名词复数：

man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice

child-children

foot-feet,.

tooth-teeth

fish-fish, people-people, Chinese-Chinese,

Japanese-Japanese

练习：

写出下列各词的复数

I _________

him _________

this ___________

her ______watch _______

child _______

photo ________

diary ______day________

foot________

book_______

dress ________

tooth______

sheep ______

box________

strawberry _____thief _______

fish______

peach______

sandwich ______man____

woman______

paper_______

juice___________

water________

milk________

rice__________

tea__________

二、一般现在时

一般现在时的构成

1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩

2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。

当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：

Mary likes Chinese.

一般现在时的变化

1. be动词的变化。否定句：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。

一般疑问句：Be +主语+其它。如：

-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.

特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：

Where is my bike?

2.行为动词的变化。否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如：

I don't like bread.

当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如：

He doesn't often play.

一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如：

- Do you often play football?

- Yes, I do. / No, I don't.

当主语为第三人称单数时，要用

does构成一般疑问句。如：

- Does she go to work by bike?- Yes, she does. / No, she doesn't.

特殊疑问句：疑问词+

一般疑问句。如：How does your father go to work?

动词+s的变化规则

1．一般情况下，直接加s，如：cook-cooks, milk-milks

2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：

guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes

3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：

study-studies

一般现在时用法专练

一、

写出下列动词的第三人称单数

drink ________

go ________

stay ________

make _____

look _________

have___

pass_______

carry ________ come_____

watch______

plant_______

fly __________study_______

brush________

do_________

teach________

二、用括号内动词的适当形式填空。

1. He often ________ (have) dinner at home.2. Daniel and Tommy _______ (be) in Class One.

3. We _______ (not watch) TV on Monday.

4. Nick _______ (not go) to the zoo on Sunday.

5. ______ they ________ (like) the World Cup?6. What _______they often _______ (do) on Saturdays?

7. _______ your parents _______ (read) newspapers every day?

8. The girl _______ (teach) us English on Sundays.

9. She and I ________ (take) a walk together every evening.

10. There ________ (be) some water in the bottle.

11. Mike _______ (like) cooking.

12. They _______ (have) the same hobby.

13. My aunt _______ (look) after her baby carefully.

14. You always _______ (do) your homework well.

15. I _______ (be) ill. I’m staying in bed.

16. She _______ (go) to school from Monday to Friday.

17. Liu Tao _______ (do) not like PE.

18. The child often _______ (watch) TV in the evening.

19. Su Hai and Su Yang _______ (have) eight lessons this term.

20. －What day _______ (be) it today?－It’s Saturday.

三、按照要求改写句子

1. Daniel watches TV every evening.(改为否定句)

___________________________________________________

2. I do my homework every day.(改为一般疑问句，作否定回答)

________________________________________________________

3. She likes milk.(改为一般疑问句，作肯定回答)

___________________________

4. Amy likes playing computer games.(改为一般疑问句，作否定回答)

___________________________________________________

5. We go to school every morning.(改为否定句)

_______________________________________________________

6. He speaks English very well.(改为否定句)

9. She is always a good student.(改为一般疑问句，作否定回答)

________________________________________________________

10. Simon and Daniel like going skating.(改为否定句)

三、现在进行时

1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

2．现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.

3．现在进行时的否定句在be后加not。

4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。

5．现在进行时的特殊疑问的基本结构为：疑问词+ be + 主语+ 动词ing?

但疑问词当主语时其结构为：

疑问词+ be + 动词ing?

动词加ing的变化规则

1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking

2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting

3．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping

现在进行时专项练习：

一、写出下列动词的现在分词：

play________

run__________

swim _________

make__________go_________

like________

write________

ski___________ read________

have________

sing _______

dance_________

put_________

see________

buy _______

love____________ live_______

take_________

come ____

get_________stop_________

sit ________

begin________

shop___________

二、用所给的动词的正确形式填空：

boy __________________ ( draw)a picture now.

2. Listen .Some girls _______________ ( sing)in the classroom .

3. My mother _________________ ( cook )some nice food now.

4. What _____ you ______ ( do ) now?

5. Look . They _______________( have) an English lesson .

____________(not ,water) the flowers now.

7.Look! the girls ________________(dance )in the classroom .

is our granddaughter doing? She _________(listen ) to music.

9. It’s 5 o’clock now. We _____________(have)supper now

10.______Helen____________(wash )clothes? Yes ,she is .

三、句型转换：

1. They are doing housework .(分别改成一般疑问句和否定句)

_____________________________________________________________

2．The students are cleaning the classroom . ( 改一般疑问句并作肯定和否定回答)

_________________________________________________________________

3．I’m playing the football in the playground .(对划线部分进行提问)

_________________________________________________________________

4．Tom is reading books in his study . (对划线部分进行提问)

七、There be 句型

1、There be 句型表示：在某地有某物（或人）

2、在there be 句型中，主语是单数，be 动词用is 主语是复数，be 动词用are 如有几件物品，

be 动词根据最*近be 动词的那个名词决定。

3、there be 句型的否定句在be 动词后加not ,

4、一般疑问句把be 动词调到句首。

5、some 和any 在there be 句型中的运用：

some 用于肯定句，

any 用于否定句或疑问句。

二、用恰当的be动词填空。

1、There__________a lot of sweets in the box.

2、There__________some milk in the glass.

3、There __________some people under the the big tree.

4、There__________a picture and a map on the wall.

5、There__________a box of rubbers near the books.

6、There__________lots of flowers in our garden last year.

7、There__________a tin of chicken behind the fridge yesterday.

8、There __________ four cups of coffee on the table.

一、请记住以下口诀：

我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，be后not莫忘记

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

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