第一部分  积累与运用（41分）

一、我能拼，我会写。（10分）

chú  chuāng    dòng  jiāng   chōu  yē    yǎng zūn chǔ yōu 

（        ）    （        ）    （        ）   （                ）      

fěi  cuì     biān  pào      zhēng róng       sù rán qǐ jìng 

（        ）  （        ）     （        ）     （               ）  

二、比一比，再组词。（5分）

彻（     ）  悼（     ） 锈（     ） 捐（     ） 峻（     ）  

砌（     ）  掉（     ） 绣（     ） 绢（     ） 骏（     ）

三、积累词语我最棒，我一定能填正确。（8分）

 (   )风(  )雨   能(   )善(   ) (   )心(   )志 (   )兵(   )政

张灯（  ）（  ）天（  ）海(  ） 见（ ）知（ ） 人（ ）（ ）沸

四、找出错别字画上“    ”，在后面括号中改正过来。（4分）

莫名奇妙 (      )         坐无虚席（      ）

捕天盖地（      ）        语重心常 (      )       

五、句子训练营，试试就能行。（6分）

1.（    ）在不确定中生活的人，（    ）能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗自主的心。（关联词语填空）

2. 但是，懒的人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（换种说法意思不变）

                                                        。

3. 父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（第三人称转述）

                                                        。

4. 滴滴答答的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。（缩句）

                                                     。

5．我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。（修改病句）

                                                      。

6．病人吃错了药，有危险啊！（改为双重否定句）

                                                                。

六、日积月累（8分）

1、甘瓜苦蒂，________________。           《墨子》

2、                 ，总把新桃换旧符。    王安石《元日》

3、                  ，千朵万朵压枝低。   杜甫《江畔独步寻花》

4、本自同根生，                       。  曹植《七步诗》

5、于谦的《石灰吟》里和“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”意思相近的句子：                 ，                   。

6、古代诗歌中有很多描写春天的诗句，请你写出上下连续的两句： 

                    ，                      。 

第二部分  阅读理解（23分）

七、(一)读《为人民服务》中的片段，回答问题。（8分）

     人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

1．先解释下列加粗的字，再说说全句的意思。（4分）

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”

固：___________    或：_____________    于：_____________

这句话的意思是：_____________________________________________________

2．本段的中心句是____________________________________________________

此句和后面三句是_______________________关系。（2分）

3．“张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。”你怎么理解这句话? （2分）

_____________________________________________________________

（二）拓展阅读（16分）

我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片草坪，上面生长着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们，嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！

阵阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双肩，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是ē nuó（       ）多姿。这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你乐而忘返。

别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。

有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨，风雨过后，我赶紧去看小草。呀！小草好像被折磨得yǎn yǎn yī xī（           ）了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿，小草果然慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着jīng yíng（        ）的泪珠！它们好像骄傲地说：你看，我们多么顽强啊。是啊！小草没有鲜花那么娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力多么顽强啊！“                           ，                            。”白居易这句诗写得多好呀！严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。

1、给短文加上合适的题目。（1分）

2、把文中的拼音写在后面的括号里。（4分）

3、生机勃勃的反义词是                 。欣赏的近义词是              。（2分）

4、本文表达了作者对小草的               的感情，从文中找出一句最能表达这种感情的话，用“     ”画出来。（2分）

5、找出短文中前后照应的句子。用“____”画出来。（2分）

6、用“~~~~~”画出文中把物当作人来写的句子。（至少找两句。）（2分）

7、将文中白居易的诗填完整，并写出这两句诗的意思，然后写出这首诗的前两句。（3分）

八、推荐阅读。（共5分）

1.《假如给我三天光明》的作者是（ ）。 

A.海伦·凯勒   B.海伦·泰勒 C.海明威 D.安妮·莎莉文

2.在《假如给我三天光明》一书中，海伦童年朝夕相处的两个伙伴是：玛莎和（ ）。  

A.贝利  B.安妮 C.吉米 D.米奇

3.在《假如给我三天光明》一书中，海伦的家庭女老师是在她（ ）的时候走进她的生活的。  

A.五岁 B.六岁  C.八岁  D.十岁 

4.在《假如给我三天光明》一书中，海伦把（ ）称为“好心城”。 

A.伦敦  B.波士顿 C.巴黎 D.利物浦  

5.在《假如给我三天光明》一书中，在纽约城海伦唯一喜欢的地方是（ ）。 A.喷泉  B.音乐广场 C.教堂 D.公园 

第三部分  写作（30分）

九．习作。二选一写一篇习作。

1、小学六年，母校给你留下哪些深刻的印象以及美好的记忆？请以《带走的和留下的》为题写一篇文章。

2、以“那一次，我真……”为题，写一件你难忘的事。

②选材要真实，中心要突出。

小学六年级语文试题答案

一、每空一分，共10分。

橱窗  冻僵  抽噎 养尊处优  翡翠  鞭炮 蒸融 肃然起敬

二、每空0.5分，共 5分。

三、每词1分，共8分。

狂风暴雨 能歌善舞  专心致志  精兵简政  张灯结彩  天涯海角 

见微知著 人声鼎沸

四、奇-其  坐-座 捕-铺 常-长

五、每小题1分，共6分。

1、只有……才……

2、但是，懒的人不会知道有几棵树会枯萎。

3、父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。

4、喇叭声与喧嚷声汇成了一片。

5、我的爸爸李大钊已经被敌人杀害了。

6、病人吃错了药，不可能没有危险啊！

六  每空1分，共8分。

1、天下物无全美

2、千门万户曈曈日

3、黄四娘家花满蹊

4、相煎何太急  

5、粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。

6、略

七、（一）共8分。

1．每空1分，共4分。固：（本来）    或：（有的）   于：（比）

这句话的意思是：（人本来就要死，有的死比泰山还重，有的死比鸿毛还轻。）

2．每空1分，共2分。本段的中心句是：（人总是要死的，但死的意义有不同）

此句和后面三句是（总分）关系。

3．2分。张思德的死是光荣的，他的死是有价值的，因为他为人民的利益而死

（二）拓展阅读。共15分。

1、1分。我爱小草

2、共3分。婀娜、奄奄一息、晶莹

3、2分。死气沉沉、 观赏或赞赏

4、2分 。喜爱、画文中第一句。

5、2分。第二自然段的第一句与文章最后一句前后照应。

6、2分。第三自然段的第一句、第四自然段、第五自然段的第四句（“一会儿……泪珠！”）都把小草当作人来写。

7、3分。野火烧不尽，春风吹又生。野外的大火不能把它烧完，春风轻轻一吹它又生长起来了。离离原上草，一岁一枯荣。

八、推荐阅读  

1.A    2.A   3.B    4.B   5.D

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