C++

语言编程经典 43 例

【程序1】题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？

1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。

#include

using namespace std;

int main()

{

int i,j,k;

for(i=1;i<5;i++){

for(j=1;j<5;j++)

{

for(k=1;k<5;k++)

{

if(i!=j&&i!=k&&j!=k)

cout<}

}

}

return 0;

}; 

运行结果：123 124 132 134 142 143 213 214 231 234 241 243 312 314 321 324 341 342 

412 413 421 423 431 432 

==============================================================

【程序2】题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？

1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。

#include

using namespace std;

int main()

{

long int i;

int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;

cin>>i;

bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75;

bonus4=bonus2+200000*0.5;

bonus6=bonus4+200000*0.3;

bonus10=bonus6+400000*0.15;

if(i<=100000)

bonus=i*0.1;

else if(i<=200000)

bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;

else if(i<=400000)

bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;

else if(i<=600000)

bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;

else if(i<=1000000)

bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;

else

bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;

cout<<"bonus="<return 0;

};

运行结果：3000

bonus=300

==============================================================

【程序3】题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？

1.程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后的结果满足如下条件，即是结果。请看具体分析：

2.程序源代码：

#include

using namespace std;

#include

int main()

{

long int i,x,y;

for (i=1;i<100000;i++)

{

    x=sqrt(i+100);

//x为加上100后开方后的结果

    y=sqrt(i+268);

//y为再加上168后开方后的结果

if(x*x==i+100&&y*y==i+268)

//如果一个数的平方根的平方等于该数，这说明此数是完全平方数*/

cout<}

return 0;

}

运行结果：21

261

1581

==============================================================

【程序4】

题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？

1.程序分析：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。

2.程序源代码：

#include

using namespace std;

int main()

{

int day,month,year,sum,leap;

cout<<"please input year,month,day:";

cin>>year>>month>>day;

switch(month)/*先计算某月以前月份的总天数*/

{

case 1:sum=0;  

break;

case 2:sum=31;

break;

case 3:sum=59;

break;

case 4:sum=90;

break;

case 5:sum=120;

break;

case 6:sum=151;

break;

case 7:sum=181;

break;

case 8:sum=212;

break;

case 9:sum=243;

break;

case 10:sum=273;

break;

case 11:sum=304;

break;

case 12:sum=334;

break;

default:

cout<<"error";

}

sum+=day;

/*再加上某天的天数*/

if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0))/*判断是不是闰年*/

leap=1;

else

leap=0;

if(leap==1&&month>2)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/

sum++;

cout<<"It is the day:"<return 0;} 

运行结果：

please input year,month,day:2001 5 3

It is the day:123

==============================================================

【程序5】

题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。

1.程序分析：我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果x〉y则将x与y的值进行交换,然后再用x与z进行比较，如果x〉z则将x与z的值进行交换，这样能x最小。

2.程序源代码：

#include

using namespace std;

int main()

{

int x,y,z,t;

cin>>x>>y>>z;

if (x>y)

{t=x;x=y;y=t;} /*交换x,y的值*/

if(x>z)

{t=z;z=x;x=t;}/*交换x,z的值*/

if(y>z)

{t=y;y=z;z=t;}/*交换z,y的值*/

cout<<"small to big:" <return 0;}

==============================================================

【程序6】

题目：用*号输出字母C的图案。

1.程序分析：可先用’*’号在纸上写出字母C，再分行输出。

2.程序源代码：

#include

using namespace std;

int main()

{

cout<<"Hello C-world!"<cout<<" * * * *"<cout<<"*"<cout<<"*" <cout<<" * * * *"<return 0;}

运行结果：

Hello C-world!

  * * * *

*

*

  * * * *

==============================================================

【程序7】题目：输出9*9口诀。

1.程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。

#include

using namespace std;

int main()

{

int i,j,result;

for (i=1;i<10;i++)

{ for(j=1;j<10;j++)

{

    result=i*j;

cout</*-3d表示左对齐，占3位*/

}

cout</*每一行后换行*/

}

return 0;                  

}

方法二：三角形

#include

using namespace std;

int main()

{

for(int i=1;i<=9;i++)

 {

for(int j=1;j<=9;j++)

  {

if(j>i)

   {

cout<<'\';

   }

   else

   {

cout<   }

  }

cout<    }

 return 0;}

运行结果：

1*1=1

2*1=2   2*2=4

3*1=3   3*2=6   3*3=9

4*1=4   4*2=8   4*3=12  4*4=16

5*1=5   5*2=10  5*3=15  5*4=20  5*5=25

6*1=6   6*2=12  6*3=18  6*4=24  6*5=30  6*6=36

7*1=7   7*2=14  7*3=21  7*4=28  7*5=35  7*6=42  7*7=49

8*1=8   8*2=16  8*3=24  8*4=32  8*5=40  8*6=48  8*7=56  8*8=

9*1=9   9*2=18  9*3=27  9*4=36  9*5=45  9*6=54  9*7=63  9*8=72  9*9=81

=============================================================

【程序8】

题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？

1.程序分析：　兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....

2.程序源代码：

#include

using namespace std;

int main()

{

long f1,f2;

int i;

f1=f2=1;

for(i=1;i<=20;i++)

{ 

cout<if(i%2==0) cout</*控制输出，每行四个*/

f1=f1+f2;

 /*前两个月加起来赋值给第三个月*/

f2=f1+f2; 

/*前两个月加起来赋值给第三个月*/

}

return 0;

}

运行结果：

=1  1  2  3

5  8  13  21

34  55    144

233  377  610  987

1597  2584  4181  6765

10946  17711  28657  46368

75025  121393  1918  317811

514229  832040  134****  ****309

3524578  5702887  9227465  14930352

24157817  39088169  63245986  102334155

=============================================================

【程序9】

题目：判断101-200之间有多少个质数，并输出所有质数。

1.程序分析：判断质数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，则表明此数不是质数，反之是质数。 　　　　　　

2.程序源代码：

#include

#include

using namespace std;

int main()

{

int m=2,i,k,h=0,leap=1;

for(;m<=100;m++)

{ 

    k=sqrt(m+1);

for(i=2;i<=k;i++)

if(m%i==0)

{

leap=0;

break;}

if(leap) 

{

cout<    h++;

if(h%10==0)

cout<}

leap=1;

cout<<"The total is:" <return 0;

}

运行结果：

2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 。83  97

The total is:25

【程序10】

题目：打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。

1.程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。

#include

using namespace std;

int main()

{

int i,j,k,n;

cout<<"water flower number is:";

for(n=100;n<1000;n++)

{

i=n/100;

/*分解出百位*/

j=n/10%10;

/*分解出十位*/

k=n%10;

/*分解出个位*/

if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)

{

cout<}

}

return 0;｝

运行结果：

water flower number is:153  370  371  407 

【程序11】

题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：

(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。

(2)如果n〈〉k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步。

(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。

#include

using namespace std;

int main()

{

int n,i;

cout<<"please input a number:";

cin>>n;

cout<for(i=2;i<=n;i++) {

while(n!=i)

{

if(n%i==0)

{ 

cout<n=n/i;

}

else

break;  }

cout<return 0;}

运行结果：

please input a number:138

138=2*3*23

【程序12】

题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩〉=90分的同学用A表示，60-分之间的用B表示，60分以下的用C表示。

1.程序分析：(a〉b)?a:b这是条件运算符的基本例子。

2.程序源代码：

#include

using namespace std;

int main()

{

int score;

char grade;

cout<<"please input a score"<cin>>score;

grade=score>=90?'A':(score>=60?'B':'C');

cout<<"belongs to score: "<return 0;

}

运行结果：

please input a score

78

belongs to score: B

==============================================================

【程序13】

题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。

1.程序分析：利用辗除法。

#include

using namespace std;

int main()

{

int a,b,num1,num2,temp;

cout<<"please input two numbers:"<cin>>num1>>num2;

if(num1)

{ 

temp=num1;

num1=num2;

num2=temp;

}

a=num1;

b=num2;

while(b!=0)/*利用辗除法，直到b为0为止*/

{

temp=a%b;

a=b;

b=temp;

}

cout<<"公约数:"<cout<<"公倍数:"<return 0;

}

运行结果：

please input two numbers:

12 34

公约数:2

公倍数:204

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【程序14】

题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。

1.程序分析：利用while语句,条件为输入的字符不为’endl;’.

　2.程序源代码：

#include

using namespace std;

int main()

{

    char c;

int letters=0,space=0,digit=0,others=0;

cout<<"please input some characters:";

while((c=getchar())!='\n')

{

if(c>='a'&&c<='z'||c>='A'&&c<='Z')

letters++;

else if(c==' ')

space++;

else if(c>='0'&&c<='9')

digit++;

else

others++;}

cout<<"all in all:"<return 0;

}

运行结果：

please input some characters:wee 345 f 45d f

letters=6

space=4

digit=5

others=0

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【程序15】

题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。

1.程序分析：关键是计算出每一项的值。

2.程序源代码：

#include

using namespace std;

int main()

{

int a,n,count=1;

long int sn=0,tn=0;

cout<<"please input a and n:";

cin>>a>>n;

while(count<=n)

{

tn=tn+a;

sn=sn+tn;

a=a*10;

++count;

}

cout<<"a+aa+...="<return 0;

}

运行结果：

please input a and n:2 4

a+aa+...=2468

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【程序16】

题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。例如6=1＋2＋3.编程找出1000以内的所有完数。

1. 程序分析：请参照程序〈--上页程序14.

2.程序源代码：

#include

using namespace std;

int main() 

{ 

static int k[10];// (这句是什么意思) 这句话申明k[10]是一个静态数组, 

int i,j,n,s; //(n= -1;为何不能加在这) 因为每次检验一个数字是不是完数先要把n=-1 

for(j=2;j<1000;j++)

{ 

n=-1; //(为何能加在这) 

s=j; 

for(i=1;i{ 

if((j%i)==0) 

{ n++; 

s=s-i; 

k[n]=i; 

} 

} 

if(s==0) 

{ 

for(i=0;icout<cout<} 

}

return 0; 

}

//j=6时，i=1,2,3的时候能被6除尽,所以s=j=6 要减去1,2,3这样最后s=0 则输出他

是个完数 

//请用例子说明一下程式的运行过程.比如j=6

运行结果：123  124714

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【程序17】

题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？

2.程序源代码：

#include

using namespace std;

int main()

{

float sn=100.0,hn=sn/2;

int n;

for(n=2;n<=10;n++)

{

sn=sn+2*hn;/*第n次落地时共经过的米数*/

hn=hn/2; /*第n次反跳高度*/

}

cout<<"the total of road is:"<cout<<"the tenth is:"<return 0;

}

【程序18】

题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。

1.程序分析：采取逆向思维的方法，从后往前推断。

2.程序源代码：

#include

using namespace std;

int main()

{

int day,x1,x2;

day=9;

x2=1;

while(day>0)

{x1=(x2+1)*2;/*第一天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍*/

x2=x1;

day--;

}

cout<<"the total is:" <return 0;

}

运行结果：the total is:1534

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【程序19】

题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出三队赛手的名单。　　　　　

程序源代码：

#include

using namespace std;

int main()

{

char i,j,k;/*i是a的对手，j是b的对手，k是c的对手*/

for(i='x';i<='z';i++)

for(j='x';j<='z';j++)

{

if(i!=j)

for(k='x';k<='z';k++)

{ 

    if(i!=k&&j!=k)

{ if(i!='x'&&k!='x'&&k!='z')

cout<<"orders is:"<<"a--"<}

}

}

return 0;

}运行结果：orders is:a--z

b--x

c—y

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【程序20】

题目：打印出如下图案（菱形）

*

***

******

********

******

***

*

1.程序分析：先把图形分成两部分来看待，前四行一个规律，后三行一个规律，利用双重

　　　　　　for循环，第一层控制行，第二层控制列。

2.程序源代码：

#include

using namespace std;

int main()

{

int i,j,k;

for(i=0;i<=3;i++)

{

for(j=0;j<=2-i;j++)

cout<<" ";

for(k=0;k<=2*i;k++)

cout<<"*";

cout<}

for(i=0;i<=2;i++)

{

for(j=0;j<=i;j++)

cout<<" ";

for(k=0;k<=4-2*i;k++)

cout<<"*";

cout<}

return 0;

}

==============================================================

【程序21】

题目：有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前20项之和。

1.程序分析：请抓住分子与分母的变化规律。

2.程序源代码：

#include

using namespace std;

int main()

{

int n,t,number=20;

float a=2,b=1,s=0;

for(n=1;n<=number;n++)

{

s=s+a/b;

t=a;a=a+b;b=t;/*这部分是程序的关键，请读者猜猜t的作用*/

}

cout<<"sum is:"<return 0;

}==============================================================

【程序22】

题目：求1+2!+3!+...+20!的和

1.程序分析：此程序只是把累加变成了累乘。

2.程序源代码：

#include

using namespace std;

int main()

{

float n,s=0,t=1;

for(n=1;n<=10;n++)

{

t*=n;

s+=t;

}

cout<<"1+2!+3!...+10!="<return 0;

}

==============================================================

【程序23】

题目：利用递归方法求5!。

1.程序分析：递归公式：fn=fn_1*4!

2.程序源代码：

#include “stdio.h“

int main()

{

int i;

int fact();

for(i=0;i〈5;i++)

　cout<<\40:<}

int fact(j)

int j;

{

int sum;

if(j==0)

　sum=1;

else

　sum=j*fact(j-1);

return sum;

}

==============================================================

【程序24】

题目：利用递归函数调用方式，将所输入的5个字符，以相反顺序打印出来。

#include

using namespace std;

int main()

{

int i=5;

int palin(int n);

cout<<"请输入字符:";

palin(i);

cout<return 0;}

int n;

int palin(int n) 

{

char next;

if(n<=1)

{int i;

next=getchar();

cout<<"逆顺序:"<putchar(next);

}

else

{

next=getchar();

palin(n-1);

putchar(next);

}

return 0;

}

==============================================================

【程序25】

题目：有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个2岁。问第4个人岁数，他说比第3个2岁。问第三个人，又说比第2两岁。问第2个人，说比第一个两岁。最后问第一个人，他说是10岁。请问第五个人多大？

1.程序分析：利用递归的方法，递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数，需知道第四人的岁数，依次类推，推到第一人（10岁），再往回推。

2.程序源代码：

#include

using namespace std;

int age(int n)

{

int c;

if(n==1) c=10;

else c=age(n-1)+2;

return(c);

}

int main()

{

cout<return 0;

} 运行结果：18

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【程序26】

题目：给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。

1. 程序分析：学会分解出每一位数

2.程序源代码：

#include

using namespace std;

int main( )

{

long a,b,c,d,e,x;

cin>>x;(a<a=x/10000;/*分解出万位*/

b=x%10000/1000;/*分解出千位*/

c=x%1000/100;/*分解出百位*/

d=x%100/10;/*分解出十位*/

e=x%10;/*分解出个位*/

if (a!=0) 

cout<<"there are 5:"<else if (b!=0) 

cout<<"there are 4:"<else if (c!=0) 

cout<<"there are 3:"<else if (d!=0) 

cout<<"there are 2:"<else if (e!=0) 

cout<<"there are 1:"<return 0;

}

==============================================================

【程序27】

题目：一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。　　　

2.程序源代码：

#include

using namespace std;

int main( )

{

long ge,shi,qian,wan,x;

cin>>x;

wan=x/10000;

qian=x%10000/1000;

shi=x%100/10;

ge=x%10;

if (ge==wan&&shi==qian)/*个位等于万位并且十位等于千位*/

cout<<"this number is 回文数;"<else

cout<<"this number is not 回文数"<return 0;

}

==============================================================

======================================================

【程序28】

题目：求一个3*3矩阵对角线元素之和

1.程序分析：利用双重for循环控制输入二维数组，再将a[i][i]累加后输出。

2.程序源代码：

#include

using namespace std;

int main()

{

    int a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9};

    int sum=0;

for (int i=0; i<3;i++){

for (int j=0; j<3;j++)

cout< cout< for (i=0; i<3; ++i)

sum+=a[i][i];

cout<<"sum="<return 0;

} ==============================================================

【程序29】

题目：有一个已经排好序的数组。现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中。

1. 程序分析：首先判断此数是否大于最后一个数，然后再考虑插入中间的数的情况，插入后此元素之后的数，依次后移一个位置。

2.程序源代码：

#include

using namespace std;

int main()

{

int a[11]={1,4,6,9,13,16,19,28,40,100};

int temp1,temp2,number,end,i,j;

cout<<"original array is:"<for(i=0;i<10;i++)

cout<cout<cout<<"insert a nw number:";

cin>>number;

end=a[9];

if(number>end)

a[10]=number;

else

{

for(i=0;i<10;i++)

{

if(a[i]>number)

{

temp1=a[i];

a[i]=number;

for(j=i+1;j<11;j++)

{temp2=a[j];

a[j]=temp1;

temp1=temp2;

}

break;

}

}

}

for(i=0;i<11;i++)

cout<cout<return 0;

}==============================================================

【程序30】

题目：将一个数组逆序输出。

1.程序分析：用第一个与最后一个交换。

2.程序源代码：

#include

using namespace std;

#define N 5

int main()

{ int a[N]={9,6,5,4,1},i,temp;

cout<<"original array:"<for(i=0;icout<cout<for(i=0;i{temp=a[i];

a[i]=a[N-i-1];

a[N-i-1]=temp;

}

cout<<"sorted array:"<for(i=0;icout<cout<return 0;

}【程序31】

题目：学习static定义静态变量的用法　　　

#include

using namespace std;

int varfunc()

{

int var=0;

static int static_var=0;

cout<<"var equal="<cout<<"static var equal=" <var++;

static_var++;

return 0;

}

int main()

{int i;

for(i=0;i<3;i++)

varfunc();

return 0;

}

运行结果：var equal=0

static var equal=0

var equal=0

static var equal=1

var equal=0

static var equal=2

==============================================================

【程序32】

题目：学习使用static的另一用法。　　　

1.程序分析：

2.程序源代码：

#include

using namespace std;

int main()

{

int i,num;

num=2;

for(i=0;i<3;i++)

{

cout<<"The num equal="<num++;

{

static int num=1;

cout<<"The internal block num equal:"<num++;

}

}

return 0;}

运行结果：The num equal=2

The internal block num equal:1

The num equal=3

The internal block num equal:2

The num equal=4

The internal block num equal:3

【程序33】题目：打印出杨辉三角形（要求打印出10行如下图）　　　

1.程序分析：

　　　 　　 1

　　　　　　1 　1

　　　　　　1 　2 　1

　　　　　　1　 3 　3　 1

　　　　　　1　 4　 6 　4 　1

　　　　　　1　 5　 10　10　5 　1　

2.程序源代码：

#include

using namespace std;

int main()

{int i,j;

int a[10][10];

cout<for(i=0;i<10;i++)

{a[i][0]=1;

a[i][i]=1;}

for(i=2;i<10;i++)

for(j=1;ja[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j];

for(i=0;i<10;i++)

{for(j=0;j<=i;j++)

cout<cout<}

return 0;

}

==============================================================

【程序34】

题目：输入3个数a,b,c，按小大顺序输出。　　　

1.程序分析：利用指针方法。

#include

using namespace std;

int main()

{

int n1,n2,n3;

int *pointer1,*pointer2,*pointer3;

cout<<"please input 3 number:n1,n2,n3:";

cin>>n1>>n2>>n3;

pointer1=&n1;

pointer2=&n2;

pointer3=&n3;

if(n1>n2)

swap(*pointer1,*pointer2);

if(n1>n3)

swap(*pointer1,*pointer3);

if(n2>n3)

swap(*pointer2,*pointer3);

cout<<"the sorted numbers are:"<return 0;}

swap(int *p1,int *p2)

{int p;

p=*p1;

*p1=*p2;

*p2=p;

}

【程序35】

题目：有n个人围成一圈，顺序排号。从第一个人开始报数（从1到3报数），凡报到3的人退出圈子，问最后留下的是原来第几号的那位。

1. 程序分析：

2.程序源代码：

#include

using namespace std;

#define nmax 50

int main()

{

int i,k,m,n,num[nmax],*p;

cout<<"please input the total of numbers:";

cin>>n;

p=num;

for(i=0;i*(p+i)=i+1;

i=0;

k=0;

m=0;

while(m{

if(*(p+i)!=0) k++;

if(k==3)

{ *(p+i)=0;

k=0;

m++;

}

i++;

if(i==n) i=0;

}

while(*p==0) p++;

cout<<*p<return 0;

}

==============================================================

【程序36】

题目：写一个函数，求一个字符串的长度，在int main函数中输入字符串，并输出其长度。　　　

1.程序分析：

2.程序源代码：

#include

using namespace std;

#include

void main()

{

    int f(char str[]);

    int l;

    char str[10];

    gets(str);

    l=f(str);

cout<}

int f(char str[])

{

    int z;

    z=strlen(str);

    return(z);

}

=============================================================

【程序37】

题目：编写一个函数，输入n为偶数时，调用函数求1/2+1/4+...+1/n,当输入n为奇数时，调用函数1/1+1/3+...+1/n(利用指针函数)

1.程序分析：

 #include

using namespace std;

#include

void main()

{

float sum(int n,int m);

int n;

float s=0;

cout<<"input the number n:"<cin>>n;

if(n%2==0)

   s=sum(n,2);

else

   s=sum(n,1);

cout<<"The sum is:"<}

float sum(int n,int m)

{

int i;

float sum=0;

float k=1;

for(i=m;i<=n;i+=2)

   sum=sum+k/i;

return(sum);}

==============================================================

【程序38】

题目：海滩上有一堆桃子，五只猴子来分。第一只猴子把这堆桃子凭据分为五份，多了一个，这只猴子把多的一个扔入海中，拿走了一份。第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份，又多了一个，它同样把多的一个扔入海中，拿走了一份，第三、第四、第五只猴子都是这样做的，问海滩上原来最少有多少个桃子？

1.程序分析：

2.程序源代码：

#include

using namespace std;

int main()

{int i,m,j,k,count;

for(i=4;i<10000;i+=4)

{ count=0;

m=i;

for(k=0;k<5;k++)

{

j=i/4*5+1;

i=j;

if(j%4==0)

count++;

else

break;

}

i=m;

if(count==4)

{cout<break;}

}

return 0;

}

【程序39】

题目：809*=800*+9*+1 其中代表的两位数,8*的结果为两位数，9*的结果为3位数。求代表的两位数，及809*后的结果。

#include

using namespace std;

output(long b,long i)

{ 

cout<}

int main()

{long int a,b,i;

a=809;

for(i=10;i<100;i++)

{b=i*a+1;

if(b>=1000&&b<=10000&&8*i<100&&9*i>=100)

output(b,i);

}

return 0;

}==============================================================

【程序40】

题目：求0?7所能组成的奇数个数。

1.程序分析：

2.程序源代码：

#include

using namespace std;

int main()

{

long sum=4,s=4;

int j;

for(j=2;j<=8;j++)/*j is place of number*/

{cout<if(j<=2)

s*=7;

else

s*=8;

sum+=s;}

cout<<"sum="<return 0;

}运行结果：4

32

256

2048

16384

131072

1048576

sum=8388608==============================================================

【程序41】题目：一个偶数总能表示为两个质数之和。

1.程序分析：

2.程序源代码：

#include

using namespace std;

#include "math.h"

int main()

{ int a,b,c,d;

cin>>a;

for(b=3;b<=a/2;b+=2)

{ for(c=2;c<=sqrt(b);c++)

if(b%c==0) break;

if(c>sqrt(b))

d=a-b;

else

break;

for(c=2;c<=sqrt(d);c++)

if(d%c==0) break;

if(c>sqrt(d))

cout<<"a="<}

return 0;

}

==============================================================

【程序42】

题目：判断一个质数能被几个9整除

1.程序分析：

2.程序源代码：

#include

using namespace std;

int main()

{ 

    long int m9=9,sum=9;

int zi,n1=1,c9=1;

cin>>zi;

while(n1!=0)

{ if(!(sum%zi))

n1=0;

else

{m9=m9*10;

sum=sum+m9;

c9++;

}

}

cout<return 0;

} 

==============================================================

【程序43】题目：某个公司采用公用电话传递数据，数据是四位的整数，在传递过程中是加密的，加密规则如下：每位数字都加上5,然后用和除以10的余数代替该数字，再将第一位和第四位交换，第二位和第三位交换。

1.程序分析：

2.程序源代码：

#include

using namespace std;

int main()

{int a,i,aa[4],t;

cin>>a;

aa[0]=a%10;

aa[1]=a%100/10;

aa[2]=a%1000/100;

aa[3]=a/1000;

for(i=0;i<=3;i++)

{aa[i]+=5;

aa[i]%=10;

}

for(i=0;i<=3/2;i++)

{t=aa[i];

aa[i]=aa[3-i];

aa[3-i]=t;

}

for(i=3;i>=0;i--)

cout<cout<return 0;

} 下载本文