兴趣是把钥匙，要领孩子入门。

让孩子喜欢作文，一定要和孩子的爱好联系起来，把玩和作文联系起来，要用眼睛和心去看、去观察。玩中的乐趣，洋溢着只有孩子独具的天真，本身就是浑然天成的作文。

孩子最初写作文要简单，一多就乱。

小事见精神，事越小越好下笔，事越小越看出你是不是平常留意。捕捉到了，便是你写作的财富。一滴水可以反应太阳的光辉，一叶可以知秋。善于捕捉生活的孩子，就要善于细致入微捕捉这些看似小却内涵深的事情。时时多眨巴眼睛，看出别人忽略或者忘记的东西。善于捕捉生活的眼睛还需要锻炼，越练越敏锐。作文，首先不是写出来的，而是捕捉到的，发现到的。

第一次之所以难忘，是因为它较以后的重复是新鲜的，犹如刚刚烘烤出炉的面包带着香味。

感性永远重要于理性，要明白必须多实践。写作方法好比是包子皮，内容才是馅。没有馅，再好的皮也没有用。

教孩子写作文，反复是常有的。只是要从反复中悟出真理，要学会从习惯的事物中发现些什么。

读、写、听、说是语文的一种综合能力。“说”虽然是最后，却与“写”紧密相连。只有说明白了，才会写清楚。观察出特点，融入自己的感想。

要求孩子小时候背一些适合他们口味的篇章，我觉得是十分必要是。这往往是他们长大成人后的文学基础。让孩子觉得学有榜样，而且能立竿见影，这样他们才有兴味。同时，也要帮助他们由此及彼，从中学习变换一些写法，写自己的想法和语言。

关于作文的剪裁：罗丹说：什么叫雕塑？雕塑就是把没有用的石头砍下去。作文也一样，也是把没有用的材料砍下去，留下那些有用的材料，就是作文了。好的作文是改出来的，也是删出来的。删的目的是为了集中，为了突出。臃肿会淹没你要突出的中心。剥了壳才能吃鸡蛋，何必要把壳一起吞吃掉呢？你以为剥了壳的鸡蛋就不叫鸡蛋了吗？选材4点：觉得什么最重要就留着，觉得什么最生动就留着，觉得什么事情彼此有些联系就留着，千万别贪多。伸开五根手指，总比攥紧一个拳头有力。

想象力并不是凭空瞎想，而是你平常读过的童话、看过的事物，与眼前事物的交织。丰富自己的相像，也许你能比别人多看出许多东西。

写人不怕以偏概全，就怕面面俱到。面面俱到等于面面不到。

要使人物有血有肉，就要写出人物的感情和内心。感情和内心往往不如外貌和事情那样一眼就可以看出来，这就需要细节。

写文章要有新意，避免写人家写过的，大家司空见惯的。

文章不要瞎编，要有真情实感。作文基本功中最重要的不是虚构，而是写作的真实和真诚。罗丹说：艺术就是情感。其实，也可以说：作文就是情感。文贵于情，能打动人的就是真情实感。

风景不是无情物。景物描写不是单单为衬托心情的，它本身就是具体内容中不可分割的一部分。

把文章写生动首先要观察仔细，其次不能就事论事，一定要有联想。任何事物，要想写生动，关键是让他活在你自己的心中，要先在你自己的眼睛里生动活跃起来。丰富的联想，便是走向生动的一条最为便当的捷径。

第一个把姑娘比喻成鲜花的，是聪明人，第二个再把姑娘比喻成鲜花的人，就是傻子。比喻句子，新鲜是好的要素之一；贴切，是好的比喻句另一个要素。

在喜欢音乐的人眼中，处处都飘荡着音符，每一片叶子、每一颗星星，都是一曲美妙的乐曲。在喜欢绘画的人眼中，处处都渲染着色彩，即时再枯燥的沙漠、再贫瘠的荒野，照样可以画出美丽的画来。是因为他们有灵感吗？因为他们背着五线谱或者画架到处有意去唱、去画吗？并不全是。他们把绘画和音乐融进他们的生命和全部生活之中。什么时候不再是为写作文而写作文，不是仅仅为了应付老师和家长，而是确实从心底涌出来不写不快，那么你的作文就进入一个新天地。

作文要多练，没有量变谈不上质变。

写作需要沉淀。这种沉淀是实际是一种经过岁月的磨洗和考验的结晶，犹如盐的晶体赫然从海水中诞生。凡是回忆以往的人和事，能记忆犹新的，一定是感动过我们的，或者深刻得让我们难以忘怀的。

好的作文不仅仅是漂亮的文字、精巧的构思、匀称的结构，更是从心灵到心灵的一种触动和沟通。下载本文