本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共30小题，每小题2分，60分。)
1、教师的根本任务是__，全面实现教育目的。A．教书育人B．关心学生健康C．研究学习D．管理
2、”因材施教”体现了人的身心发展的__.A．差异性B．不均衡性C．阶段性D．顺序性
3、《教育漫话》是哪位教育家的教育论著？（）A：洛克B：卢梭C：杜威D：福禄贝尔
4、建构主义学习理论强调（）A：情境学习B：接受学习C：潜伏学习D：机械学习
5、学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映教学过程的哪一特点?（）A：教育性B：指导性C：间接性D：交往性
6、学生在参观访问或开展其他户外活动后写作文，尽管教师作了写作指导，可学生写出来的作文仍然像报流水账，这个现象的最适当解释是儿童缺乏（）A：生活经验B：观察力C：思维灵活性D：写作策略
7、以下名画中哪个是顾恺之的作品?A：《历代帝王图》B：《洛神赋》C：《清明上河图》D：《富春山居图》
8、小学生品德发展的关键年龄是__。A．6岁B．7岁C．8岁D．9岁
9、幼儿教育的最好见证人和评估者是____A：教师B：园长C：幼儿家长D：保育员
10、下列关于复式教学叙述正确的是__。A．复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式B．复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学C．复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D．复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱
11、”泛智教育”的提倡者是__A．洛克B．卢梭C．夸美纽斯D．赫尔巴特
12、对九年义务教育说法不正确的是。A：普及义务教育是学校系统的基础B：普及义务教育是提高民族文化心理素质的保证C：我国早就实现了义务教育的全面普及D：九年义务教育具有强制性E：重视个别差异
13、幼儿认为月亮在跟他走，只要他不走，月亮也就不走了。这种现象反映了儿童的（）心理特点。A：自我中心B：泛化C：思维不可逆性D：思维的刻板性
14、我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是__。A．民主型的领导方式B．权威型的领导方式C．“教学中心”的领导方式D．“集体中心”的领导方式
15、不同的儿童活动消耗的热量差异很大，好哭多动的儿童比同年龄安静型儿童热量的消耗要高出（）倍。A：2—3B：3—4C：4—5D：5—6
16、如果一名中学生的生理年龄为l5，而智力年龄为15岁，那么他的智商是（）A：80B：90C：100D：110E：120
17、我国于l924年发表了第一本《教育心理学》教科书，作者是__A．蔡元培B．林崇德C．黄希庭D．廖世承
18、人力资本论是由（）提出的。A：赫尔巴特B：舒尔茨C：杜威D：马克思E：华勒
19、心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为（）A：认知学习、动作技能学习、态度学习B：认知学习、动作技能学习、情感学习C：动作技能学习、态度学习、情感学习D：认知学习、态度学习、情感学习
20、人的学习要用眼睛看、用耳朵听、用嘴巴说以及用手写等，这种识记表现的是____A：有意识记B：整体识记C：过度学习D：多种感官参与E：排除相互干扰
21、在学校教育中，起关键作用的是__。A．教学媒体B．教师C．学生D．教学环境
22、采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是。A：柯尔伯格B：皮亚杰C：斯金纳D：巴甫洛夫
23、有人说，凡是知识都是科学的，凡是科学都是无颜色的，并且在追求知识时，我们要知道没有颜色的态度，假使这种说法不随意扩大，我也认同，但我们要知道，只要是一个活生生的人，便必然有颜色。对无颜色知识的追求，必定潜伏着一种有颜色的力量，在后面或底层加以推动。这一推动力量，不仅决定一个人追求知识的方向与成果，也决定一个人对知识是否真诚。这段文字中“有颜色的力量”指的是（）A：研究态度B：价值取向C：道德水准D：兴趣爱好
24、问题解决的基本特点是____A：评估性会谈B：观察法C：自述法D：心理测验
25、目前我国小学普遍采用的主要教学组织形式是__。A．班级教学B．分组教学C．复式教学D．个别教学
26、建构主义发展观的提出者是（）A：皮亚杰B：维果斯基C：埃里克森D：斯滕伯格E：加德纳
27、科学家用蝙蝠飞行原理发明了声纳和雷达，其中促进科学家问题解决的主要因素是__A．问题表征B．迁移C．定势D．原型启发
28、国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是。A：课程计划B：课程标准C：教案D：教科书E：重视个别差异
29、1868年，教育家乌申斯基出版了__，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。A．《大教学论》B．《人是教育的对象》C．《教育心理学》D．《教育心理大纲》
30、小学低年级学生在教师指导下进行识字学习时，有的按字音归类识字，有的按偏旁结构归类识字，这种知识学习策略是（）A：组织策略B：元认知策略C：复述策略D：精加工策略
二、多项选择题（在每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分，本大题共30小题，每小题2分，共60分。)
1、是指以少数的学生为对象，在较短的时间内(5—20分钟)，尝试小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。A：组织化观摩B：非组织化观摩C：反思性教学D：录像教学E：微格教学
2、马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是__。A．教育与生产劳动相结合B．加强现代科学教育C．开展网络教育D．高等学校扩招
3、布置课外作业的目的是。A：使学生进一步巩固所学知识，并培养学习和工作的能力B：复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深C：使学生掌握新知识D：使学生对所学教材当堂理解，当堂消化
4、被认为是第一本现代教育学著作的书是（）A：《大教学论》B：《普通教学论》C：《教育漫话》D：《爱弥儿》
5、以下属于个体差异性的是（）。A．青年与老年的差异B．幼儿与少年的差异C．同一个体身心不同构成方面的差异D．个体思维方式的差异
6、__是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。A．教育方针B．教育C．教育目的D．教育目标
7、要想提高记忆效果，最好在学习达到刚好成诵以后再附加学习，使学习的熟练程度达到__A．120%B．150%C．200%D．250%
8、一位教师走上讲台．发现讲桌上放着一张字条。上面工工整整地写着：“老师你以为当老师就可以压服学生吗?你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王。但是有谁能服你呢?”落款是：“让你最讨厌，等待你处罚的学生”。下列处理方式最恰当的一项是（）A：向学生诉苦B：不予理睬．继续课堂教学C：稍作停顿．批评训斥学生D：在班上宣读了信的内容，并检讨自己平时工作方法的粗暴，感谢这位同学给自己敲了警钟
9、”三天打鱼，两天晒网”是缺乏意志的表现。A：自觉性B：果断性C：自制性D：坚韧性
10、范仲淹的名句“先天下之忧而忧。后天下之乐而乐”使岳阳楼闻名天下。岳阳楼是一座三层纯木结构建筑，斗拱、笆檐结构严谨，工艺精美，令人惊叹，斗拱使屋面凹曲，飞檐使沉重的建筑增添了轻快欲飞的美感，体现了高贵华美的风韵。下面有关岳阳楼结构与设计的说法中不正确的是。A：斗拱、飞檐是中国古代屋顶建筑结构的特色之一B：岳阳楼结构构件的连接方式有榫接、胶结和铆接C：以上是从文化与技术的角度来欣赏经典结构的D：岳阳楼的建筑设计体现了设计的美观和技术規范原则
11、教育学研究的任务是__。A．教育现象B．教育事实C．教育问题D．教育规律
12、下列策略中，不属于精细加工策略的是__。A．缩减和编歌诀B．谐音联想法C．关键词法D．利用表格
13、耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现。A：动机越低，学习效率越高B：动机越高，学习效率越高C：任务难度不同，其最佳动机强度不同D：任务难度不同，其最佳动机强度相同
14、个体的身心发展在不同的年龄段表现出不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）A：差异性B：顺序性C：不平衡性D：阶段性
15、通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是__A．合作学习B．发现教学C．情境教学D．指导教学
16、一种学习中所习得一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是__A．正迁移B．横向迁移C．特殊成分迁移D．非特殊成分迁移
17、品德中最主要的构成部分分别是（）。A．道德意识B．道德动机C．道德情感D．道德认识E．道德行为方式
18、有的学生看见在时，遵守交通规则；不在时，就违反交通规则；其态度和品德属于哪一阶段____A：解冻B：依从C：认同D：内化
19、教育心理学的诞生之年是____A：感知运动阶段B：前运算阶段C：具体运算阶段D：形式运算阶段
20、老师在讲授直角三角形时，列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种突出直角三角形的本质特征“含有直角”，同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”，就是运用了。(2009年湖南)A：定势B：变式C：直观D：迁移
20、老师在讲授直角三角形时，列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种突出直角三角形的本质特征“含有直角”，同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”，就是运用了。(2009年湖南)A：定势B：变式C：直观D：迁移
21、让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于什么教学__A．愉快教学B．个别化教学C．情境教学D．理想化教学
22、课堂板书的特点有__。A．超越性B．艺术性C．实践性D．高度概括性E．直观形象性
23、看《西游记》时，在头脑中形成的孙悟空形象是__。A．创造性想象B．空想C．幻想D．再造性想象
24、下列属于问题解决的是__。A．漫无目的地幻想B．走路C．联想D．发明创造
25、下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献__A．培根B．夸美纽斯C．赫尔巴特D．斯宾塞E．赞可夫
26、信息呈现的顺序会对社会认知产生影响，这种现象是__A．首因效应B．近因效应C．晕轮效应D．社会刻板效应E．远近效应
27、我国的基本道德规范包括__。A．爱国守法B．明礼诚信C．团结友善D．勤俭自强E．敬业奉献
28、下列选项中，与“刘伯承和徐向前是元帅”的判断类型不同的一项是。A：李白和杜甫是诗人B：腾格尔和王菲都是歌手C：王红和李玲是同事D：邓亚萍和王楠是冠军
29、教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的____A：隐私权B：名誉权C：受教育权D：人身自由权
30、认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是。A：预演说B：剩余精力说C：复演说D：松弛消遣说下载本文
