实施方案
一、指导思想
以科学发展观为指导思想，以现代教育理论和管理理论为支撑，以提高校长政治、业务素质为重点，切实提高我校校长的学习研究能力、教学指导能力和组织管理能力，充分发挥校长在教师、学生中的示范带头作用，促进学校工作科学、健康、和谐发展。
二、活动内容
每年读一本教育理论专著；每年撰写一篇公开发表或交流的学校管理文章；每周至少找一名教师（或学生）谈心；每学期上一堂示范课；每周听（评）一节推门课。
三、具体安排
1、联系实际，拟定2016年参加“五个一”活动的实施方案。
2、开展读书学习活动。领取教育局赠送的学习参考书目，并根据自身需要，选读一本有参考价值的现代教育理论或学校管理书籍（含电子图书），认真做好读书笔记，写好随笔和学习心得。
3、紧密联系本校管理工作实际，思考如何加强学校管理，重点突出某几个方面的改进策略，撰写一篇论文或经验文章，并争取在各级正规刊物上发表。
4、积极上好“示范课”。按照教学常规要求，带头上好公开课。每学期至少上一节优质课或示范课，组织教师观摩、评论、学习课堂艺术。积极组织、参与各类教研活动。
5、开展与师生谈心、谈话活动。每周至少找一名教师或学生谈一次话，了解教师和学生的工作、学习、思想、家庭等方面的情况，并进行交流和适时指导。填写好《谈话记录本》，对突出的有价值的个案要进行分析，提出相应教育对策。
6、积极参加听（评）课活动。每周不打招呼至少一节听一节推门课，并及时予以评论。要多深入课堂，了解学校教育教学、课程改革的进展、师生成长等情况，善于发现和研究学校教育教学及管理工作中的突出问题，引领教师改进教育教学工作，不断提高学校教育质量。
四、活动要求
1、做勤学、勤政模范，做教育的内行和管理的能手，自觉参加“五个一”活动，做到持之以恒，切忌流于形式。
2、注意理论联系实际，把学习理论与学校管理、教育教学等工作紧密结合起来，注重活动的实效性。
3、注重过程记载，及时、如实填写《宣汉县中小学校长“五个一”学习成长活动登记表》。
4、按时上交开展学习活动的表册、总结等相关资料。认真收集其他相关活动资料，接验收检查。
宣汉县五宝镇学校
2016年3月下载本文
