班级： 姓名： 小组名：
【学习内容】 书本p21页例10，练一练
【小组合作探究】
【学习活动一】
1、自主先学：思考，先把你的方法用虚线在图上画出来，再想想计算面积的思路，然后列式计算出图形的面积。
思路：不规则图形面积=（ ）的面积 ○（ ）的面积
↓ ↓
列式计算：
第1步：求（ ）的面积：
第2步：求（ ）的面积：
第3步：求（ ）的面积：
2、小组交流：把你的方法说给小组同学听，看看你们小组共有几种不同的方法，再互相说说计算面积的思路。
【学习活动二】
思考，尝试回答下列问题并在小组内交流：
1、求组合图形的面积有什么方法和策略？
【检测反馈】
校园里有一个花圃，你能算出它的面积是多少平方米吗？
【反思总结】
这节课你学会了什么？有什么收获？与小组同学分享一下。下载本文
