一、教学目标分析：
通过星球版七年级地理下册学习，使学生掌握必要的地理知识，让学生具备必要的基本技能，对我们所处的世界有一个明晰的了解，对世界一些重要的国家和地区有着较为详尽的知识掌握。
教材重点、难点：
１、各大洲的地形特征和气候特征；
２、几个大国的地形、经济和人文方面的问题；
二、本册教材分析：
本学期教学内容，共计三单元，第一单元《亚洲》概括了大洲的地理位置、地形、气候等情况.第二单元《各具特色的地区》本章通过具体实例分析各地的人文特征．第三单元《不同类型的国家》具体说明了几个国家各自特点．
三、基本情况分析：
通过七年级上一学期的学习，学生对地理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析、判断的能力，对世界概况有了一定的了解。但也有一少部分学生对地理学科的学习不够重视，知识还没有形成系统，没有达到应有的水平。我将本着认真，严谨的教学态度开展本期教学工作，在新的学期里希望扬长避短,深入学生,力争取得更有效的教学效果。
四、教学措施：
1、强化学生的基本技能，学会读图、填图，从宏观上了解地理单元的知识。
2、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆，对地理知识进行必要的储备。同时，在本学期的教学过程中，穿插回忆上学期的世界地理基本知识，让学生对世界地理能有一个系统的了解和掌握，也为他们今后地理知识的学习打好基础。
3、强化学生运用所学的地理知识，分析解决问题的能力。开展多种教学形式，提高学生的运用知识的能力。
4、培养学生关注自然，关心社会、关心时事的自觉性，收看《新闻联播》。
五、教学课时与进程：
| 单元 | 课 | 内 容 | 课 时 | 周次 |
| " 亚洲 | 第一课 第二课 第三课 第四课 | 世界第一大洲 人口最多的大洲 世界最大的季风气候区 经济发展的差异 | 1 1 1 1 | １—2周 |
| 各具特色的地区 | 第一课 第二课 第三课 第四课 第五课 第六课 第七课 | 东南亚（一） 东南亚（二） 中东 撒哈拉以南的非洲 欧洲西部（一） 欧洲西部（二） 两极地区 | 1 1 1 1 1 1 1 1 |
3—6周 |
| 不同类型的国家 | 第一课 第二课 第三课 第四课 第五课 第六课 第七课 第八课 第九课 第十课 | 日本（一） 日本（二） 俄罗斯（一） 俄罗斯（二） 印度（一） 印度（二） 澳大利亚 巴西 美国(一) 美国(二) | 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 |
7—14周 |
| 复习 | 复习、考试 | 8 | 15—22周 |
