1.假期有收获
一.填空题。
1.夏天的礼物是 ＿＿＿和＿＿＿ ，夏天的礼物是＿＿＿ 和＿＿＿ 。夏天给我们最好的礼物，是 ＿＿＿ 、＿＿＿ 的暑假！
2. ＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿，我们过得很＿＿＿，暑假收获真不少！
3.暑假结束，我们一起来交流＿＿＿＿＿＿的暑假生活。
二.选择题。
1.天牛不会 （ ）
A.咬树皮
B.保护树木
C.吃树叶
2.暑假里的收获不包括（ ）
A.看星空，找到了北斗星
B.采集到标本
C.暑假作业没做完
3.暑假里，下列做法错误的是（ ）
A.每天练习一小时游泳
B.每天坚持看课外书
C.天天睡懒觉
三.判断题。
1.暑假里，我们的收获很多。 （ ）
2.暑假结束了，亮亮的作业一点没做。 （ ）
3.为了度过一个有意义的暑假，我们应该提前做好计划安排。 （ ）
四.问答题。
1.暑假里，你有什么收获？
2.你的假期过得快乐吗？为什么？
3.明年暑假，你打算怎么过？
2.周末巧安排
一.填空题。
1.一周很快就会＿＿，我们要合理安排周末。
2.在周末，我们应该先做＿＿＿＿的事情，也要安排些＿＿＿＿。
二.选择题。
1.周末，下列做法正确的是( )
A.红红在家看一整天的电视
B.妈妈把早饭做好了，强强还不想起床
C.芳芳先做完作业，再去玩耍
2.下列周末安排不合理的是（ ）
A.早早起床，和爸妈一起去看爷爷、奶奶
B.去网吧玩半天游戏
C. 做完作业后，接着做航模
三.判断题。
1.周末上兴趣班时，欣欣总爱迟到。 （ ）
2.星期天在家，华华主动帮妈妈做家务。 （ ）
3.周末，做完作业后，月月就会抽空去敬老院看望爷爷奶奶。 （ ）
四.简答题
1.周末适合做哪些事情？
2.下个周末，你打算怎么过？
3.欢欢喜喜庆国庆
一.填空题。
1.在＿＿年＿＿月＿＿日举行的开国大典上，＿＿宣告中华人民共和国人民政成立。
2.中华人民共和国国歌是《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》。
3.我们共同建设自己的＿＿＿＿，一起庆祝自己的＿＿＿＿。
二.选择题。
1.中国烈士纪念日是（ ）
A.9月30日 B.8月30日 C.7月30日
2.中华人民共和国国旗是（ ）
A.星条旗 B.米字旗 C.五星红旗
3.升国旗时，下列做法错误的是（ ）
A.身体立正站好
B.抬头挺胸
C和同学讲话
三.判断题。
1.到今天，新中国已经成立50周年了。 （ ）
2.新中国来之不易。 （ ）
3.开运动会前，我们一般都要升国旗、唱国歌。 （ ）
4.我们永远要怀念那些为新中国献身的英雄们。 （ ）
四、简答题。
1.我国的国徽上有哪些图案？
2.在日常生活中，我们可以在哪里看到国旗、国徽？
4.团团圆圆过中秋
一.填空题。
1.举头望＿＿＿，低头思＿＿＿＿。
2.中秋节这天，天上＿＿＿，人间＿＿＿。＿＿＿与＿＿＿，都是中秋节的味道。
3. ＿＿＿天晴朗，＿＿＿过重阳。
4.独在＿＿＿为异客，每逢＿＿＿倍思亲。
二.选择题。
1 （ ）
A.李白 B.张九龄 C.杜甫
2.农历＿＿＿是我国的中秋节。 （ ）
A八月十五 B.八月十六 C.八月二十
A.登高 赏菊 吃粽子
4.中秋节，家家户户都要吃 （ ）
A.饺子 月饼 汤圆
三.判断题。
1.我国各地过中秋节有不同的习俗。 （ ）
2.海外华人有很多过中秋节的活动。 （ ）
3.中秋节是一个团圆的日子。 （ ）
4.重阳节，人们喜欢吃重阳糕。 （ ）
四.简答题。
1.为什么重阳节也叫“敬老节”？
2.你知道哪些秋天的节日？
3. 人们为什么把农历九月初九叫做“重阳”？
5.我爱我们班
一.填空题。
1.在我们班，老师和同学们一起＿＿、＿＿、＿＿……
2.班级生活＿＿多。
3.我们班很多同学都成了＿＿，一些有共同兴趣的同学组成了＿＿＿。
4.跳舞时要注意＿＿＿＿。
二.选择题
1.我们班是一个＿＿的大家庭。 （ ）
A.冷漠 B.温暖 C.吵闹
2.秋游时，下列同学做法错误的是 （ ）
A.艳艳不和同学们玩
B.同学摔倒了，刚刚马上去扶
C.午餐时，丹丹将自己的食物分给同学们吃
3.下列同学的做法错误的是 （ ）
A.小雷主动帮同学补习功课
B.值日时，倩倩将教室打扫的干干净净
C.同桌没带笔，小雨不借笔给同学用
三.判断题。
1.在班级活动中，我们有很多收获。 （ ）
2.冬冬经常和同学打架。 （ ）
3.同学之间应该互帮互助。 （ ）
4.运动会上同学们为了班级荣誉而奋力拼搏。 （ ）
四.简答题。
1.你们班举办过哪些活动，你有什么收获？
2.你想加入班级里的哪个兴趣小组？为什么？
6.班级生活有规则
一.填空题。
1.我们要讲＿＿，守＿＿。
2.除遵守《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》外，为了让班级生活更＿＿，我们可以制定一些＿＿。
3.把我们的“约定”做成＿＿＿＿，经常下一下，可以时刻提醒自己＿＿约定。
4.我们要时刻保持自己座位周围的＿＿＿＿。
二.选择题。
1.见到老师，我们应该 （ ）
A.装作看不见
B.马上离开
C.主动跟老师的打招呼
2. 下列约定制定的不合理的是 （ ）
A.及时清理自己的抽屉
B.用过的物品不用放回原位
C.下课后主动整理课桌
3.下列做法正确的是 （ ）
A.在课间打闹
B.在走廊上跳绳
C.帮助同学
三.判断题。
1.上课时刚刚总是不遵守课堂纪律。 （ ）
2.出操时 ，同学们认真做操。 （ ）
3.制定班级公约是老师的事，与我们无关。 （ ）
4.放学了，同学们主动整理教室。 （ ）
四.简答题。
1.你们班有不文明现象吗？针对这些现象，你有什么建议？
2.你们班还需要制订哪些规则呢？请写几条建议。
7.我是班级值日生
一.填空题
1.今天我值日，要给大家做＿＿＿＿。
2.值日生应该早点到校，给大家＿＿＿＿。
3.下课期间，我们不能在楼梯上打闹，因为这样不仅＿＿＿＿，还会＿＿＿别人。
二选择题。
1.下列值日生的做法错误的是 （ ）
A值日时看见老师，小雨主动敬礼问好
B.看见没人，值日生超超赶紧把自己班的垃圾扔到邻班的走廊上
C.一下课，小梅就立即去擦黑板
2.值日时，如果发现好朋友没有戴红领巾，你应该 （ ）
A.假装没看见
B.在值日本上记上好朋友的名字
C.包庇好朋友
三、判断题。
1.值日时我们应该把地扫干净。 （ ）
2.值日时，值日生不用做什么事。 （ ）
3.收作业时，小月发现同桌没写作业，便让同桌抄自己的。 （ ）
四、简答题。
1.值日时，你遇到过什么难题？你是怎样解决的？
2.我们应该怎样做一个合格的值日生？
8.装扮我们的教室
一、填空题。
1.教室是我们的＿＿＿，我们一起来设计一下，让它变得更＿＿＿。
2.有问题，要＿＿＿；求大同，＿＿＿。我们共同行动，让教室更＿＿＿。
3. 要＿＿＿好，效率才会高。
4.我们应该定期＿＿＿教室。
二、选择题。
1.设计图书角时，书脊应该朝要＿＿＿摆放。 （ ）
A.上面 B.外面 C. 里面
2. ＿＿＿为教室增添了生机与美丽。 （ ）
A.作品区 B.荣誉角 C.植物角
3. ＿＿＿可以展示同学们的才艺。 （ ）
A.图书角 B.作品区 C.荣誉角
4.布置教室时，当同学们的观点发生分歧时，我们应该 （ ）
A.大家在一起讨论，商量解决办法
B.坚持自己的的意见
C.不听取别人的意见
三、判断题。
1.装扮教室前，我们可以参观一下其他班的教室，向其他班学习。（ ）
2.为了让植物角更美丽，红红把自己种的花拿来了 。 （ ）
3.同一类的书应该摆放在一排。 （ ）
4.我们可以把习字贴在作品墙上。 （ ）
四、简答题。
1.你们的教室美吗？说一说它哪里美？
2.为了让教师更美丽，你有什么好主意？
9.这些是大家的
一、填空题。
1.在学校的篮球场打篮球，带给我们很多的＿＿＿。
2.学校阅览室的图书让我＿＿＿＿＿＿。
3.桌椅为我们的学习提供＿＿＿＿＿＿。
二、选择题。
1.教室里的＿＿＿带给我们凉爽。 （ ）
A. 日光灯 B. 电风扇 C. 粉笔
2.下列做法错误的是 （ ）
A.每天都把桌椅擦得干干净净
B.为了保护桌子，同学们在桌子上铺上桌罩
C.在课桌上刻字
3.下列做法错误的是 （ ）
A.强强用球拍敲打球台
B.小刚用脚踢教室的门
C.小明认真地擦教室的玻璃窗
三、判断题。
1.我们要爱护公共财物。 （ ）
2.在学校阅览室看书时，华华偷偷撕下一页。 （ ）
3.用完水桶，军军使劲的将水桶摔在地上。 （ ）
4.超超在教室的墙上乱画。 （ ）
四、简答题。
1.学校中的公物有哪些？
2. 举例说说你是怎样爱护公物的？
10.我们不乱扔
一、填空题。
1.我也会把垃圾整理好带走，因为这是＿＿＿的做法，也是每个人的＿＿＿。
2.《中小学生守则》提倡我们保持＿＿＿＿＿＿。
3.我们不能在公共场所的墙上＿＿＿＿＿＿。
4.得了流行性感冒，外出时要戴＿＿＿＿＿＿。
二、选择题。
1. ＿＿＿是可回收垃圾。 （ ）
A.饮料瓶
B.瓜子壳
C.苹果皮
2.打喷嚏时，我们应该 （ ）
A.冲着别人打
B.用手帕或纸巾捂住嘴
C.把头抬起来
3.下列做法正确的是 （ ）
A.随地吐痰
B.在地铁上吃东西
C.离开电影院时将垃圾带走
三、判断题。
1.我们要保护环境。 （ ）
2.我们可以把垃圾扔进小河里。 （ ）
3.放学路上，小光将垃圾丢在花坛里。 （ ）
4.看见教室的地上有纸屑，兰兰立即捡起来扔进垃圾桶。 （ ）
四、简答题。
1.在生活中，你发现了哪些不讲公共卫生的 现象？
2.你是一个讲公共卫生的好学生吗？说说你是怎么做的。
3.保持公共卫生，人人有责，请写一条宣传标语。
11.大家排好队
一、填空题。
1.生活中总有些地方要＿＿＿＿＿＿。
2.先来的排＿＿＿＿＿＿，后到得排＿＿＿＿＿＿。
3.排队有间距，不要靠得＿＿＿＿＿＿。
4.不排队，乱哄哄，不＿＿＿＿＿＿。
二、选择题。
1.在银行办理业务时，我们应该在＿＿＿线外排队等候。 （ ）
A.一米 B.二米 C.三米
2.打乒乓球时，下列同学做法正确的是 （ ）
A.龙龙看见好朋友排在前面，便跑过去插队
B.星星不排队，直接来到球台前打球
C.小雨按秩序排队，耐心等候
3.乘坐公交车时，下列做法错误的是 （ ）
A.要上车了，小海见排在前面的老奶奶动作缓慢，便挤过去先上车
B.兵兵请排在后面的小妹妹先上车
C.琴琴排队上车，遵守秩序
三、判断题。
1.在超市付款时，我们应该排队。 （ ）
2.买早餐不需要排队。 （ ）
3.排队是一种将文明的行为。 （ ）
4.发新书了，同学们都挤过去抢书。 （ ）
四、简答题。
1.说说哪些地方需要排队？
2.不排队，有哪些不良影响？
12.我们小点儿声
一、填空题。
1.讨论时，每组可以指定一个小组长。声音太大时，他就＿＿＿＿＿＿大家。
2.我们可以做个＿＿＿＿＿，提醒自己小声些。
3.学习应该有＿＿＿＿＿的环境。
4.有些地方虽然没有＿＿＿＿＿标志，但是也要＿＿＿＿＿。
二、选择题。
1.这个标志表示的意思是 （ ）
A.保持安静
B.保持卫生
C.可以讲话
2.下列做法正确的是 （ ）
A.教室里，同学们在写作业，强强忽然笑起来
B.华华在阅览室里一边看书，一边唱歌
C.在美术馆参观时，红红静静地欣赏
3.乘坐公交车时，下列做法正确的是 （ ）
A.丽丽和同学大声讨论问题
B.小刚在车上大声的打电话
C.艳艳安静的坐在车上
三、判断题。
1.课间休息时，我们不要在教室里大声吵闹。 （ ）
2.走进教室，小雪轻轻地关上门。 （ ）
3.在博物馆里，我们声小了，听得见文明的声音。 （ ）
四、简答题。
1.为什么在医院里要保持安静？
2.在学校里，有哪些地方需要小点儿声？
13.我爱家乡山和水
一、填空题。
1.我家在＿＿＿＿＿，村前还有一条弯弯的小河。
2.我家门前小池塘，白天抱着＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿，都爱来照相；晚上摇着＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿，悄悄捉迷藏。
3.我爱家乡的＿＿＿＿＿，我爱家乡的＿＿＿＿＿，家乡的一草一木都很＿＿＿＿＿。葱绿的＿＿＿＿＿里有妈妈的身影，田间的＿＿＿＿＿印下我的脚印。
二、选择题。
1.我的家在＿＿＿＿＿，蓝天、绿草真漂亮。 （ ）
A.黄土高坡 B.草原 C.沙漠
2.“松软软的海滩哟，金黄黄的沙……”歌里唱的就是我们家乡的 （ ）
A.森林 B.庄稼 C.沙滩
3.帕雅从＿＿＿单脚的姿势得到启示，设计建造了美丽的竹楼。 （ ）
A.麻雀 B.凤凰 C.孔雀
4.帕雅见雨水顺着＿＿＿向下流，受到启发，便建出了坡形窝棚。 （ ）
A.狗毛 B. 屋角 C. 树叶
三、判断题。
1.在我们心中，家乡是最美的地方。 （ ）
2.我的家乡很穷，我不爱我的家乡。 （ ）
3.家乡的田野里有许多开心的故事。 （ ）
4.家乡的歌曲很好听，我们都爱唱。 （ ）
四、简答题。
1.你的家乡在哪里？简要介绍一下你的家乡。
2.搜集故事的方法有哪些？
3.你喜欢唱的家乡歌曲是什么？写两句这首歌的歌词。
14.家乡物产养育我
一、填空题。
1.家乡的物产＿＿＿＿＿又＿＿＿＿＿，我们一起去发现。
2.家乡什么多？＿＿＿＿＿。千条渠，万条河，＿＿＿满筐，＿＿＿满箩。＿＿＿＿＿甜了心窝窝！
3.靠山＿＿＿＿＿，靠水＿＿＿＿＿。
4.一块千人糕，看似很＿＿＿＿＿。经过多少手？给我＿＿＿＿＿。
二、选择题。
1.苏和发明了 （ ）
A.千人糕 B.马头琴 C.竹编
2 藏袍是＿＿＿＿＿的传统服装。 （ ）
A.藏族 B.蒙古族 C.土家族
3. ＿＿＿＿是傣族的特色食品。 （ ）
A.饺子 B.手抓饭 C.竹筒饭
4. 一块千人糕，谁先播下种？ （ ）
A.牧民 B.农民 C.渔民
三、判断题。
1.家乡的物产很丰富。 （ ）
2.水养育了水乡的人们。 （ ）
3.竹乡的人们靠卖竹编盖上了新房。 （ ）
4.糖葫芦是傣族的特色食物。 （ ）
四、简答题。
1.你最喜欢的家乡物产是什么？为什么？
2.说说千人糕这个名称的来历。
15.可亲可敬的家乡人
一、填空题。
1.生活中，身边很多人常常带给我们＿＿＿＿和＿＿＿＿。
2.我知道我们身边还有很多＿＿＿＿的人，我要为他们＿＿＿＿。
3.一大早就可以喝到＿＿＿＿的牛奶，送牛奶的人该起得＿＿＿＿啊！我写张纸条放在奶箱里，＿＿＿＿送奶的叔叔阿姨。
4.为了早日修好村前的道路，叔叔伯伯们＿＿＿＿得干，真是很辛苦。
二、选择题。
1. ＿＿＿＿为我们少来包裹。 （ ）
A.理发师
B.修路工
C.邮递员
2.停电了，我们应该找＿＿＿＿来修。 （ ）
A.送奶工
B.电工
C.建筑工
3.为了能让我们有一个良好的生活环境，＿＿＿＿辛勤工作，默默奉献。（ ）
A.环卫工
B.送报员
C.理发师
三、判断题。
1.我爱家乡人。 （ ）
2.我们要尊敬和感谢家乡人。 （ ）
3.卖菜的叔叔被评委“诚信模范”，他真了不起。 （ ）
4.叔叔主动照顾家乡的孤寡老人，他们真好。 （ ）
四、简答题。
1.你最熟悉的身边人是谁？分享一下你们之间的故事。
2.我们应该怎样感谢那些为我们默默提供服务的家乡人？
16.家乡新变化
一、填空题。
1.这几年家乡的＿＿＿＿可真不小，我家门前就有不少＿＿＿＿。
2.虽然家乡变化很＿＿＿＿，可有些＿＿＿＿却一直没变。
3.我希望家乡越来越＿＿＿＿，希望河流更＿＿＿＿，希望道路更＿＿＿＿，希望交通更＿＿＿＿。
二、选择题。
1.家乡的糖画已经有＿＿＿＿多年的历史了。 （ ）
A.500
B.600
C.800
2. ＿＿＿＿是家乡的传统小手艺。 （ ）
A.小快板
B.剪纸
C.地方戏
3.改造后的街道 （ ）
A.变漂亮了
B.更乱了
C.更脏了
三、判断题。
1.现在喜欢锻炼的人越来越少。 （ ）
2.清明节，越来越多的人改用鲜花祭拜祖先了。 （ ）
3.近几年，城市的变化大，而农村没有什么变化。 （ ）
4.家乡的风味小吃也是家乡的特色。 （ ）
四、简答题。
1.说说你的家乡发生了哪些变化？
2.说说你的家乡有哪些家乡特色？下载本文
